电气工程专业本科毕业论文

1、电气工程专业本科毕业论文电气工程专业木科毕业论文1电气自动化概述1.1常见的电气自动化技术1.1.1电网调度自动化电网调度自动化是电气自动化的重要组成部分，它是有电网调度 中心的计算机平台、网络系统、工作站、服务器、显示器等共同组 成的，其主要的工作任务在于通过及时的控制电力系统各区域的设 备运行状况，从而向下级电网下达调度控制指令，调度范围内发电 厂、变电站的终端设备，从而达到电力运行的安全与稳定。1. 1.2变电站自动化分析变电站自动控制的主要目的在于改变传统人工监视、电话人工操 作的方式，从而实现优化工作机制、改善工作模式、提高工作效率、 扩大工作效益的目的。变电站自动化技术的选用是通过

2、以信息技术、 计算机技术为主导来改变传统人工控制和维修为主的工作方式，从 而提高变电站安全运行水平。在目前的工作中，变电站自动化内容 主要是对站内运行的电气设备进行全过程、全方位、全面的坚实， 从而达到各种误动、拒动操作的管理，以保证变电站运行安全。这 种工作的特点在于权威计划的装置替换传统电磁式设备，以数字化、 网络化、集成化为主的控制模式来代替传统的工作方式，从而达到 提高变电站运行安全，为居民用电安全打下坚实的基础指导。2电气自动化在电力系统中的应用分析近年来，随着计算机技术、信息技术的发展，以计算机软件、硬 件为主的电力控制逐渐实现，这一是电力自动化技术得以实现的关 键所在。它在工作中

3、，是以计算机操作为基础，以实现电力系统运 行情况为前提，以方便快捷、科学的监听功能为主的现代化技术策 略，从而达到其直观性、灵活性、继承性的控制策略。在目前的社 会发展中，电气自动化技术已成为最活跃、最直观的的技术标准， 它在应用中有着灵活性、集成性的工作特点，同时是当今科研领域 研究最多的内容之一。在目前电力系统中，电气自动化技术的应用 主要可以从以下几个方面入手分析：2.1全控型电力电子开关逐步取代半控型晶闸管在过去的电气自动化技术控制工作中，绝大多数的 管理控制工作都是以微型系统、现代化系统为主导的，它在应用的 过程中是通过采用线材、卷材作为主要的工程质量控制手段，从而 达到预计工程管理

4、与控制要求。随着当前各种微机技术和信息技术 的不断应用，当前的电气自动化逐步出现了全控制器件和自动化控 制器件。为当前电气自动化发展带来了热潮和前提基础。2. 2变换器电路从低频向高频方向发展随着当前电力器械不断发展的过程中，各种技术措施和管理是技 术手段的H益成熟，由电子器械组成的变换器电路也必然要换代。 应用普通晶闸管时，直流传功电压的应用是当前变换器发展的主要 形式，更是当前社会发展的前提和关键性因素。直流传功的变换器 主要是相控整流，而交流变频动则是交一直一交变频器。当电力电 子器件逐步进行第二次更换之后，各种相关的电子器械形式逐步朝 着高频方向发展，形成当前发展中的主要趋势和方法。但

5、是PWM逆 变器中的电压、电流的谐波分量产生的转矩脉动作用在定转子上， 使电机绕组产生振动而发出噪声。为了解决这个问题，一种方法是 提高开关频率，使之超过人耳能感受的范围，但是电力电子器件在 高电压大电流的情况下导通或关断，开关损耗很大。开关损耗的存 在限制了逆变器工作频率的提高。2. 3交流调速控制理论日渐成熟矢量控制的基木思想是仿照直流电动机的控制方式，把定子电流 的磁场分量和转矩分量解祸开来，分别加以控制。这种解藕，实际 上是把异步电动机的物理模型设法等效地变换成类似于直流电动机 的模式，这种等效变换是借助于坐标变换完成的。它需要检测转子 磁链的方向，且其性能易受转子参数，特别是转子回路

6、时间常数的 影响。加上矢量旋转变换的复杂性，使得实际的控制效果难于达到 分析的结果。2. 4单片机、集成电路及工业控制计算机的发展以MCS-51代表的8位机虽然仍占主导地位但功能简单，指令集 短小，可靠性高，保密性高，适于大批量生产的PIC系列单片机及 GM$97C二系列单片机等正在推广，而且单片机的应用范围己开始扩 展至智能仪器仪表或不太复杂的工业控制场合，以充分发挥单片机 的优势。3结论在当前社会发展过程中，随着各种电子技术措施和微电子技术方 法的不断发展与应用，原有的电力传动（电子拖动）控制的概念己经 不能充分满足现代电力系统生成的需要，使得其在电力应用的过程 中存在着诸多的缺陷因素。结

7、合当前社会发展中的各种技术手段进 行综合的应用和分析在当前电力使用是主要的使用措施和使用管理 手段。摘要:电气自动化技术专业是多门学科的大集成，涵盖了计算机 技术、控制设计技术、电气技术、现代化的工控技术等方面内容， 为适应社会需求以及高校自身的学科建设发展要求，进行相应教学 的改革势在必行。本文分析了当前我国高校电气自动化技术专业教 学过程中面临的一些问题，并提出一些关于其改革的思路，对促进 我国高校相关专业学科建设提供有益参考。关键词:电气自动化技术专业;教学;改革1电气自动化技术专业教学存在的问题1.1教学模式陈旧，没有根据社会需求进行相应的改革教学模式陈旧是目前我国电气自动化技术普遍存

