各种描写手法的作用1

1、以下是各种描写手法的作用一、正面描写：直接描写人物外貌、语言、心理和行动。1）肖像描写：揭示人物身份、境遇、所处的社会环境，以形传神，表现人物内心世界和性 格特点。2）行动描写：展示人物精神面貌，直接体现人物性格。（在人物描写中有重要地位。）3）语言描写：表达人物情感，反映人物性格特征，折射出人物所处时代的特点。4）心理描写：是人物在特定环境下的心理活动。揭示人物内心，刻画人物性格。?二、侧面描写：从对其他人物、事件的叙述和描写中渲染气氛、烘托人物。1）环境描写A、自然环境描写：衬托人物心情；点明时令、地点；表现人物关系；表现人物性格。B、社会环境描写：从狭义上讲，社会环境是指人物活动的处所、

2、背景、氛围等；从广义上 讲，是指一定历史时期社会生活、人际关系的总和。2）周围人物的反应、评价等。?三、细节描写：抓住生活中细微而具体的典型情节， 加以生动细致的描绘。 作用是丰富人物形象、 使人物描 写有血有肉有灵魂。写人则如见其人，写景则如临其境。?此外还有：静态描写：平面地、静止地对人物或景物进行描写。动态描写：以动写静，或把物用拟人化的手法进行描写。?四、场面描写场面描写，就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。 它往往是叙述、 描写、 抒情等表述方法的综合运用， 是自然景色、 社会环境、 人物活动等描写对象的集中表 现。常见的有劳动场面、战斗场面、运动场面以及各种会

3、议场面等。注意四点1要交待清楚场面的背景。如活动场面发生的时间、 地点、环境等， 这样人们才知道场面是在怎样的社会或自然环境中 发生的。2要在写好总体的基础上写具体。写场面时， 要对场面有总体概括， 使读者对总体面貌有所了解。 但场面同时也应该有重点部 分，对这 ?部分要写详细、写具体，做到有点、有面。不得用于商业用途3要写出气氛。 气氛是人在一定环境中看到的景象或感觉到的一种情绪或感情。 无论什么场面， 都会有气氛， 如庆祝场面有欢乐的气氛；比赛场面有紧张的气氛；送别场面有难舍难分的气氛等等。 4写场面要有顺序。场面是由人、事、景、物组合起来的综合画面，不可能几笔就同时都写出来。因此，写场面

4、 时要安排 ?好先后的顺序。一般来说，场面描写可以按照由面到点来安排顺序。比如，描写 庆祝教师节的场面，可以先写欢庆活动的总体气氛，勾勒“面”的情况，然后分别写校长、 老师、同学的表现。这样就能点面结合、条理清楚。要点： 在场面描写中，人物不能是一个，必须是很多个，并且要以人物描写为主，场面为辅。场面 描写要为表现人物服务为突出中心服务的。场面描写少不了景物，人物的心理活动和语言。 注意：群体描写 +个体描写小说各种手法及其作用?一、写作手法（描写方法）：?肖像描写：以形传神；动作描写：表现人物性格特点；语言描写：言为心声，表现人物性格特点； 心理描写：揭示人物内心世界； 景物描写：渲染气氛，

5、烘托人物性格、心情，寄托感情；推动情节发展。 白描：简笔勾勒，简洁准确传神；细节描写：准确传神鲜明【细节描写】“细节”顾名思义，就是细微末节，它是人物、情节、环境的最小单位，如人体的细胞。说 得通俗一点，细节就是具体的描写那些动作、 神态、环境等等的细微的表现的地方。好文章 所以能动人肺腑， 精彩的细节描写功不可没。 贺知章“笑问客从何处来”综合运用情态细节 和语言细节， 在一“笑”一“问”之间， 把老归故里人不识的凄凉， 生动的再现在读者面前； 范进中举后范进发疯的细节描写，则刻画了一个为科举而读书，为科举而活着，中举后 喜极而疯的科举禄蠹形象。细节描写在文学创作中的作用是非常重要的。 任何

