家庭教育工作先进工作者事迹材料

1、优秀办公范£ 欢迎下载努力办好家长学校积极促进家庭教育为顺应时代要求，落实教育部关于充分发挥家庭教育作用的政策精神，我校成 立了家长学校，我们积极开展家庭教育理论研究和科学知识的宣传普及工作，围绕 学校的“三园文化”（教师专业化发展的大学园、学生潜能开发的智慧园、师生终 生依恋的精神乐园） 的办学理念，以家长委员会为依托，以家长学校为主阵地，构 建“学校、家庭、社会”三位一体的立体教育网络，强化家庭的育人功能，纠正家 庭教育的一些失误，有效的促进了孩子们的健康成长，有效的促进了学校实行素质 教育的全面开展。我们的主要作法和经验是：一、提高认识，积极办好家长学校。父母是孩子的第一任老师

2、，从某种意义上说，家长素质影响学生的素质，学生 的素质又直接影响祖国教育的发展。学校教育是培养人才的基础，家庭教育则是基 础的基础，家庭教育作为社会主义文化建设的重要组织部分，蕴含着巨大的教育能 量。为了充分发挥家庭教育的优势，弥补学校教育的不足，学校成立了家长学校， 使学校的家校结合教育迈出了第一步。家庭教育是一项基础希望工程，不仅工作量 大，而且涉及面广。在我的努力下，此项工作中做到了几个到位。1、领导机构到位：自成立家长学校，学校便建立层次分明、分工明确的领导机 构，组建了以校长为组长，以书记、副校长、教导主任、政教主任为组员的领导小组，同时各年级聘请1013名家长代表，组成家长委员会，

3、负责对其他家长的宣传、 联系、交流工作。2、计划、安排到位：每学期我针对不同年级的不同特点制定切实可行的工作计 划，集中解决12个突出问题；制定家长学校活动安排表，分发给家长，使家长心 中有数；提前在学生及家长中展开摸底筛选，选出讲座题目，指定专人备课。3、活动经费、园地到位：为了确保每期活动照常进行，我争取学校为家长学校 安排了固定的场所，添置了课桌凳，使家长学校活动有场所，为了使家长能直接有 效地听课，学校又投资50万元，建立了网络教室、阶梯教室。二、积极探索，开辟家教新思路。如何规范学校管理，是开展家庭教育的前提和关键。必要的规章制度是办好家 长学校的保证。为此，我校制定了一系列的规章制

4、度及家长学校校长职责、家长委优秀办公范£ 欢迎下载员会章程、家长委员会职责等等，规章制度的建立使家长、教师有章可循，对家长 学校的工作起到了很大的促进作用。在家长学校的教学中，我始终将家长学校教学方式作为课题来研究，在摸索、 探讨中力求用丰富、多样的教学方式进行教学，让家长学校的学员们乐学、愿学， 以期达到最佳效果。1、家教工作与德育工作相结合，开辟家教的新思路。育才先育人，育德是首位。家长是学生的第一任教师，社会是育人的大环境。 我根据国家关工委组织的重点课题，利用家长学校，广泛进行调查、研究、实验， 请家长到学校里，共同研究学生道德教育的思路、方法，并让优秀家长介绍培养孩 子爱家

5、庭、爱他人、爱祖国的经验，老师们深受启发，家长们深受教育。2、单向教育与双向教育相结合，走出家教的新天地。家长学校除了给家长上大课外，我们要求教师利用家访、电访、信访、家校联 系卡与家长保持联系，及时反映学生在校情况，了解学生校外动态，共同帮助学生 改正不良习惯，解决学习上的困难，共同做好不良行为习惯学生的工作。同时召开 家长座谈会，虚心听取家长对学校工作的意见、建议，认真整改。开展“教学开放 周”活动，请家长到学校观摩教师上课，了解学校教育、教学情况。3、系统教育与树立典型相结合，注重家教的典范性。每个学期，家长学校都认真制订教育计划，任课教师把给家长上课作为一次重 要任务来抓，认真查找资料