8、在的问题，教学 模式过时包括教学过程单一、教学手段僵化以及教学创新不足等在 一定程度上都不能符合当前日益增长社会需求对于高水平人才的需 求。教学过程单一主要是指高校电气自动化技术专业的学习授课过 程仍然以普通的讲授为主，不能根据其学科特点形成有特色的教学 过程的应用实施;教学手段僵化则是指教学方式方法单一缺乏相对创 新，不能够合理高效的运用多媒体等新技术，一些科学的教学方法 不能得到很好的应用；教学创新不足，高校教师对于课堂教学的创新 相对科研成果等方面的研究不足，高校功利化现象比较严重。教学 模式的陈旧反映了我国高校的教学思维创新意识不够强，往往不能 够根据社会的需求进行相应的改革，这都不利

9、于学生和高校的健康 发展。1.2注重理论，动手实践能力缺乏电气自动化技术是一门综合性的专业，该专业涵盖了电气相关理 论、计算机以及控制设计等方而的内容，诸多方面的学科特点决定 了其在加强理论教学的同时，必需加大动手实践能力提升，而高校 往往过多的重视理论的传授，对于实践技术的教学和考核都相对的 不足，导致了 “高分低能”的现象时有发生。因此，在注重理论教 学的同时，提升学生实践探究水平，将厚重的理论知识有效的转变 为探索发现并解决实际问题的能力是当前高校必须亟待解决的重大 课题，可见，如何能够平衡理论内容与实践技能课时学时安排，使 得学生的全而综合素质提升是未来教学进行改革的重要方面。1. 3

10、学生所学理论掌握技能与社会需求脱节学生所掌握的理论与技能与社会需求脱节是电气自动化技术专业 的另外一个重要的教学问题。一方面，这与高校基础理论课程比重 相关，固然学科专业的基础理论对于学生未来发展至关重要，没有 坚实的基础理论支撐就如同空中楼阁，高校过分强调基础理论和企 业对于高水平高素质高技能的专业人才需求形成了一定的矛盾，这 种矛盾对于未来教学改革有着指引向的作用；另一方面，自动化专业 教学所需的教学设备和器材所需要的财力会造成高校资金压力，因 此，新技术、新设备在教学过程中的实施应用相对不足，如何能够 转化这种资源矛盾也是培养高水平人才教学改革的重要方面。2电气自动化技术专业教学改革探究

11、和思考2.1努力改进教学模式，提倡教学创新教学模式的改革需要从三个方面进行努力，首先，应加强教师教 学创新改革的意识建设，意识决定了行动，充分意识到当前教学过 程不足，并针对教学弱项进行专项改革;其次，教学过程应采取多种 形式，不局限于单纯的理论讲授，实物参观，实物操作应该与理论 课程有效的结合，使得的原理性内容可以有效转变为是实实在在的 可视内容，加强学生专业理论的理解力;最后，综合运用多种教学手 段，提高教学效率和教学质量的双重提高，现代化的信息技术对于 电气自动化的教学提供了广阔的教学手段，利用合理利用FLASH技 术、多媒体技术能够以往教学中不易表达的内容以图像、声音、影 像的手段进行

12、表达，加深学生的理解水平，促进学科建设。2. 2加强实践动手实习课程的比重根据电气自动化的专业特点，有效提升实习课程的比重，通过实 践实习课程来保障学生电气设计研究能力、计算机模块开发利用水 平、控制过程的综合运用等方而的内容，实践课程一方面可以将所 学理论在实践动手的过程中加以验证，提升学生对于理论的'理解掌 握程度，另一方而，也保障了学生运用所学知识解决实际问题的能 力，了解对于理论掌握不充分的部分，在加强实践技能的同时有效 补充理论薄弱的内容。可见，实践实习和理论知识学习是相互促进 的两个方而，加强实践课程在教学过程中的比重，对于电气自动化 专业的发展大有裨益。2. 3促进校企合

13、作校企合作在目前众多学科教学改革的重要方面，对于电气自动化 也是如此。通过校企合作，对于企业而言，有了源源不断的新生人 力资源的有效补充，是企业人才战略发展得以保障的方面;对于高校 而言，利用企业真实的技术应用环境，能够提升自身的理论探究， 研发符合市场需求的技术产品，同时也保障了高校的就业率，另外 对于一些昂贵的教学设施的资金压力可以得到有效的转移;对于学生 而言，能够而对真实工作环境，对于学科的了解程度，所学理论和 技术的应用方式得到很好的全而把握，明口自身专业素质和社会需 求之间的差距，从而进行有针对性的能力加强。可见，校企合作对 于相关各方而都有着积极的因素，是未来教学发展改革的有效探

14、索。2. 4加强学生综合能力的培养除了掌握必备的专业方而的理论和技能以外，学生综合素质和能 力的培养也是高校教学改革的重要方面。专业知识是学生踏入相关 领域和行业必备的“敲门砖”，而综合素质的提升是学生未来上升 空间提升的重要准备，无论是外语、管理能力、还是对于现代化工 业技术的发展方向研究、行业危机以及国家的大政方针的理解判断 等都应有所加强。总之，高校的电气自动化教学改革，要以其专业特点为主要出发 点，根据社会需求和高校的学科建设发展为指向，综合运用现代化 的教学模式，通过平衡理论和实践的教学比重，积极引进校企合作 等新型的教学形式，保障学生综合素质的提升，最终实现学生、高 校、社会多层次需求的满足，为促进我国经济社会发展提供支持。作者:刘继先单位:河南职业技术学院参考文献1 焦斌,张吉松，刘军“.工业电