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1、高中物理根底知识复习摩擦力1滑动摩擦力： 一个物体在另一个物体外表上相当于另一个物体滑动的时候， 要受到另一个物体阻碍它相对滑动的力， 这种力叫做滑动摩擦力。说明：摩擦力的产生是由于物体外表不光滑造成的。摩擦力具有相互性。i滑动摩擦力的产生条件： A.两个物体相互接触；B.两物 体发生形变； C. 两物体发生了相对滑动； D. 接触面不光滑。ii滑动摩擦力的方向：总跟接触面相切，并跟物体的相对 运动方向相反。说明：“与相对运动方向相反不能等同于“与运动方向相反滑动摩擦力可能起动力作用，也可能起阻力作用iii滑动摩擦力的大小：F=卩FN说明：FN两物体外表间的压力，性质上属于弹力，不是 重力。应

2、具体分析。 卩与接触面的材料、接触面的粗糙程度有关，无单位。 滑动摩擦力大小，与相对运动的速度大小无关。iv效果：总是阻碍物体间的相对运动，但并不总是阻碍物 体的运动。v滚动摩擦：一个物体在另一个物体上滚动时产生的摩擦， 滚动摩擦比滑动摩擦要小得多。2静摩擦力： 两相对静止的相接触的物体间， 由于存在 相对运动的趋势而产生的摩擦力。说明：静摩擦力的作用具有相互性。i静摩擦力的产生条件：A.两物体相接触；B.相接触面不 光滑；C.两物体有形变；D.两物体有相对运动趋势。ii静摩擦力的方向：总跟接触面相切，并总跟物体的相对 运动趋势相反。说明：运动的物体可以受到静摩擦力的作用。 静摩擦力的方向可以

3、与运动方向相同，可以相反，还可 以成任一夹角B。 静摩擦力可以是阻力也可以是动力。iii静摩擦力的大小：两物体间的静摩擦力的取值范围OV F< Fm其中Fn为两个物体间的最大静摩擦力。静摩擦力的大小 应根据实际运动情况， 利用平衡条件或牛顿运动定律进行计算。说明：静摩擦力是被动力，其作用是与使物体产生运动 趋势的力相平衡，在取值范围内是根据物体的“需要取值， 所以与正压力无关最大静摩擦力大小决定于正压力与最大静摩擦因数选学sFNoiv效果：总是阻碍物体间的相对运动的趋势。对物体进行受力分析是解决力学问题的根底，是研究力学 的重要方法，受力分析的程序是：1. 根据题意选取适当的研究对象，选取研究对象的原那么是 要使对物体的研究处理尽量简便，研究对象可以是单个物体， 也可以是几个物体组成的系统。2. 把研究对象从周围的环境中隔离出来，按照先场力，再 接触力的顺序对物体进行受力分析， 并画出物体的受力示意图， 这种方法常称为隔离法。3. 对物体受力分析时，应注意一下几点：1不要把研究对象所受的力与它对其它物体的作用力相混淆2对于作用在物体上的每一个力都必须明确它的来源， 不能无中生有。3分析的是物体受哪些“性质力， 不要把“效果力

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