6、成功的作品， 任何重大的主题， 任何生动 的情节， 都必须依靠一定的细节描写体现出来。 真实的细节描写是丰富情节、 增强艺术感染 力，使人物性格生动、突出的手段之一。 一个画龙点晴的细节如果用得恰到好处， 就能使人 物性格更加鲜明、具体、生动。?二、表现手法：使主体事物的特征更加衬托】 所谓衬托即把两类或同一类不同性质的事物放在一起或对比或映衬，鲜明突出。其可分为两类：正衬和反衬。、以环境衬托人物 二、以次要人物衬托主要人物对比】 作用：突出人物（对比物）的特点（性格、品质），起突出强化的作用，彰显主题。、环境的对比 二、主要人物和次要人物的对比 三、主要人物的前后对比史记非常善于使用对比衬托

7、的方法，突出人物的性格特点。先看不同篇章人物之间的对比。在项羽本纪和高祖本纪中，好勇斗狠、脾气直率的 项羽， 与狡诈多智、 世故老成的刘邦形成鲜明对比。对待同样的事情， 他们的态度和处理方 法截然不同。两个都见过秦始皇，都说过一句不甘于现有地位的话，但说法却大不相同。项 羽说“彼可取而代也！”真是率直，刘邦却说：“嗟乎，大丈夫当如此也。”说得含蓄，却 不怀好意。两个人先后入驻咸阳 , 刘邦从谏如流，不入秦宫室，封其资财府库，与百姓约法 三章 ,秋毫无犯。项羽则屠杀掳掠。肆意而为。有人劝他称霸关中，他听不进去，还杀掉嘲 笑他的人。刘邦的深谋远虑，项羽的识见短浅，便如画出。吴太伯世家里的夫差与越王

8、勾践世家里的勾践, 又是一个对比鲜明的例子。夫差骄傲自大 ,爱好美色， 喜听谗言，外逞武功，内耗民财 ,最后落得个国破家亡。 勾践却卧薪尝胆， 苦思复国，对外卑辞厚币，结纳邻国，对内则强兵富国，最终灭吴称霸。悬念】 亦称“紧张”。 根据观众看戏时情绪需要得到伸展的心理特点， 编剧或导演对剧情作悬而未 决和结局难料的安排， 以引起观众急欲知其结果的迫切期待心理。 它是戏剧创作中使情节引 人入胜，维持并不断增强读者兴趣的一种主要手法。引发下文情节，激起观众的情绪。二是悬念有助于情节的展开。照应】 照应： 对后文对前文的内容作补充或加深，前文对将出现的内容作暗示，前后呼应，使结构 严谨，中心突出。三

9、、修辞手法： 比喻：化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体，化冗长为简洁，用来描绘的事物可以让形象鲜明生动，用来说明道理，能让道理通俗易懂。夸张：揭示本质给人启示、烘托气氛增强感染力、增强想象力。 对偶：结构整齐，有节奏感，便于记忆和传诵。排比： 结构整齐，语调一致，说理周密表现充满论证雄辨气势磅礴，可以周密全面地表达思 想。反复：强调某种思想，突出某种感情。 反问：表达鲜明，加重语气作用。 设问：婉转表达情感，引起读者思考和重视，领会主题。?插叙：内容丰富，深化主题，曲折有致； 倒叙：设置悬念，吸引兴趣，波澜起伏 ?例如：环境（景物）描写的作用： 1着眼于它自身来看，主要是突出某时或某地环

10、境（景物）的某种特点。 2着眼于它与诗文中其它内容的关系来看，不外乎四种： 与写人的关系、与叙事的关系、与抒情的关系、与说理的关系 具体分析：与人的关系： 暗示人物身份、性格、命运；衬托人物形象、心情、精神品格等；引出人物/ 为人物的出场作铺垫；为人的活动提供背景。与事的关系： 交代故事发生的背景；营造某种氛围；象征某种社会现状等（手法）；暗示 或推动情节的发展（结构）；为情节发展埋下伏笔（结构）。与情的关系：渲染/营造某种气氛；以烘托 /表现某种情绪；为抒发某种情感做铺垫 （结构）； 反衬某种情感（手法）。与理的关系： 为阐发某种道理做铺垫；借景物阐明某种道理；写景中蕴含着某些道理。仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f ür den pers?nlichen für Studien, Forschung,