高三年级组备考计划

1、-CAL-FENGHAl-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN2011届高三年级下学期备考计划一、指导思想：高三学生面临高考的特殊任务，备战高考是高三工作的重中之重。通过上学期期末考 试更加清醒地看到了自己与兄弟学校差距，我们及时查找问题，认真分析，制定了本迎考 计划，通过层层发动，上下达成共识力争在后一阶段高三教育教学工作中取得更大的进 步，推动学生更好的发展。二、奋斗目标德育IJ标：培养学生能吃苦耐劳，在复习中学会思考、学会学习、学会合作、学会做 人。教学目标：力争本届高考成绩与上一届，并能有新亮点。三、总体思路在年级组工作中，我们将发扬以身作则，顽强拼搏的实干精神。首先总结

2、高三前一阶 段的主要问题，制订备考方案（山年级组牵头制定），明确主要任务，使各项工作有章可 循，顺利进行。进一步加强高三年级组的团队建设，提升教师的责任意识和奉献精神。抓 好师风班风学风建设，挖掘学生潜能，提高学生自主学习的能力。教师要增强作业和测练 的针对性，增强教学的实效性。采取小步走战略，争取使学生每天进步一点点，逐步实现 奋斗目标。四、主要措施1. 严格管理，大力营造备考氛围从教师到学生全面动员，一切为了冲刺高考，激励学生以科学的方法、饱满的热 情、白倍的信心投入到迎考复习中。教师工作要求做到“四严”:严明的组织纪律，严肃 的工作态度，严格的管理落实，严谨的教学组织。年级管理每天深入办

3、公室，了解教师的 工作状态、工作需求，听取高三教师的复习和备考建议。班主任工作要求每天深入班级， 从学生的学习、思想、态度、情感等多方面硏究学生，每周与学生及其家长交流，倾听学 生的心声和要求；帮助学生解决问题，提高学生的迎考信心，减轻压力，轻松学习、轻松 迎考。将多次召开动员大会，年级教师会、学习方法指导会，尖子生交流会等，激励广大 师生全力备战高考。2. 狠抓课堂教学，提髙课堂有效性要求所有教师认真学习研究考试大纲和考试说明,制订本阶段复习的基本策 略，把握复习方向和效果，以备课组为单位写一份书面备考计划。要求教师研究教材，细 化教学Ll标，注重前后知识的衔接，课堂教学要求精讲精练，注重夯

4、实学生的知识基础。 要求硏究学生，多关注学生的接受程度，抓好双基的复习，控制难度。复习时，要求教师 多回头，帮助学生融会贯通，全面把握本学科的知识体系，并做到能熟练运用知识。3. 强化各项测练，增强实效性要求教师进入第一轮复习时，针对回归课本，夯实基础来进行专题复习。通过练习， 查漏补缺，指导学生去看书，提升解题能力和速度，强化训练，提高应试能力。做到专题 训练和综合训练相结合。布置练习要量化、细化，综合科进行周考，所有科IJ进行月考， 考试一定要注重实效，命题要合理，实行小步走战略，作业坚持“少而精原则，把好作业 的质量关。考练批改贵在及时，每一次月考后都及时进行成绩监测统计，召开分析会，并

5、 及时反馈给学生，让学生及时反思，及时订正，并及时内化为自己的知识。这样可以增强 考练的实效性。4加强备课活动，协同作战。备课组工作要求发扬团队精神，奉献精神，拼搏精神。坚持各学科集体备课，统一 备考。要求备课定时、定点定人员，要组织教师积极硏究考纲，互通有无，加强研讨。特 别是综合科Lh更要加强协同。5.做好治尖磨拐工作做好一模成绩分析，从中找出尖子，各个班级就以这次模拟考试为参考依据，针对本班 级情况作个详细的分析，对照市教育局下发的各科A线、B线成绩，确定需要磨尖治拐的 学生名单，匹配相关科任教师进行辅导。6加强与兄弟学校联系，交流信息7注重思想引导.心理引导强化备考舆论渲染，营造浓烈的

6、备考氛围。各班利用班会开展“信心决定一切、“高 考，你准备好了吗等主题讨论；确立信心百倍，斗志昂扬，全力以赴，争创辉煌的高 考誓言，激励学生自信面对挑战；运用信心教育法，张贴光荣榜，立榜样、鼓斗志；班级 内张贴宣传标语名言警句等，用各种激励手段最大限度地调动学生学习的积极性和主动 性。o学生高考复习进入临考阶段，各种心理问题容易产生。我们除日常的班主任、任课教 师的谈心活动外，教室里设立学习心理专栏，选编学习心理教育文章进行刊登，并以讲 座、小组交流、个别谈心等开展形式多样的心理健康教育，消除学生备考过程中出现的急 躁和焦虑等不健康心理，缓解学业焦虑，克服自卑，树立自信，疏导减压，正确面对成

7、败，坦然对待考试，以提高学生的心理素质，保证学生在高考备考中有长久动力。五、各阶段安排1、第一轮复习（一模前结束）：以考纲为依据，以教材为体系，以夯实基础为Ij 标。要求扎扎实实、稳步提高。2、第二轮复习（一模一二模）：以专题板块为主，以提高综合应用能力为目标。3、第三轮复习（二模一5月21日）：以高考说明为依据，以模拟训练为手段，查缺 补漏，系统归纳，巩固提高。4、学生自我消化阶段：5月2 S-5月25日，回归课本。5月2627日，信息卷训 练。5月29 06月4日，回归课本。5、考前指导：6月1 B-6月4日做好考前指导，让学生以必胜的信心、饱满的热情 迎接高考。总之，高三年级工作U标高、

8、难度大，需要全体高三教师共同努力，协同作战，增强 教师教育教学的针对性和实效性，促进学生不断的进步和发展。我们将信心百倍，顽强拼 搏，力争实现既定H标，为学生创造一个美好的明天。附录：本学期工作序列高三年级组5六. 具体工作安排周 时间主要工作要点备注12) 13 0-2 M 19 日期初考试，石开全级师生动员会,石开上学期 末统考分析会，生物科备考区教研会，各备 课组制定并上交本学期科组备考计划 石开尖子生与大学生的交流会2月14日开学，上课22 ) 20 0-2 月 26 日综合科区联考，综合科各科组分别参加市备 考教研会，各备课组上交教学进度表，开始 尖子生辅导艺术生开班上课32月27

9、0 -3月5日综合科区联考成绩统汁，区商三物理教研， 区商三历史公开课，市拓考英语听说测评， 检查教学工作手册43月6 0-3月12日市高考一模53 ) 13 0-3 月 19 日市商考一模分析会，落实考试情况分析出 光荣榜表彰先进.周末召开凉长会63 丿20 0-3 ZJ 26 日周一召开各学科组学习方法抬导讲座73 丿 1 27 日一4 JJ 2 0常规教学检查，区r三数学.物理、化学公 开课，周末高三刀考84丿3 0-4月9日丿J考成绩统计.分析反馈发放家校联系 卡，区商三物理.地理、政治公开课淸明节94 10 04 M 16 日区高三英语公开课104丿门7 0-4；J 23日期中考区文理综合第二次联考114月24 B-4月30日期中考试成绩统讣，石开年级分析会，石开 全级信心动员会，125月1 0-5月7日市高考二模劳动节135月8 0-5月14日二模成绩统讣召开年级分析会，尖子生座 谈会145