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文档简介

教学目标推导向量内积的直角坐标表示1学习目标会把向量内积的性质“翻译”成直角坐标表亦能够对向量内积的直角坐标运算做简单应用能力目标能够通过小组合作进行自主学习分析流程专业链接领悟回味Q自主探究一跟踪练：1、a = (3,-4) 9 b = (4,2)求：Cl bL丄112、a = (4,5),方=(一4,3)求：abL丄丄 丄3、a = (12,-5) , b = (1,2)求：cib步步登咼已知A(l, 2)，B(2, 3)，C(2 5),求证厶钮。是直角三角形丫 设“ =("2 + 1, 3), b = (1, m 1),若,求m的值 3 + Z?)丄(u b) f已知 « = （4,-2）, = （6,-1）,求（1） ：乙（2）（2：乙）（：+ 2初（3）|2： 3乙领悟味领悟回味Thank You

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