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文档简介

1、做快乐的教育者做快乐的教育者放飞教育的梦想放飞教育的梦想中考创新题型分析中考创新题型分析 我们大家一起来讨论三个问题 一、躁动与浮华 无赖的选择 （兼评2012年的试题） 仰 望 星 空 温家宝（一）、指导思想（一）、指导思想（二）、试题评价标准（二）、试题评价标准（二）、试题评价标准（二）、试题评价标准（三）近几年中考命题走向变化相关链接（四）命题的基本要求2、选择恰当的题型主观题的编制原则(五）2012年绵阳中考题剖析(五）2012年绵阳中考题剖析2.学生答题情况（2）主观题得分情况3.发现的问题4.几点启示二.探求与创新 中考命题的改革路径教师的困惑教师的困惑1、新教材学生几乎可以自学的

2、情况下，如何设计课堂教、新教材学生几乎可以自学的情况下，如何设计课堂教学？学？2、实施新教法与课堂效益的矛盾怎样解决。、实施新教法与课堂效益的矛盾怎样解决。3、怎样理解课堂中学生的、怎样理解课堂中学生的“动动”。4、如何把握教材的深度和广度。、如何把握教材的深度和广度。5、自主学习，合作学习难以做到，没时间。、自主学习，合作学习难以做到，没时间。6、教新教材的同时摆脱不了旧教材。、教新教材的同时摆脱不了旧教材。7、教材内容多，课堂上不敢给学生时间，不敢让学生、教材内容多，课堂上不敢给学生时间，不敢让学生“活活”。 三. 展望与愿境 愿理想从此启航1.考试形式与题型、分数2.有关考试的切入点相关链接初中三年级第二单元初三三单元初三第四单元初三第五单元初三第六单元3、备考建议（1）关于十八关于大会主题关于科学发展观关于民生改善关于政治民主（政治体制）关于发展道路（2）关于两个融合（3）关注五大热点二、生态文明建设三、中国特色建设道路四、科

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