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文档简介

1、编制人敖蓉蓉 编制时间：2015.4 .7 授课时间： 班级：五年级 姓名： 小组： 温馨寄语：East or west, home is best. 东好西好，还是家里最好。课 题 Unit 4 When is Easter ? Lets try Lets talk 课 型 对话课 第一课时学习目标1.我能够在情境中运用句型：When is April Fools Day?Its on April 1st.并能替换关键词问答。2. 我能够在语境中理解词汇 some, special ,And Easter ?3.我能够用正确的语音，语调 意群朗读 表演对话。学习重点难点重点： 我能够在情境中

2、运用句型： When is April Fools Day ?Its on April 1st并能替换关键词问答。难点：能够用正确的语音，语调表演对话。学 习 过 程学 案导 案一我来说一说（热身）：组内问答练习： A: When is Tree Planting Day /Mid-Autumn Day /National Day /Thanksgiving Day ? B: Its in . 知识链接：组内自由问答练习，为学习新句型做铺垫。二我来学一学Let's talk 1、 自读P38 Let's talk，划出不会读的单词和句子。2、 听录音跟读2遍对话，模仿语音语调。

3、3. 小组内对子互读互教对话，准备和其他组PK朗读。4.朗读PK。评选出“读的好”的优胜组。 5.在小组内结对练习表演对话，准备和其他组PK表演。6 .课本剧表演PK并评选出“演的好”的优胜组。7. 在小组内根据Let's talk 创编对话 准备和其他组PK表演。8.情景剧表演 PK。评选出“编的好”的优胜组。 自主学习、组内交流、课堂展示：1、学生自主自学帮学，教师深入小组，点拨指导 2、班级交流，互动评价三我来做一做（一） 翻译下列句子：1. There are some special days in April .2. What are they ?3. It;s on Ap

4、ril 5th this year .（二） 翻译下列短语： 愚人节 四月一号 (三）完成Lets talk 下面的连线，并与组内同学练习。当堂训练巩固提高课堂练习查缺补漏四我来想一想今天我学习了第_单元 _ 页 课题是_。我学会了新单词_和新句型：_。对照这节课的学习目标，我还不会读_不会说_盘点收获总结归纳回忆学习任务导学反思五、家庭作业：1.听录音跟读 P38Let's talk、五遍后背诵 对话。.2.课间小组内对子根据P38 Let's talk 创编对话 ，为下节课和其他组PK表演做好准备。3. 回家听复读机39页Lets learn，跟读五遍.。 6 板书设计： Unit 4 When is Easter ? A Lets

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