熟悉而陌生的力检测题资料_第1页
熟悉而陌生的力检测题资料_第2页
熟悉而陌生的力检测题资料_第3页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、熟悉而陌生的力检测题、填空:1、如图1所示,A、B两物体放置在水平地面上保持静止,则物体A受到个力的作用,物体B受到个力的作用.2、游泳时用手和脚向后划水,人人就能前进,那么使人前进的推进力来自于 。3、一只质量为3kg的铅球,在地面上受到的重力是N,重力的方向 ,当运动员向斜上方推出这图2个铅球时,主要是 的作用使铅球不能做匀速直线运动。4、如图2所示,用大小,方向均相同的 力推门,推力作用到 A点比作用在B点易于把门推开,此现象说明。5、穿旱冰鞋的小孩用手推墙,会感到墙在 推他,他自己也会后退,这表明物体间力的作用是 的;用力弯锯条,锯条变弯了, 说明力可以改变物体的6、建筑房屋时用来检查

2、墙壁是否竖直的重垂线是根据重7、质量是5kg的实心铅球正在空中飞行,它受到 的作用(空气阻力不计),这个力的大小是 N,力的作用点在上,这个力的施力物体8、足球运动员用脚踢球时,若以球为研究对象,那么是施力物体,若以脚为研究对象,是受力物体,是受力物体,是施力物体。9、力对物体的作用效果不但与和有关,而且还与有关 。 它 们 叫 做 力的10、 图3所示的弹簧秤的分度值是 N,量程是, 所挂物体的重力是N。11、粗细均匀的一根直棒,它的重心在棒的, 方形薄木板的重心在, 球的重心在 。12、足球运动员用头部顶球时,球的运动方向发生变化,说明力能改变物体的 ;同时运动员会觉得头部有点痛,这表明物

3、体间力的作用是 。13、指出下列各力的施力物体和受力物体(1)放在水平桌面上的铅笔盒受到的支持力:其施力物体是,受力物体是;(2)柳枝在微风下摇摆,使柳枝摇摆的力,其施力物体是,受力物体是 。(3 )氢气球在上升过程中受到的重力,其施力物体是,受力物体是 。14、 质量是1g物体所受重力是 N,重1N的物体的质量是 kg,质量是9.8kg的物体受到的重力是N。二、单选题:15、 关于力的作用效果,下列说法错误的是() A、改变物质的状态B、改变物体的形状C、改变物体的速度大小D、改变物体的运动方向16、 弹簧拉力器是由三根相同的弹簧并联组成,如果将一根弹簧拉长5cm,要用15N的力,若将三根这

4、样的弹簧拉长 10cm,所需要的拉力是()A、30NB、90NC、45ND、50N17、如图4所示,静止在倾角为 30°的斜面上的物体受到的重力方向为A、与斜面 OP 垂直B、与斜面OP平行C、与水平面OA垂直D、与水平面OA平行18、 下列现象中,物体运动状态没有改变的是()A、钟摆来回摆动B、汽车匀速转弯C、月亮绕地球运动D、列车在平直轨道上匀速前进19、 关于力的概念,下面说法中错误的是() A、力是物体对物体的作用,离开物体就没有力的作用B、物体间力的作用是相互的,一个物体对另一个物体施 力时,同时也受到另一个物体对它的作用力C、我们通常说物体受到力的作用,一定还有另一个施力

5、 物体,只不过省略不谈而已D、物体受到的力是没有施力物体的20、下列说法中正确的是()A、两个物体相接触就一定有力的作用B、两个物体不接触就一定没有力的作用C、相互作用的两个力不一定同时产生D、两个物体相互作用,这两个物体同时是施力物体,也 同时是受力物体21、人走路时,使人前进的力是(A、人对地的力B、人受到的重力C 、地对人的力D 人的内力22、下列说法中正确的是()A 、磁铁能吸引铁块,铁块不能吸引磁铁B 、没有物体也能发生力的作用C、力是物体对物体的作用D 、踢球时脚对球有力的作用,球对脚没有力的作用23、1N 的力大约是()B 、举起一块砖的力D、拿起一张纸用的力10 : 9,若甲同

