八年级体育下册教学计划

1、八年级体育下册教学计划本学期全面贯彻体育与健康的教学大纲，认真学习“体育与健 康教育”新课标，坚持“健康第一”的指导思想，以促进学生健康成 长为目标，激发学生运动兴趣， 培养他们终身体育的意识。 在教学中， 重视学生的主体地位，发挥他们的创造力，以学生发展为中心；关注 个体差异与不同需求， 确保每一个学生都能够用心投入到体育锻炼中 去。二.学情分析本学期所教的是八年级四个班，每个班人数都在55人左右， 男女生人数差不多，绝大多数学生身体健康，无户外技能障碍。学生 都喜爱户外，但身体协调性差，肥胖等，学习动作不协调。学生身体 素质中的硬性指标，如速度、力量、耐力、柔韧等素质较差；灵敏、 协调等软

2、性指标明显不足。个体发育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌 肉群力量较差，在此类教材教学是要多加注意。腰背、腰腹力量有待 于大幅度提高， 这是体育练习成败的关键。另外思考到男女差别大身 体素质各异：男生活泼好动，表现欲强，能够较好的锻炼；女生趋于 文静，不好活动，课中就要经常与她们沟通交流，因势利导，及早转 变观念，让男生带动女生， 培养女生用心参与体育锻炼的习惯。另外 努力培养学生主动进取的态度将学生身心作为一个整体， 通过合理的 运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣；提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增 强体质，培养坚强的意志。三教学目标1、使学生认

3、识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法， 学会一些体育卫生保健和安全常识， 培养认真锻炼身体的态度及好的 体育锻炼习惯。2、了解更多的体育项目，开阔学生的视野。3、发展身体基本素质跑、跳、投，提高运动能力。、体验到集体活动的乐趣，培养团结协作精神和集体荣誉感。四教学措施1、以户外运动为主，特殊天气让学生学习体育卫生保健和安 全常识，使学生认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法， 培养认真锻炼身体的态度及好的体育锻炼习惯；或是以播放体育竞 赛、教学片段的方式使学生了解更多的体育项目， 开阔学生视野同时 激发学生的求知欲。2、户外运动前半学期以跑、 跳、投项目为主， 迎接春季运动会， 选

4、拔体育优等生的同时让学生感受成功的喜悦， 增强自信心。 后半学 期以提高学生力量、耐力等身体素质为主，为九年级打下基础，3、备好每一堂课，营造一个宽松生动的课堂气氛来，确保学 生们能够投入到每节课的学习中； 在课前和课后进行反思； 将游戏贯 穿于整个课堂中， 并尽量做到与学生玩在一起， 以此拉近与他们的距 离，使学生在娱乐同时学到知识，并加强与集体的联系；采取多样的 教学组织形式，如分组教学（异质分组、随机分组等） ，分段教学等。4、积极培养体育骨干，更多的注重培养学生的组织能力，突 出他们的主体地位。五工作要求1、加强医务监督，预防体育课中出现意外事故。2、加强对体育设施的管理，保障学生使用器材的正常。3、多听课、评课参与讨论，增加自己的阅历，多向老教师取经学艺，并经常翻阅有关训练书籍。4、全力配合学校大型体育活动，丰富学校的文