31主题阅读设计教案

1、31、普罗米修斯一、小诗听着故事慢慢长大二、导入。这节课我们继续走进古希腊童话，齐读课题。三、教学目标。1、能有感情地朗读课文，理解课文内容，体会普罗米修斯的精神。2、能够抓住主要内容按顺序复述课文。四、回顾课文主要内容、了解课文主要内容这篇课文主要讲了一件什么事？考查：普罗米修斯做了一件什么事？（预设：拿取火种 为人类造福）然后呢？预设：宙斯惩罚普罗米修斯最后呢？普罗米修斯被解救适机板书：拿取火种 遭受惩罚 获得自由五、自学提示普罗米修斯的哪些高尚品质最让我们佩服呢？用-画出能体现他优秀精神品质的句子，谈谈你的感受。组内交流，准备汇报。六、汇报（1）：第1、2自然段过渡语：普罗米修斯做了一件

2、什么值得我们敬佩的事？汇报1、2自然段。过渡：普罗米修斯放弃了自己幸福，选择了造福人类，普罗米修斯带来的火种使人类从黑暗走向（光明），从寒冷走向（温暖），从疾病走向（健康），从痛苦走向（幸福），从贫穷走向（富裕）。（引导学生接读过渡：普罗米修斯的伟大在于造福人类，使我们过上了幸福的生活。让我们带着感激之情来读一读：一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险，到太阳神阿波罗那里去拿取火种。引读：为了人类，普罗米修斯已作好了牺牲自己的准备，我们敬佩他，让我们带着对他的敬佩读一读？（2）第6、7、8自然段过渡语：众神的领袖宙斯知到普罗米修斯从天上取走火种的消息以后

3、，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，那么普罗米修斯到底遭受了怎样的惩罚呢？哪个组来汇报6、7、8自然段A、（出示插图）一心为人类着想的普罗米修斯，被押到了终年冰封雪盖高加索的山上。引读：普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上接读”它既不能动弹，也不能睡觉，·········面对这样的折磨，普罗米修斯毫无畏惧。：师：他的双手和双脚戴着铁环，被死死锁在高高的悬崖上生：普罗米修斯就是不向宙斯屈服！师：他既不能动也不能睡，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦生：普罗米修斯还是不向宙斯屈服！师：尽管暴

4、雨抽打，苦不堪言；漫漫长夜，孤独难耐，生：普罗米修斯依然不向宙斯屈服。过渡：英雄的坚强不屈使得宙斯更加气急败坏，于是更加难以忍受的痛苦又降临到他的身上。B、出示课件：（狠心的宙斯又派一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽头了过渡：这是怎样的煎熬和痛苦，让我们用读来分担普罗米修斯的痛苦。过渡：面对这样的惩罚，普罗米修斯的仍然坚强不屈。师：鹫鹰凶狠的啄食着他的肝脏，痛不欲生，生：普罗米修斯仍然不向宙斯屈服师：一年过去了，十几年过去了，几百年甚至几千年过去了，整整三万

5、年普罗米修斯经历着常人无法想象的痛苦，即使这样，生：普罗米修斯就是不向宙斯屈服！（3）坚定C/导语：是呀，在这可怕的悬崖上，普罗米修斯简直生不如死，整整三万年，他后悔了吗？动摇了吗？屈服了吗？普罗米修斯是怎么想的怎么说的？幻灯片第5自然段：普罗米修斯摇摇头，-归还火种。D :同学们，为了人类，普罗米修斯忍受了多大的痛苦！ 为了人类，普罗米修斯作出了多大的牺牲！为了人类，普罗米修斯震撼了天上人间！让我们再次聆听他惊天动地的回答：师：沉重的铁镣，死锁着他的手脚，我们听到他在坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种!” 师：嗜血的鹫鹰，啄食着他的肝脏，

6、我们还听到他在坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种! ”师：无尽的刑期，滋生着他的苦难，我们都听到他在坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种!”（4）、感受普罗米修斯的精神。导语：从这一次次坚定的回答中，你读出了普罗米修斯的什么？（坚强不屈、信念坚定、为了造福人类，甘受惩罚）小结：是啊，普罗米修斯坚定的信念、坚强不屈的精神深深地打动了我们，大力神被普罗米修斯所感动所以救下了他，普罗米修斯终于获得了自由。 让我们一起为普罗米修斯脱离痛苦，重获自由而欢呼：（齐读） 课件出世句子：普罗米修斯这位敢于

7、从天上拿取火种的英雄，终于获得了自由。 （5）、此时此刻，你们心中一定对普罗米修斯又多了一份感动和敬佩，你想对普罗米修斯说点什么呢？（6）写法：普罗米修斯冒险造福人类，让我们怀着敬佩之情再来读读，读出那份坚定。从写法上你发现了什么？七、走出神话，拓展升情，引领阅读超越。千百年来这个故事，口耳相传，普罗米修斯英雄的形象经久不衰。英国诗人雪莱是这样赞扬他的。出示雪莱的诗，配乐诵读。出示课件：是谁？让漫漫黑夜跳跃希望的火苗？1、（自读） 2.（师生合作读）3、读完这首诗歌，你对普罗米修斯又有了怎样的认识？交流汇报。4、齐读，试着背诵。八、复述故事内容。师：同学们普罗米修斯的神话故事在世界各国广为流传，他为正义而战，不屈服令人敬佩。在人们心中，他是真正的英雄！下面根据提示，同学们试着复述一下这个故事。2、简要的复述故事首先要弄清故事中人物之间的关系，再理清故事脉络，然后按着事情发展的顺序抓住故事的重要情节，用自己的话通顺有条理的叙述。故事分三部分： 拿取火种 遭受惩罚 获得自由故事人物： 普罗米修斯 宙斯 火神阿波罗 赫拉克勒斯事件起因： 普罗米修斯冒着生命危险为人类盗取了火种经过： 宙斯发现后，用残忍的手段严厉地惩罚了普罗米修斯，但普罗米修斯毫不屈服。结果: 大力神赫拉克勒斯救了普罗米修斯,终于获得了自由。很久很久以前，&#