3植物妈妈有办法PPT

1、 蒲公英蒲公英导入新课导入新课 苍耳苍耳 豌豆豌豆植物王国有很多有趣的奇事，从本课植植物王国有很多有趣的奇事，从本课植物妈妈们的办法中，我们能感受到大自然的物妈妈们的办法中，我们能感受到大自然的奇妙，植物妈妈都有哪些办法呢？让我们一奇妙，植物妈妈都有哪些办法呢？让我们一直走进这个奇妙的世界直走进这个奇妙的世界1学会本课的学会本课的7个生字和由这些字组成的个生字和由这些字组成的新词。新词。2知道植物种子的传播有自己不同的方法。知道植物种子的传播有自己不同的方法。3能正确流利、流利有感情地朗读课文和能正确流利、流利有感情地朗读课文和背诵课文。背诵课文。4培养学生对自然的热爱和观察大自然的培养学生对

2、自然的热爱和观察大自然的兴趣。兴趣。教学目标教学目标识字认字识字认字课文讲解课文讲解朗读感悟朗读感悟实践活动实践活动内容解析内容解析一、识字认字一、识字认字旅旅蒲蒲将将娃娃乘乘纷纷苍苍刺刺铠铠pl jingwchng fncngcki洼洼豌豌荚荚啪啪炸炸蹦蹦信信察察识识wwnjipzhbngxnchsh 本文是一首充满儿童情趣、富有韵律感本文是一首充满儿童情趣、富有韵律感的诗歌。全诗生动形象地把自然知识蕴含其的诗歌。全诗生动形象地把自然知识蕴含其中，语言朗朗上口，内容浅显易懂。课文共中，语言朗朗上口，内容浅显易懂。课文共有五小节，分别介绍了有五小节，分别介绍了蒲公英蒲公英、苍耳苍耳、豌豆豌豆是

3、怎样传播种子的。是怎样传播种子的。 二、课文讲解二、课文讲解 蒲公英妈妈为自己的孩子准备了降蒲公英妈妈为自己的孩子准备了降落伞，只要风轻轻吹过，孩子们就纷纷落伞，只要风轻轻吹过，孩子们就纷纷乘风出发。乘风出发。 苍耳妈妈给自己的孩子穿上铠甲，只苍耳妈妈给自己的孩子穿上铠甲，只要挂住动物的皮毛，孩子就能到山野、山要挂住动物的皮毛，孩子就能到山野、山洼。洼。 豌豆妈妈让豆荚晒在太阳底下，豆豌豆妈妈让豆荚晒在太阳底下，豆荚炸开，孩子们就离开了妈妈。荚炸开，孩子们就离开了妈妈。三、朗读感悟三、朗读感悟（一）边读边思考（一）边读边思考 例如读第一句例如读第一句“孩子如果长大了，就得孩子如果长大了，就得告

4、别妈妈，四海为家。告别妈妈，四海为家。”这句中应思考：这句中应思考： “孩子孩子”在这里指植物的种子；在这里指植物的种子；“长大长大”也也就是说植物的种子成熟了；就是说植物的种子成熟了；“四海为家四海为家” 这这里是指植物的种子到处生根发芽，所以到处里是指植物的种子到处生根发芽，所以到处都是它们的家。都是它们的家。（二）边读边想象（二）边读边想象 结合文章插图，一边读一边想象蒲公英结合文章插图，一边读一边想象蒲公英妈妈、苍耳妈妈、豌豆妈妈传播种子的情形，妈妈、苍耳妈妈、豌豆妈妈传播种子的情形，要明白植物传播种子需具备两个条件：一是要明白植物传播种子需具备两个条件：一是本身条件；一是外界条件。并

5、试着表演出来。本身条件；一是外界条件。并试着表演出来。（三）边读边感悟（三）边读边感悟 本诗文首位呼应，且在写法上采取了分本诗文首位呼应，且在写法上采取了分节的形式，音韵和谐，读起来朗朗上口，所节的形式，音韵和谐，读起来朗朗上口，所以在朗读中要注重感悟文章的韵律美。以在朗读中要注重感悟文章的韵律美。2、结合课文说明怎样才能得到许许多多的知识？、结合课文说明怎样才能得到许许多多的知识？ 想一想想一想 1、这首诗一共介绍了几种植物传、这首诗一共介绍了几种植物传播种子的方法？播种子的方法？答：蒲公英、苍耳、豌豆。答：蒲公英、苍耳、豌豆。答：仔细观察。答：仔细观察。 你还知道其它植物妈妈的好办法吗？你

6、你还知道其它植物妈妈的好办法吗？你能学着用书上的话说一说吗？能学着用书上的话说一说吗？石榴妈妈的胆子真大，石榴妈妈的胆子真大，她不怕小鸟吃掉娃娃。她不怕小鸟吃掉娃娃。娃娃在鸟的肚子里睡上一觉，娃娃在鸟的肚子里睡上一觉，就会钻出来落户安家。就会钻出来落户安家。四、实践活动四、实践活动例子：例子： 这篇诗歌将科学知识寓于其中，短小有趣、这篇诗歌将科学知识寓于其中，短小有趣、形象生动，使深奥的科学道理以形象的方式出形象生动，使深奥的科学道理以形象的方式出现，其次诗文音韵和谐，读起来朗朗上口。学现，其次诗文音韵和谐，读起来朗朗上口。学习了这课书，我们知道了三种植物传播种子的习了这课书，我们知道了三种植

7、物传播种子的方法。大自然中的植物各种各样，千姿百态，方法。大自然中的植物各种各样，千姿百态，植物传播种子的方法也是多种多样，千奇百怪。植物传播种子的方法也是多种多样，千奇百怪。课堂小节课堂小节如果有心，就会在大自然的怀抱里发现更有如果有心，就会在大自然的怀抱里发现更有趣的事物和现象，得到更多的乐趣。趣的事物和现象，得到更多的乐趣。zhwnyyngji写一写写一写（）物（）物（）豆（）豆（）经（）经牛（牛（ ）铠（）铠（）植植豌豌已已甲甲羊羊巩固练习巩固练习说一说说一说1、蒲公英妈妈靠蒲公英妈妈靠 传播种传播种子。子。2、苍耳妈妈靠苍耳妈妈靠传播种子。传播种子。、豌豆妈妈靠豌豆妈妈靠传播传播种子。种子。风风动物动物太阳照射太阳