做好家校联系

1、做好家校联系-形成育人合力做好家校联系形成育人合力班主任做好家校联系的一点感想实验小学六（7）班班主任王云霞家庭是社会的细胞，家庭教育是基础教育，又是终身教育，它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用；学校教育与家庭教育密不可分，需与家庭教育有效合作，互动共赢。以下是我在家校联系方面的几点做法：一、家校联系册的使用我们学校借鉴王金华校长在家校联系方面的先进理念，使用家校联系册来加强家校联系。我们班充分利用家校联系册来达到这一目的，一方面家长能及时了解孩子在校学习情况，教师也能够持续了解孩子在家的表现，更好地促进了孩子行为习惯的养成；另一方面可以收集家长对班级发展提出的金点子。家校联系册成

2、为家校联系的重要纽带。二、家长会的召开每学期在开学初、期中、期末我们班都会召开家长会。家长会的形式多种多样，内容有针对性，宣传先进的教育教学理念，解决目前学生管理中最突出的问题，介绍学校开展的各项活动的必要性，认真听取家长对学校管理和教育教学的意见、建议，让他们为班级的发展献计献策，推动班级教育教学工作更上一个台阶。三、设立家长开放日为密切家校联系，增进亲子关系，我班将每月第一周的周五确定为“家长开放日”， 让家长走进学校，走进课堂，近距离了解孩子的学习状况，与老师亲密接触，发挥全体家长参与学校管理的积极性，拓展家庭教育的空间。听课活动由家长委员会组织安排，听完后由家长填写家长观摩教学反馈表，

3、班主任收集整理后反馈给相关教师。这样，教师的教学行为受到监督，认真程度得以提升。四、家委会组织系列活动家长的支持是班级工作开展的坚强后盾，而家委会是班主任与家长联系的重要桥梁。班级家委会每学期都会充分利用各种传统节日对学生进行教育。在母亲节开展了孝敬教育，比如给妈妈送一束康乃馨，给妈妈写一封感谢信，并要求家长给子女回一封信；还会组织学生走出课堂，参加社会实践活动，如：到敬老院献爱心、公园环保行动 这些活动为家长与孩子的交流开辟了一个渠道，同时开阔了孩子的视野，陶冶了孩子的情操，而且使家长之间有了相互了解和学习的机会。在此， 我特别感谢以我们班的会长巨建林和副会长原燕飞为代表的家委会。他们对家委

4、会工作的尽心尽责深深感动着我们：冯予幻家长赵晋平，不仅身体力行，走进课堂为孩子们送课，还经常邀请交警、心理辅导专家、教育专家等各行人士进课堂，将家长送课活动真正落到实处；万家灯火时，家委会成员还在完成班级文化建设，设计、剪裁、排版、布置 无不精益求精，侯程杰妈妈灵巧的双手上下翻飞，美丽的边框、图案便呈现在眼前，为了突出班级文化特色，王培迪家长原燕飞自己掏钱买了系列剪纸，那惟妙惟肖、栩栩如生的剪纸让教室熠熠生辉；“三习惯”展示活动期间，家委会成员主动牺牲周末休息时间，来学校精心制作展示版栏，赵蕴哲、郭石可等许多不是家委会的家长也自觉加入，将任务在短期内圆满完成，宋柯颖家长还垫付了相片资料的费用；

5、在“寻访红色足迹”爱国教育活动中，梁婉嫣同学的家长作为孤堆底孙文龙纪念馆的负责人，热情接待了我们，并联系电视台进行了报道；六一前夕，会长专门休假一周，请专业舞蹈老师为我们班排练舞蹈节目，李先曜家长请来了专业的鬼步舞老师指导，家委会成员自觉轮流在放学后和周末到校看护；为了给孩子们的小学生活留下美好的技艺，王培迪妈妈还自己设计制作了青春纪念册 ，所有需要的相片均有郭石可爸爸到校拍摄；最令全班同学和家长难忘的要数“横河石为开拓展训练”活动了。为了这次活动，家委会做了两个月的准备，制订了周密的方案和安全预案。出发前，为了在安全上保证万无一失，崔艺馨家长王丽芳还细心地打印了黄底红字的醒目的车辆号码牌，贴

6、着 20 个号码牌的自驾车队浩浩荡荡，形成一道壮丽的风景线。在家委会的精心组织下，全班五分之四的同学及家长都参加了这次两天一夜的活动。各项挑战活动激发了学生的潜能，让他们懂得了团结和合作的重要性，“亲子体验”环节让孩子们感受到成长路上父母的艰辛付出，触动心灵，“篝火晚会”上所有人都尽情释放快乐， 孩子、家长、老师融为一体 , 那一刻，我们的心真的在一起 五、进行家访家访，在家校联系工作中是一项传统但又极为有效的举措。我们“诚心家访”，努力做到六个必访：学生生病必访、学生行为不良必访、学生学习有困难必访、学生家庭有变故必访、家校联系有障碍必访、贫困家庭必访。这样做让老师对班里的每一个孩子的家庭情

7、况都了如指掌，对他们的动态能及时了解并能针对性予以帮助。孩子能不被家庭所影响，有了进步，家长也放心了。暑假期间，有一次在南门坡偶尔碰到了班里一个家访过的女同学的爷爷在卖玉米棒子，他看到了我，硬追着塞给我几棵，并连声表达对我的感激以及孙女对我的思念。那一刻，我感觉那几棵玉米棒子真的比金子还珍贵，因为那是学生和家长的一片真心。六、利用互联网充分利用网络，建立班级微信群、QQ群等，营造良好的学习氛围。为家长学校、家长家长之间搭建一个平台，探讨家教形式、方法、效果。班级网站开设了“家校互动”栏目。分“家长学校”“教子随笔”“生活百科”等多个专栏，教师将每周家校联系卡、一些生活常识、教子经验，问题处理方法等等，及时放在上面，为家长提供了实用的教育子女的经验，受