五年级上册语文-10.一只贝l 西师大版 ppt课件

1、一 只 贝阅读课件马马 新春佳节之际，妈妈买来一幅年画。我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引新春佳节之际，妈妈买来一幅年画。我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引人地方。我心想：书店里有那么多颜色艳丽的年画，妈妈为什么要买这幅画呢？我人地方。我心想：书店里有那么多颜色艳丽的年画，妈妈为什么要买这幅画呢？我一边琢磨，一边细细地欣赏起来。开头的不喜欢和下文对比做了铺垫。一边琢磨，一边细细地欣赏起来。开头的不喜欢和下文对比做了铺垫。 这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟云覆盖着，使群山假这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟云覆盖着，使群山假设隐假设现，令人格外神往。山坡下横

2、插过来一枝苍劲的松树，松树下是一对飞奔设隐假设现，令人格外神往。山坡下横插过来一枝苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马，奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长撕，红色的鬃毛高高飘起，的骏马，奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长撕，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉非常健美有力，枣红马腾空而起，连柔软而美丽的马尾巴也甩得很起劲。全身的肌肉非常健美有力，枣红马腾空而起，连柔软而美丽的马尾巴也甩得很起劲。作者的想象很是丰富。我想：作者的想象很是丰富。我想：“画家也许是把画家也许是把 里关羽的坐骑里关羽的坐骑赤赤兔马画在这里面了吧。好不威风啊！看着看着，我心里痒痒的，真想骑上枣红马兔马画在这里面了

3、吧。好不威风啊！看着看着，我心里痒痒的，真想骑上枣红马飞驰一番，那才叫直爽哩！飞驰一番，那才叫直爽哩！ 紧挨着枣红马旁边是一匹白马，从头到尾一片洁白，连一根杂毛也没有，像一团白云悄然飘来，显得那么潇洒矫健，清楚是一匹千里马。 我越看越着迷，似乎听矿了它们“得得的马蹄声，看到了它们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们自在自在地飞驰在广大的原野上。 联想进一步拓宽。 这时，我猛然想起刚刚的疑问，便跑去问妈妈。妈妈奥秘一笑，反问我：“他属什么呀？我恍然大悟，抢着说：“知道了，知道了，我属马，这年画上的马意味着我，您希望我努力学习，不怕波折，永远向前飞奔，对吗？妈妈称心地点点头。 啊！马儿，他知道这是妈妈

4、对我多么殷切的期望，也是多么愉快的愿望，我决心要让这愿望变成现实。 直接写出了本人对马的感受和愿望。导读：导读： 本文主要在于作者对于画面的想象才干很强，比如：本文主要在于作者对于画面的想象才干很强，比如：“紧挨着枣红马旁边是一匹白马，从头到尾一片洁白，连一根紧挨着枣红马旁边是一匹白马，从头到尾一片洁白，连一根杂毛也没有，像一团白云悄然飘来，显得那么潇洒矫健，清杂毛也没有，像一团白云悄然飘来，显得那么潇洒矫健，清楚是一匹千里马。楚是一匹千里马。“仿佛看见它们自在自在地飞驰在广大的仿佛看见它们自在自在地飞驰在广大的原野上。等等，这些想象都添加了文章的韵味。原野上。等等，这些想象都添加了文章的韵味

5、。阅读实训：阅读实训：1、 根据意思写出相应的成语。根据意思写出相应的成语。1比喻看不清楚，一会模糊一会出现。比喻看不清楚，一会模糊一会出现。 2比喻一下子明白过来。比喻一下子明白过来。 精解详析：精解详析：1、此题主要调查我们成语的掌握。、此题主要调查我们成语的掌握。参考答案参考答案1假设隐假设现假设隐假设现2恍然大悟恍然大悟 2、改病句。 A在教师的教育下，我们认识程度提高了。 B我敢保证，今年学校运动会我们班能够得冠军。2、此题主要调查我们修正病句的才干。、此题主要调查我们修正病句的才干。参考答案：参考答案：A、在教师的教育下，我们认识程度提高了。、在教师的教育下，我们认识程度提高了。B、我敢保证，今年学校运动会我们班一定得冠军。我敢保证，今年学校运动会我们班一定得冠军。3 这幅画上画有 、 、 、 。3、此题主要调查我们对文章内容的把握。参考答案：高山 烟云 松树 马4、 用“ 画出本文的一个拟人句。 4、此题主要调查我们对拟人手法的掌握。参考答案：这年画上的马意味着我，您希望我努力学习，不怕波折，永远向前飞奔。5、 妈妈为什么给“我买这幅画？ 5、此题主要调查