6、学的体重A 、托起两个鸡蛋用的力C 、抱起一只小狗用的力24、甲、乙两同学的质量之比是 是588N,则乙同学的质量和体重分别是(取 g= 9.8N/kg )()A 、 52.2kg , 529.2NB 、 54kg , 529.2NC 、 529.2kg , 54N D 、 60kg , 588N25、下列现象中不属于滑动摩擦的是()A 、用卷笔刀削铅笔时,铅笔与转孔内壁间的摩擦B 、用皮带传动,当皮带打滑时,皮带与皮带轮之间的摩擦C 、自行车刹车,车轮不转,自行车仍前进了一段距离,这 时车轮与地面间的摩擦D 、推着自行车前进,车轮与地面间的摩擦26、下列几种摩擦,不属于滑动摩擦的是(A、黑板

7、擦与黑板之间的摩擦B、铅笔与纸之间的摩擦C、冰刀与冰面之间的摩擦D、轴承内钢珠与车轴间的摩擦27、自行车刹车时, 手捏闸越紧, 车轮受到的摩擦力越大, 这是因为( )A、它增大了接触面的粗糙程度B、增大了车轮和闸皮间的接触面积C、增大了压力,从而增大了摩擦D 、变滚动摩擦为滑动摩擦28、用手握住一个瓶子,瓶身保持竖直,如果增大握力,则瓶子的()A、重力增大B、摩擦力增大C、瓶子下滑力减小D、重力和摩擦力不变29、一人骑自行车在在水平路面上行驶,则自行车A、前轮受到的摩擦力向前,后轮受到的摩擦力向后B、前轮受到的摩擦力向后,后轮受到的摩擦力向前C、前、后轮受到的摩擦力都向后D 、前、后轮受到的摩

8、擦力都向前三、多选题:30、 下列说法中正确的是()A、相互接触的物体间一定有力的作用B、相互接触的物体间可能有力的作用C、两个物体不接触,也可能有相互作用力D、两个物体不接触,不可能有力的作用31、下列关于重力的说法中正确的是A、地面上的物体要受到重力的作用B、竖直上升的物体不受重力的作用C、运动的物体要受重力的作用D、漂浮在空中的物体不受重力的作用32、射出炮膛的炮弹在空中受到的力有 ( )A、空气阻力B、支持力C、冲力 D、重力四、作图:33、画出图5中各物体所受重力和绳的拉力的示意图。五、实验:34、图6是用同一块木块探究滑动摩擦力和哪些因素有关的实验;cd图6a、用弹簧测力计匀速拉动

9、放在玻璃板上的木块;b用弹簧测力计匀速拉动放在毛巾上的木块;c、用弹簧测力计匀速拉动放在水平桌面上的木块;d、用弹簧测力计匀速拉动放在水平桌面上的木块且在木块上加一重物;其中a、b是在一定的条件下,探究滑动摩擦力的大小跟 _的关 系,滑动摩擦力越大;c、d是在一定的条件下,探究滑动摩擦力的大小跟 的关系,滑动摩擦力越大。六、简答:35、初二(3),初二(5)两班准备在坚硬的水泥球场上 进行拨河比赛。以往两班各有胜负,这次比赛规则是一次分 胜负。初二(5)班物理课代表给大家出了个主意,比赛前 偷着往初二(3)班同学的脚下撒些沙子,初二(5)班取胜 的可能性就大些,课代表出这个主意根据的物理道理是

10、什 么?图736、在桥头上往往会看到如图 7所示 的限重标志牌。这座桥允许通过的最重的 车是多大?为什么要有这样的限制?37、小华穿旱冰鞋,用力推栏杆,小华就远离栏杆,这是 为什么?七、计算:38、 放在水平地面上的石块质量是15kg,一个人用120N 的力能否将石块提起来?39、 一辆汽车载重量为 5t,用它能不能一次把重为 6 X 104N的石子运完?如果用一辆载重量为 2X 104N的汽车去 运,则需运几次?经典练习1用绳系着水桶把井水吊上来,提拉绳子时手受到竖直向 下的力作用,这个力的施力物体是( ) A 地球 B 水桶 C 绳子 D 手2. 放在水平地面的箱子,处于静止状态,下列各对

11、力中哪一 对是相互作用力( )A. 箱子的重力和地面对箱子的支持力B. 箱子的重力和箱子对地面的压力C. 箱子对地面的压力和地面对箱子的支持力D. 箱子的重力和地球对箱子的吸引力3. 下列说法中,哪一个是正确的?()A. 磁铁吸铁,说明力是可以离开物体而单独存在的B. 指南针能够指示方向, 说明有受力物体不一定有施力物体C. 马拉车的同时,车也拉马D. 用脚踢足球,只有脚对足球的作用4. 甲. 乙两个小朋友拔河,关于他们相互作用力的大小,下 列说法中正确的是( )A. 甲把乙拉过来,说明甲拉乙的力大于乙拉甲的力B. 甲和乙谁也没拉动谁,说明相互之间没有作用力C只有甲和乙谁也没有拉动谁,它们相互

