大学新生主题班会PPT学习教案

1、会计学1大学新生主题班会大学新生主题班会- 17级班会 -大学生应如何成长第1页/共15页我心目中的好大学是什么样的？到安财来做什么？将来毕业后做什么样的人？第2页/共15页“博雅大学”“博”就是指广博的知识“雅”是指有比较高的素养、品质第3页/共15页“普林斯顿大学”“为国家服务为国家服务”，认为大学教育不等同于技术训练和职业教育，为了培养学生更好地为国家，认为大学教育不等同于技术训练和职业教育，为了培养学生更好地为国家服务，大学教育必须帮助他们扩大知识的边界。普林斯顿所要培养的人，不仅在专业方面训服务，大学教育必须帮助他们扩大知识的边界。普林斯顿所要培养的人，不仅在专业方面训练有素，而且具

2、有更加广阔的知识和视野、更加全面综合的才能，实现个人的和谐发展，对练有素，而且具有更加广阔的知识和视野、更加全面综合的才能，实现个人的和谐发展，对未来有良好的适应力，具备成为领袖的知识和才能。未来有良好的适应力，具备成为领袖的知识和才能。第4页/共15页“哈佛大学”校门的正面刻着校门的正面刻着Enter to grow in wisdom Enter to grow in wisdom （入门以增长智慧），（入门以增长智慧），反面刻着反面刻着 Depart to better serve thy country and thy kindDepart to better serve thy co

3、untry and thy kind（离开以更好地回报祖国与社会）。（离开以更好地回报祖国与社会）。“谎言塑像谎言塑像”提醒哈佛人，永远不要迷信传说中的权威，提醒哈佛人，永远不要迷信传说中的权威，而要努力追求自己坚信的真理。而要努力追求自己坚信的真理。第5页/共15页“耶鲁大学”学校的使命是：为国家和世界培养领袖。提倡：大学教育应该是完整的教育，大学毕业学校的使命是：为国家和世界培养领袖。提倡：大学教育应该是完整的教育，大学毕业生应该是接受全面教育的人。生应该是接受全面教育的人。学校给本科生所设计的课程并不包含专业的学习，教育的目的并不是传授特定的知识，学校给本科生所设计的课程并不包含专业的学

4、习，教育的目的并不是传授特定的知识，而是传授所有专业都需要的专业课程。而是传授所有专业都需要的专业课程。第6页/共15页读大学究竟读什么？“做人第一，修业第二”“要抓住机遇”“要文理兼学”“要有质疑的精神”第7页/共15页将来毕业做什么样的人？第8页/共15页“China”“C”就是Citizen，优秀的公民，懂礼的公民；“H”是Honesty，如何重树诚信，是当前非常关键的；“I ”就是“我”的意思，要善于发现自我；“N”是Never give up，面对困难，不要放弃，要坚持下去；“A”是Ability，人不仅要有学习的能力、思考的能力，更重要的，还要有与人相处的能力以及辨别是非的能力。第9页/共15页“本科教学评估”为什么要进行教学评估？教学评估的意义？在教学评估中我们能做什么？第10页/共15页“班级请假制度”晚自习假，课假，班会假，离校假晚自习假：找学委批，学委做记录，每周五汇总发给我。课假：除特殊情况外，提前半天找我审批。离校假：至少提前一天找我审批。不接