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文档简介
1、“变废为宝手工小制作比赛活动方案“变废为宝手工小制作比赛活动方案一、活动背景:为了配合学校德育处举办的厉行节约, 以俭养德主题活动的顺利 睁开,同时为了丰富我班学生的课余文化生活,特举办此次以变废为宝为主题的手工小制作比赛。二、活动目的:1 、变废为宝手工小制作比赛活动经过自制作品的方式,利用不 同样的废旧物品,想象、组合、试一试、体验创新设计的乐趣。2 、活动内容本源于生活,可以激发学生留意、关注并观察周围的 事物,表达环保意识。在垃圾到作品变废为宝的过程中,同学们不断创 新、英勇试一试,使同学们感觉到废旧物品的用途和组合创新,培养同 学们的观察能力、 推理能力和组合创新能力,并在目染耳濡中
2、提高同学们的审美情味,学会发现美,懂得欣赏美,勇于创立美。三、活动对象:聋部六年级全体学生四、活动时间:1 、活动宣传发动阶段:XX年10月31日2 、作品创作比赛阶段:XX年11月1日-11月16日3 、作品上交评比阶段:XX年11月17日召开现场评比会五、活动评比地点:聋部六年级教室六、活动评比要求:要求同学们要用无毒无害的废旧物品作为原料,制作出展现环保、健康向上的作品,比赛资料请各选手提前做好准备。1 、资料本源于生活中的废旧物品,表达环保价值。30%2 、设计合理,雅观大方结实,拥有可欣赏性。30%3 、作品富饶创意,并拥有必然的合用价值。40%七、活动评比过程:1 、课件出示活动方案。2 、同学们各自展现自己的作品,并做简要说明,同学们现场打分。3 、收集打分情况评比出一等奖 1名,二等奖2名,三等奖4名,颁发奖品。4 、教师总结:此次活动很大程度的推进了我们班第二课堂的睁开 与建设,丰富了同学们的课余文化生活,提高了同学们的创立和着手能力,今后我们应多睁开这类有益于同学们自己素质提高的第二课堂活 动。尽管此次活动是一次成功的活动,但也裸露出一些问题:如作品内 容和形式都比较单一,缺乏创立性。因此,在今后的活动中,同学们应 该广阔思想,敢于创
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