12、作用力的大小相等D. 他们两个之间的相互作用力大小总是相等的5. 弹簧秤正拿时, 弹簧秤的指数在零刻度, 若把弹簧秤倒置, 用手拿住挂钩,使弹簧秤静止在空中,这时弹簧秤的指针( )A. 指在零刻度B.指在某一个刻度C. 指在零刻度线下无刻度的一侧D. 指针位置无法确定6下列关于力的说法,正确的时()A. 没有物体,也可能会有力的作用B. 力是物体对物体的作用,所以彼此不直接接触的物体 之间没有力的作用C. 在发生力的作用时,必定可以找到此力的施力物体和 受力物体D. 力作用在物体上,只能使物体从静止变为运动7. 竖直向上抛出一个小球,小球在向上运动过程中(不计 空气阻力)()A .受到一个向上

13、的力和一个向下的动力.B. 受到一个向上的力.C. 受到一个向下的力.D .不受力8. 小刚同学在日常生活中估计了以下数据,你认为合理的是()A. 托起一只鸡蛋的力约为 2NB. 正常人脉搏跳一次约 2sC. 中学生的平均质量约 80kgD .学校课桌高约80cm9 .关于“ 9.8牛顿/千克”所表示的物理意义应是()A . 9.8牛顿等于1千克.B . 9.8千克等于1牛顿.C .质量是9.8千克的物体受到的重力是1牛顿.D .质量是1千克的物体受到的重力是9.8牛顿.10. 关于摩擦力说法正确的是()A. 摩擦力对我们总是有害的B. 摩擦力的大小同物体的重力有关C. 变滑动为滚动可减小摩擦

14、D .摩擦力大小只同接触面粗糙程度有关11. 下列措施中,为了减小摩擦的是()A. 鞋底上做有花纹B. 往自行车轴承上加润滑油C. 雪后,汽车上山时,车轮上绕有防滑铁链D. 在皮带传动的机器中,张紧皮带12. 下列实例中,增大有益摩擦的是()A. 给自行车的轴加润滑油B. 移动笨重机器时,常在它下面垫上圆木C. 机器的转动部分装有轴承D. 自行车的脚蹋刻有花纹13. 在奥运会上,体操运动员在上单杠之前,总要在手上抹些镁粉,而在杠上做回环动作时,手握杠又不能太紧,他这 样做的目的是:()A. 前者是增大摩擦,后者是减少摩擦B. 前者是减少摩擦,后者是增大摩擦C. 两者都是增大摩擦D. 两者都是减

15、少摩擦14. 若没有摩擦力,下列情况不正确的是()A.手握不住瓶子 B.人无法行走C .铅笔还可写字D.汽车无法启动15.在图3中,正确表示压力的是()图316. 静止放在水平桌面上的书,受到的作用力有(A.重力、桌面对书的支持力B.重力、书对桌面的压力C. 桌面对书的支持力、书对桌面的压力D. 重力、桌面对书的支持力、书对桌面的压力17. 如图4所示,在地球上的四个位置分别静立着中国人、极熊、阿根廷人和企鹅,对他们的受力情况,下列说法中正 确的是()A. 只有北极熊受到的重力和地球对它的支持力是平衡的B. 企鹅 受到的重力大于地球对它的支持力C. 中国人、阿根廷人除了受到重力和支持力外,一定还 受到摩擦力D. 他们受到的合力均为零18. 下列各力中(图5),属于引力性质的力是(图5A.运动员对杠铃的力B.推土机对泥土的力C.月亮对地球的力D. 大象对跷跷板的力19. 物体从光滑的斜面滑下的过程中(不计空气阻力),受到的力有 ()A.重力和支持力B.重力、支持力和下滑力C.重力、下滑力和摩擦力D.重力和下滑力20. 锯齿都是东倒西歪,不在一个平面,这是因为()A .这样使锯齿更锋利B.这样使锯更耐受撞击C .锯用的太久,齿被撞歪D .可以使锯口加宽,减小材料对锯的摩擦力21. 作图题(1)在图6中,静止在斜面上重 40N的物

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论