08月亮的心愿优秀教案设计A案最新

1、08月亮的心愿优秀教案设计A案2019最新文章:本文章的主要内容是关于08月亮的心愿优秀教案设计A案2019最新,欢迎您来阅读并提出珍贵意见！教学目标1认识“帘,“女等14个字,会写“女、太等6个字。2有感情地朗读课文。3在父母生病或有困难时,有体贴、照顾父母的愿望和行动。教学重点引导学生有感情地朗读课文,感悟课文蕴涵的思想感情。课时安排：2课时课前准备1稳固字词的课件。2文中的两幅插图。3?乌鸦反哺?的故事资料。教学过程教学案例(一)太平区教研室 孙立志第一课时一、抓住字眼,谈话质疑1看到课题你有哪些疑问?(根据学生疑问教师梳理：月亮的心愿是什么?它为什么会有这样的心愿?实现心愿了吗?)二、

2、初读感知,学习生字1感知。(1)轻读课文,要求：读准字音,读通句子,难读的句子做上标记。(2)同桌互相检查读文,没读好的句子多读几遍,再听听学习伙伴是怎么读的。2识字。(1)小组内组长带着认读生字,注意读准翘舌音“装,后鼻音“另、病。(2)组内自主交流：这些生字中哪些你已经认识了?是怎么记住的?(鼓励学生用不同的方法识字,如熟字加偏旁,猜字谜,联系生活等)(3)检查字词(带拼音读、去音读、环境中读)。3书写。(1)重点指导“女。(了解女字和女字旁在书写上的区别：“太写竖撇时要先竖后撇,“气写好最后一笔,弯处要像一张弓,钩处要有力)(2)生练习书写,师生配合评价,交流展示。三、精读课文,自主探究

3、1读议。(1)默读思考：自己提的问题哪些能解决?哪些还有困难?(2)组内交流读书收获,教师相机点拨指导。2交流月亮开始的心愿：出示图一(1)边观察边读找一找：月亮为什么会有这个心愿?(找相关句子读一读)(2)理解“自言自语,仿照说一句话。(3)应怎样读这句话?试着读一读。(指名读,生生评价,自己评价)(4)“明天有个好天气意味着什么?(引导学生说出孩子们可以高快乐兴地郊游,想象着当时情景说一说)四、课后小结,留下思考1教师小结孩子们如期去了吗?我们将继续学习第8课。2布置作业稳固生字词。板书设计8 月亮的心愿↓(图一)明天有个好天气第二课时一、温习字词,导入新课1出示词卡,读

4、准字音。背包 天气 装着 照顾 另一家(背字是多音字,应强调)离开 生病 太累 医生 悄悄地2集体抽读,稳固记忆。3导入：月亮让明天有个好天气的愿望实现了吗?这节课我们继续学习第8课。二、深入体会,角色朗读1师,月亮看到小女孩准备好了行装,就决定明天有个好天气,它的心愿发生变化了吗?(出示图一,回忆上节课内容)翻开书找一找,读一读。2细读二八自然段。(1)读懂了什么?小女孩的心愿是什么?月亮看到这一幕,它会想什么?(指导学生读书,启发说出小女孩的心愿是照顾妈妈；大胆想象月亮的想法)3朗读母女对话。(1)你觉得应怎么读?(2)同桌练读,互相评价。(3)指名读分角色读。(说一说读得怎么样?)三、精读课文,熏陶情感1轻读课文,想想月亮的心愿为什么前后不一样?2小组合作交流。3月亮是怎样让每个孩子都开心的?(读最后一自然段)4再读课文,说说你喜欢文中的谁。请你夸一夸。四、课外拓展,活动实践1故事?乌鸦反哺?,?乌鸦爱妈妈?。(要学生清楚乌鸦在妈妈老的时候,能处处照顾妈妈,多令人感动啊!自己也应体贴照顾家人)2为他人再许个心愿。板书设计8 月亮的心愿↓