《送行》ppt课件

1、12送别诗句知多少？送别诗句知多少？海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天涯若比邻。 王勃王勃桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。李白李白孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。李白李白劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。王维王维洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。王昌龄王昌龄莫愁前路无知己，天下谁人不识君。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。高适高适3英国漫画家、作家英国漫画家、作家4一、读准下列词语（给红色字注音）一、读准下列词语（给红色字注音）尴尬尴尬 凄怆凄怆 邂逅邂逅 雪茄雪茄解聘

2、解聘 饯行饯行 熙攘熙攘 叮咛叮咛 二、找出错别字并订正二、找出错别字并订正 逸于言表（逸于言表（ ） 不谙事故不谙事故 （ ） 沮促不安（沮促不安（ ） 神采弈弈神采弈弈 （ ） 不可思义（不可思义（ ） 一本正精一本正精 （ ）预习检查预习检查5一、读准下列词语（给红色字注音）一、读准下列词语（给红色字注音） gn g jn chung xi hu 尴尬尴尬 拘谨拘谨 凄怆凄怆 邂逅邂逅 ji pn jin b 雪茄雪茄 解聘解聘 饯行饯行 漂泊漂泊 rng nng 熙攘熙攘 叮咛叮咛 6二、找出错别字并订正二、找出错别字并订正溢溢于言表于言表 不谙不谙世世故故局局促不安促不安 神采神采奕

3、奕奕奕不可思不可思议议 一本正一本正经经 7整体感知整体感知 1 1、文章的题目是、文章的题目是送行送行，本文写了哪些人的送行？这些人的送行有什么不同？，本文写了哪些人的送行？这些人的送行有什么不同？ 真正送行真正送行尴尬滑稽，虚以应付尴尬滑稽，虚以应付 真戏假做真戏假做 扮演送行扮演送行自然感人，真情投入自然感人，真情投入 假戏真唱假戏真唱 课堂展示一：课堂展示一：82 2、这两种送行，在送行对象、送行场面、送行效果等方面分别有、这两种送行，在送行对象、送行场面、送行效果等方面分别有什么不同？什么不同？ 送送行行 我们送行远行的朋友我们送行远行的朋友 勒罗送行陌生的小姐勒罗送行陌生的小姐 局

4、促不安局促不安 说多余的话说多余的话 强作欢颜强作欢颜 感人的表情感人的表情 给予最好的忠告给予最好的忠告 热切地说热切地说 （真情却不懂表达（真情却不懂表达 ）( (受雇却能触动真情受雇却能触动真情) ) 有良好愿望有良好愿望却事与愿违却事与愿违 违反人之常情违反人之常情 却有良却有良 好好效果效果 对象对象场面场面结果结果手法手法对比对比人与人之间需要沟通，人们渴望真情实感。人与人之间需要沟通，人们渴望真情实感。启示启示9课堂展示二：课堂展示二： 我们在阅读的过程中，肯定会萌发许多我们在阅读的过程中，肯定会萌发许多有价值的问题，这些问题值会让我们的思维有价值的问题，这些问题值会让我们的思维

5、发生碰撞而产生智慧的火花。请亮出你的问发生碰撞而产生智慧的火花。请亮出你的问题，让我们一起探讨。题，让我们一起探讨。 例如：例如： 勒罗是职业送行者，他的表演是虚情假意还是真心投入？勒罗是职业送行者，他的表演是虚情假意还是真心投入？ 10 1.1.你认为文中那些地方能表现勒罗送行是真情投入？你认为文中那些地方能表现勒罗送行是真情投入？返 2.2.作者花了大量的笔墨写勒罗真情送行，有什么用意？作者花了大量的笔墨写勒罗真情送行，有什么用意？ 3.3.文章主要要表现的是勒罗真情文章主要要表现的是勒罗真情送行，为什么花了较多的笔墨写人送行，为什么花了较多的笔墨写人们的虚以应付式的送行？们的虚以应付式的

6、送行？11 1 1、你认为文中哪些地方能表现勒罗送行是真情投入？、你认为文中哪些地方能表现勒罗送行是真情投入？返A A、第、第7 7段段“要不要不魅力。魅力。” 这是侧面描写，他的表演让旁观者几乎感受这是这是侧面描写，他的表演让旁观者几乎感受这是父女话别的动人场面。父女话别的动人场面。B B、第、第1010段段“双手仍紧抓双手仍紧抓泪水盈眶。泪水盈眶。” 这是细节描写，这是细节描写，“紧抓紧抓”“”“又冲上前又冲上前去去”，让一个陌生的人流泪，这些非真情不能做到。，让一个陌生的人流泪，这些非真情不能做到。C C、第、第1515段段“免得他们孤独免得他们孤独巨大的乐趣巨大的乐趣我真的感动了我真的

7、感动了” 语言描写，语言描写，开启心扉，露出真情，揭示了他真情投入的原因。开启心扉，露出真情，揭示了他真情投入的原因。D D、“教教我吧！教教我吧！” 一个戏剧评论家被说服了，可见受感动之深，也突出了人们一个戏剧评论家被说服了，可见受感动之深，也突出了人们对情感的需求。对情感的需求。12 2 2、作者花了大量的笔墨写勒罗真情送行，有什么用意？、作者花了大量的笔墨写勒罗真情送行，有什么用意？ 人与人的沟通需要真情实感人与人的沟通需要真情实感 13 3 3、文章主要要表现的是勒罗真情送行，为什么花了较多的笔墨写人们的虚、文章主要要表现的是勒罗真情送行，为什么花了较多的笔墨写人们的虚以应付式的送行？

8、以应付式的送行？返 为下文的勒罗真情送行起铺垫作用，突出所要表达的意旨。为下文的勒罗真情送行起铺垫作用，突出所要表达的意旨。14 挖掘主旨挖掘主旨 根据刚才自己对送行的看法，思考这篇幽默散文蕴含着对生根据刚才自己对送行的看法，思考这篇幽默散文蕴含着对生活的深刻思考是什么？活的深刻思考是什么？ 课堂展示三：课堂展示三：15各抒己见各抒己见1 1、旨在反对繁文缛、旨在反对繁文缛r节，主张真情实感。节，主张真情实感。2 2、表现资本主义社会人与人的冷漠与虚伪。、表现资本主义社会人与人的冷漠与虚伪。3 3、真的东西不一定有价值，假的东西不一定无、真的东西不一定有价值，假的东西不一定无 价值，真假可以互相转化。价值，真假可以互相转化。4 4、根据市场需求，总能找到合适的岗位。只要付出真情就能成功。、根据市场需求，总能找到合适的岗位。只要付出真情就能成功。 你赞成哪一种说法？理由呢你赞成哪一种说法？理由呢？ 文：规定、仪式；缛：繁多；节：礼节。过分繁琐的仪式或礼节。也比喻其他繁琐多余的事项。168、(1)目送儿子逐渐长大独立 (2)目送父亲渐渐衰老离去（如果只答“目送儿子”、“目送父亲”不全面。）179、(1)上小学时，儿子对母亲是依赖、不舍的感情；(2)十六岁时，儿子对母亲