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文档简介

1、学校感恩母亲“十月怀胎”体验活动方活动准备（学生）1、每天傍晚使用公放全校播音，朗读妈妈写的怀孕回忆；2、两场关于亲情的电影；一场关于怀孕的科普讲座；3、各班心理老师组织全校学生写纪实回忆录我的母亲活动准备（组织）1、活动开始前一天要有动员大会；2、感恩母亲的海报与宣传；3、教师活动培训。第一天 1、 发放“鸡蛋”当做胎儿加以保护，要求不管是睡觉还是 吃饭都要全天携带，不能打坏。2、 晚上写带蛋日记，并且全部交给本班心理老师。3、 晚上二十分钟班级小结和分享。所有学生都要发一个此次活动的专用日记本第二天1、保护鸡蛋，要求不管是睡觉还是吃饭都要全天携带，不 能打坏。2、晚上写带蛋日记，并且全部交

2、给本班心理老师。3、晚上二十分钟班级小结和分享。第三天 1、 保护蛋成功的学生发道具，开始体验怀孕。道具要求必 须是 24 小时佩戴。2、晚上写怀孕日记，并且全部交给本班心理老师。3、晚上二十分钟班级小结和分享。第四天1、道具增加一倍重量。道具要求必须是24 小时佩戴。2、晚上写怀孕日记，并且全部交给本班心理老师。3、晚上二十分钟班级小结和分享。第五天1、道具再增加一倍重量。道具要求必须是24 小时佩戴。2、晚上写怀孕日记，并且全部交给本班心理老师 3、晚上二十分钟班级小结和分享第六天1、 道具第三次增加一倍重量。道具要求必须是 24 小时佩 戴。2、晚上写怀孕日记，并且全部交给本班心理老师。

3、3、晚上二十分钟班级小结和分享。4、这天晚上要体验半夜起床小解（两次到三次）第七天1、晚上体验四次起床哄小孩； （公放播放婴儿哭声为信号） 每次起来都必须要重新穿衣服。 2、晚上写带孩子日记，并且全部交给本班心理老师。3、晚上二十分钟班级小结和分享。细节：使用第二个道具奶瓶，下楼接水扮演充奶粉；公 放也需要音乐陪衬情境。第八天1、晚上体验四次起床哄小孩； （公放播放婴儿哭声为信号） 每次起来都必须要重新穿衣服。2、晚上写带孩子日记，并且全部交给本班心理老师。3、晚上二十分钟班级小结和分享。第九天1、卸掉道具，孩子长大了。2、体验在黑夜和寒风中寻找“孩子” ，只有找到“孩子”才 能睡觉。一次是在半夜，一次是在凌晨（寓意从早到晚） 2、晚上写找孩子日记，并且全部交给本班心理老师。3、晚上二十分钟班级小结和分享。选取代表“孩子”的道具，不能太大，应该难以发现第十天 1、体验在黑夜和寒风中寻找“孩子” ，只有找到“孩子” 才能睡觉。 一次是在半夜， 一次是在凌晨 （寓意从早到晚） 2、晚上写找孩子日记，并且全部交给本班心理老师。 3、晚上二十分钟班级小结和分享。活动后总结1

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