内科护士实习带教计划doc

1、内科护士实习带教计划护生进入临床是理论和实践相结合，培养动手能力的极好机 会。下面是我收集整理的内科护士实习带教计划，欢迎阅读。内科护士实习带教计划篇一一、实习目的通过实践学习，使学员进一步牢固树立热爱护理，善于思考。 发现问题，加强理论与实践的结合。不断提高护理工作水平，把学员 培养全面发展的护理人才。二、教学目标1、掌握内容(1) 常见病护理a内科疾病护理常规；b冠心病、高血压、心衰、心率失常、慢性支气管炎、支气管 扩张、COPD慢性肾炎、尿毒症(全面掌握饮食、体位、护理诊断、 病情观察要点及护理)。(2) 常用护理技术操作a心电监护的使用；b心电图的操作及判断；c血液透析观察及护理；d呼

2、吸机使用及观察；e雾化吸入的使用及护理。(3) 基本护理技术示范：静脉输液、吸氧、皮下注射(4) 护理教学查房每月一次。(护士长、小教员、带教老师、 实习护士)2、熟悉内容(1) 冠心病、心肌梗死、高血压、慢性冠支气管炎、支气管扩 张、COPD慢性肾炎、尿毒症病人健康教育；(2) 内科常用的剂量、给药途径、副作用及配伍禁忌；(3) 常见检验项目：肝功、肾功、电解质、心肌酶谱、肌钙蛋 白正常值；(4) 优质护理基础服务项目及注意事项。3、了解内容(1) 心脏起搏器操作方法；(2) 导管射频消融操作方法；(3) 胸腔穿刺术。三、教学形式护理带教、组织听课、教学查房、每日床边小讲课及床边提问四、实习

3、安排第一周：熟悉病区环境、病区病种和病员概况、了解各项工作 程序、掌握教学目标周四下午课程安排：(1) 看静脉输液、吸氧、皮下注射操作示范；(2) 护理常规及常见护理。第二周：熟悉各项工作程序、加强操作技能训练、增进护士交流技巧，玩完成学习目标。周四下午课程安排：(1) 冠心病护理；(2) 心衰护理；(3) 准备教学目标中掌握内容的第三周：熟悉各班次工作程序、加强疾病知识学习、以备床边 小教课提问。完成教 学目标掌握内容中的3)周四下午课程安排：血液透析观察及护理、呼吸机使用观察及 护理、心电图。第四周：考核准备。周四上午操作考核。下午14： 30护理教学查房、理论考试、 总结实习情况、填写实

4、习手册、周六前准备实习手册交与护士长检查 并签字。内科护士实习带教计划篇二为了培养适用型人才，做好因材施教，从抓基础着手，分层次 培养角度出发，通过制定教学目标、规范操作步骤、安排业务学习、 举行护理查房等，使护生能熟练掌握基本技术的操作和基础理论的应 用，并对护理工作的内涵、特点、要求有一个全新认识。根据护理部 带教计划，结合本科具体情况制定带教计划如下：一、教学目的：将理论知识和临床实践有机的结合在一起，使 护生在临床实习期间做到学以致用，全面了解心血管和内分泌疾病治疗和护理的全过程，帮助她们规范操作步骤，树立良好的职业道德， 完成角色转换，尽快适应临床工作。二、教学目标：（一）掌握各项专

5、科护理技术。如：生命体征的测量、血糖的测 定，心电监护仪及微量泵的使用和保养、皮下注射、安全使用静脉穿 刺针等。（二）掌握心血管及内分泌常见疾病（高血压、冠心病、糖尿病） 的治疗和护理。（三）了解其他相关疾病（如心衰、心律失常，心脏瓣膜病、痛 风等）的治疗和护理。（四）掌握专科特殊药物的使用和注意事项。（五）掌握心血管和内分泌疾病健康教育的一般知识。（六）熟悉科室工作特点及工作注意事项。三、带教工作安排：每周讲课一次；第四周考核（包括理论和操 作），由带教组长安排；出科时书写实习报告。内科护士实习带教计划篇三一、带教护士要求1. 热情接待每一位新入科的护生，详细讲解科室带教规定，介 绍科室的人

6、文环境，使她们迅速进入角色。2. 运用自己良好的职业道德，丰富的临床经验，熟练的操作技 能、扎实的理论基础，严格执行带教制度，言传身教，放手不放眼， 毫无保留的认真负责带教，做到既带技术又带作风，使她们既掌握临床护理的一般技能，又掌握老年科专科护理的特点，发挥作用我作为 专科护士的特长。3. 经常与护生进行沟通交流，了解其思想动态、学习情况和工 作中存在的薄弱环节，希望学习哪些专科技术，以便有的放矢的开展 带教工作。因为她们不少都是外地人，在关心她们的工作，学习，思 想动态之于，还要关心她们的生活，解决她们的一些实际问题，让她 们有家的感觉。4. 教会护生操作中如何评估，操作过程中如何体现以病

7、人为中 心，强调无菌技术原则，严格执行三查七对原则，严防差错事故的发 生。5. 每周认真阅读护生周记，对不正确之处及时指出并签名，对 实习过程中出现的不正规现象及表现出色者及时与护士长交流， 以便 护长及时了解护生情况，对带教工作作出指导及评价。6. 认真对专科理论知识带教讲座进行备课、 熟记授课内容，结 合临床实际病例，时间不少与30分钟，讲完后给出问题和提问时间， 既有利于加深大家对讲课内容理解，又实现互动，调动大家积极性。7. 认真完成对护生进行两项操作考核，尽量不与其他科室重 复，并将成绩记录在实习生手册上，事实求是的写上出科评语与护理 部护生反馈表，交由护士长审阅签名。8. 着重加强护生对责任护理的学习，使学生掌握对病人身心健 康，实施全面系统、整体的护理方法使学生了解和掌握一些新业务、 新技术的操作和使用。通过实践，加强对学生的素质培养，提高护理技能，以达到德才兼备的护理人员的要求二、实习护士培养标准1. 掌握本专业所必需的基本理论、基础知识、基本技能。2. 坚持以服务为宗旨，以护理对象为中心，培养良好的服务态 度及整体护理能力。3. 能过运用专业知识对护理现象进行健康评估，能够分析和解 决临床常见护理问题。4. 具有对护理对象进行病情变化、心理反应