6、、备课，根据不同时期，不同年级，进行有的放矢、有 系统的教育。把树立典型列入家长学校的重要内容来抓，因为榜样的力量是无穷的。我们就 在家长中树立典型，请家庭教育有成效的家长为家长们上课，让他们用自己的亲身 经历现身说法，介绍自己是怎样教育子女如何学做人、如何对待分数、如何配合学 校培养学生成才的经验，让家长们受益非浅。每学年结束，我们在家长中开展“优 秀家长”评选活动，评出优秀家长，在家长报和宣传橱窗上公开宣传，进行表彰。三、突出重点，形成家教活动系列。家庭教育是一门科学，也是一门艺术，我在实际工作中，针对家长素质不一的 现状，采取灵活多变的方法，以活动为载体，因材施教，抓住教师教育教学、学生

7、 成人成才这个主题，形成活动系列。一是家长委员会系列：学校各年级都建有家长委员会，家长委员由班主任、年 级组推荐、报请学校审核通过，在选择委员时，尽量照顾各个地方，各个班级，各优秀办公范文欢迎下载个层次，各种职业，确保委员们有广泛的代表性。家长委员会是家长学校的常设机 构，是联系本年级学生家长的纽带，其职责是负责通知会议，分发资料，维护上课 纪律秩序，组织收集意见，讨论交流等，对于家长骨干，学校尽力发挥其辐射带动 作用，在开家长会之前，提前召开家长委员筹备会，倾听他们的意见要求。二是家长系列：作为家长群体，每个家庭的经济状况、文化背景、职业、子女 情况各不相同，要求和需求也多种多样，学校采取集

8、中提总要求，年级组、班级根 据实际通报学生思想、学习、纪律、安全、卫生等情况。让家长既明确学校总的工 作思路、策略、教育教学的目标、要求、管理办法及制度，又能把握现阶段学生的 学习、身体、生理、心理特点，增强了针对性。特别是每次家长会学校都精心选题, 针对学生回家不爱做作业，骗家长的现象，学校举行了“怎样使孩子安心做作业， 不说假话”的经验交流会。针对家长不善于教育孩子，方法不正确的现状，学校安 排了“提高家教能力，矫正学生不良品行”的专题报告会，并请英山资深的专家儿 童教育和心理辅导专家李和平教师作专题讲座，还多次请家长委员会主任杨霞同志 作儿童家庭教育作交流讨论等。总之，每学期针对不同年级

9、因材施教，深深地吸引家长，使他们主动放弃节假 日，听报告，有的听完讲座，茅塞顿开，纷纷索要资料。三是开设专题系列：针对我校学生中少数单亲家庭子女教育难管教，逆反心理、 仇视心里严重的现状，在家长学校和政教处牵头下，组织班主任以各班学生情况进 行调查了解，摸底造册，定期召开会议，个别交谈，关心爱护他们，及时与离异的 父母联系，让他们明白孩子是没有错的，要给孩子创造一个温暖稳定的教育环境， 共同承担教育责任。针对部分顽劣学生，家长学校常年开设纪律、学习培训班，与家长共同探讨转 差防差工作，通报情况，特别是实施扬长教育，对学生的点滴进步，向家长放大宣 传，使学生及家长看到了希望，坚定了信心。四是大型

10、节日活动系列：节日是很好的教育时机，我经常利用大型节日开展活 动，联系家长，宣传学校。五是家访系列：为了使家校联系经常化、制度化，学校对每位教师每学期的家 访定有任务，定期发放、收交征求意见表。每学期对家长反馈的意见，及时归纳、 整理，并让它成为下一学期工作的重要指导。通过系列活动，家长学校的工作忙而不乱，活中有实，我们充分利用家庭教育 资源，促进学校教育的良性循环，出现了“学生放学、家长接管”的可喜局面在全校师生共同努力下，在家长和社会的支持配合下，学校已初步健全了德育 工作网络，规范了办学行为，促进了学校的正常高效运行。为树立学校良好的正面 形象起到了不可替代的作用。家庭教育之花结出丰硕的育人之果。近四年来，我校先后获得“项城市示范家 长学校”、“周口市示范家长学校”等荣誉称号。成绩与荣誉的取得，源于