农村义务教育学生营养改善计划营养健康状况监测评估工作总结

1、年农村义务教育学生营养改善 计划营养健康状况监测评估工 作总结作者:日期:2012年农村义务教育学生营养改善计划营养健康状况监测评估工作总结X疾控中心：2012年农村义务教育学生营养改善计划营养健康状况 监测评估工作，在县委、县政府的高度重视，省市卫生行政 部门、疾控中心的正确领导下，各监测学校、各镇（中心） 卫生院的支持配合下，以建立监测长效机制为重点，精心组 织、分工协作、夯实职责，圆满完成了各项工作任务，现将 工作情况总结如下。一、建立机构，监测工作顺利实施一是成立由县卫生局、县教体局分管副局长为组长，县 营养办、县疾控中心主任为副组长，各监测学校所在镇（中 心）卫生院院长、各监测学校校

2、长为成员的领导小组，设立 项目工作专家组、督导（质控）组。对监测评估工作进行统 筹安排、综合协调、业务培训、技术指导、督查考核。二是监测学校所在镇（中心）卫生院、各监测学校专人负责，落实工作职责到人，保障监测评估工作的顺利实施。三是县卫生局、县教体局联合制定下发关于印发XX县农村义务教育学生营养改善计划营养健康状况监测评估 工作实施方案的通知（X卫发201240号），对监测评估工作的实施、技术评估、宣传教育等，明确任务指标、职 责，统一规范工作程序和标准。二、加强培训，努力提高工作水平今年是监测工作开展的第一年，基线调查是重点，人员 培训是关键。2012年9月X日县卫生局、县教体局联合组 织召

3、开了“ XX县农村义务教育学生营养改善计划营养健康 状况监测评估工作启动暨培训会”。卫生、教体系统17个镇（中心）卫生院专干、45所监测学校校长和责任人共118人参加了培训会。县卫生局副局长、县教体局副局长、县营 养办主任分别做了重要讲话。承担项目工作的县疾控中心主 任、综合卫生科科长、健康教育科科长分别就工作实施方 案、技术方案、宣传教育工作实施方案中具体内容、 要求、操作规范进行了重点讲解。此次培训会的及时召开为 开展我县农村义务教育学生营养改善计划营养健康状况监 测评估工作奠定了坚实的基础，有效的提高了基层项目管理 人员对此项工作重要意义的认识和服务能力、服务水平。三、强化督导，全面开展

4、监测评估一是对全县中小学校进行摸底。根据县教体局提供资 料，截至2012年8月全县共有152所中小学校，其中小学 123所、初中29所，参加“营养改善计划”的学校共有150 所，其中小学122所、初中28所，有学生46204人，采取 的供餐模式都是企业供餐模式，以课间加餐形式提供给学生奶、鸡蛋和面包。我县确定 8所中学、37所小学为监测学 校。二是培训会后各监测学校和镇（中心）卫生院立即启动 监测工作，各镇监测工作组与监测学校领导、负责人、各班 班主任密切配合、分工协作，对学生基本情况摸底造册，组 织学生井然有序的进行身高、体重规范测量，准确规范填写 监测数据。9月17至29日，在全县45所监

5、测学校开展了 监测工作，参加监测的学生达 8666名，分别占全县参加“营 养计划”中小学校数和学生数的30%和18.8%。三是监测工作开展期间，组织对各镇各监测学校进行了 现场巡回督导，对监测现场进行规范操作指导和服务质量调 查，对存在问题严肃指出， 并提出改进方法，要求立即纠正， 并进行跟踪督查，确保问题及时有效解决，提高了工作效率 和监测质量，促使监测工作顺利实施。四是收集整理资料，及时上报。严格按照方案，要求各 监测镇（中心）卫生院专干负责收集辖区监测学校填报的附 表2监测学校基本情况和监测学生体检表的纸质资料，于9月底全部上报到县疾控中心综合卫生科，经过整理汇总、电 子录入后按时上报省

6、疾控中心。附表3供餐单位情况、附表4学生出勤情况每两月上报一次，电子资料由各监测学校直 接发至专用电子邮箱，纸质资料由监测镇（中心）卫生院专干收集上报。截至目前，监测数据报表已经收集齐全，整理 归档。四、存在问题和下一步打算今年9月以来，通过精心组织，培训督导，在学中干， 干中学，不断摸索总结经验，逐步建立起一支我县的监测队 伍，并积极探索建立监测长效管理机制。由于工作时间紧， 任务重，工作中还存在以下问题。1、县级可支配财力有限，工作经费的严重不足，希望 省市给予一定工作经费。2、监测设备不统一，导致监测数据有一定误差，影响 评估工作的精确度。3、部分监测学校对监测工作的重要意义认识不够，填 报监测报表、上报不及时，也影响了工作进展。针对这些存在的问题，在今后工作中，我们一是加强卫 生、教体部门沟通协调，积极争取上级工作经费，加大督导 力度，把此项工作列入年终考核内容。二是提高参加监测的 各镇（中心）卫生院和监测学校认识，增强责任心，密切