教案活页—病毒（2013学年上学期生物）_第1页
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文档简介

1、 大墩中学 生物 学科教师备课活页 2013学年第一学期备课组： 八年级生物 ；授课时间： 13 周 三 ；主备人： 伍 民 。课题： 第五章 病毒学习目标：1、描述病毒的主要特征，以及病毒与人类生活的关系；2、关注病毒与生物圈中其他生物的关系，特别是与人类的关系。重点：病毒的主要特征，病毒与人类生活的关系。难点：病毒的主要特征。教具准备：PPT教学措施教学流程：一、学生独学：（5） 1、学生通过看书P89-92，找出本章内容中的重要知识点； 2、教师在黑板上以填空或提纲板书本章需要学生掌握的知识点。二、学生板书成果并记忆：（10） 1、 每组的1个学生让自己小组黑板上板书自己找到的本章的重要

2、知识点，写完后小组1号上去修改； 2、小组其余成员在组内进行群学：讨论本章的重要知识点（以小组1号的意见为主，其余同学也可以提出不同观点）。讨论完成后，开始对重要知识的记忆。三、让学生点评板书及批改情况：（3）1、是否按要求书写（多色笔、大小、间隔及速度）；2、是否认真批改（用红笔、错误的有无修改、不足的有无补充）。四、学生展示（20）1、小组1号不看黑板复述本章主要知识点（鼓励其他学号的同学也能上台展示）；2、小组5或6号看黑板填空或提纲说出本章重点知识点；五、检测反馈（2）教师投影检测内容，学生用小纸条写出答案。另1：投影板书内容（问题）：一、教学目标：1、描述病毒的主要特征，以及病毒与人

3、类生活的关系；2、关注病毒与生物圈中其他生物的关系，特别是与人类的关系。二、问题1、病毒 （填“能”或“不能”）独立生活，必须 在其他生物的 内。2、病毒按寄生的细胞不同，分为三大类，分别是 （如： ）， （如： ）， （如： ）。3、病毒的结构由 和 组成， （填“有”或“没有”）细胞结构。4、简述病毒的繁殖方式。5、疫苗是指经过人工处理的 的或 的病毒。另2：投影检测内容：1、病毒 （填“能”或“不能”）独立生活，必须 在其他生物的 内。2、病毒按寄生的细胞不同，分为三大类，分别是 （如： ）， （如： ）， （如： ）。3、病毒的结构由 和 组成。一、找出重点知识点后，学会如何用不同颜色的笔划出，或圈出关键字词。二、记忆知识点时，可按照事先订好的师友关系，让小老师帮助师友一起记忆。三、表扬做得好的，激励

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