01《儿童口腔医学》2..

1、儿童口腔医学本科选修课程质量标准课程编号：课程名称： 儿童口腔医学英文名称： Pediatric Dentistry总 学 时： 36 学时（理论课： 24 学时，实验课： 12 学时）学分：2 学分自主学习： 11 学时适用对象： 口腔医学专业学生课程考核： 终结性考核 : 占总成绩 70%形成性考核 : 占 30%，其中包括学习态度、考勤（ 10%）， 实验课（ 10%）以及课程网络阶段考核 / 期中 考核（ 10%）。儿童口腔医学是口腔医学中重要的临床学科之一，课程内容包括： 儿童龋病、 牙髓 病、根尖周病，儿童牙外伤，牙周疾患，粘膜病损、咬合诱导等临床疾患及牙齿发育与发育 异常等内容。

2、一、通过本学科的教学使学生系统掌握儿童口腔医学的基本知识、 基本理论， 以及治疗 原则和方法，使学生在学习牙体牙髓病学 、牙周病学 、口腔粘膜病学的基础上，进 一步掌握儿童常见的牙体牙髓病、 牙周病以及儿童口腔粘膜病的诊断和处理原则、 治疗方法， 熟悉儿童时期牙合系统生长发育的特征， 儿童时期牙齿发育异常的成因和临床表现特点； 了 解咬合诱导及早期矫治的处理原则。二、通过对儿童生长发育、牙列和颌面部解剖特点、心理特征的学习， 帮助学生掌握在 儿童口腔治疗中对儿童的心理及行为的管理、 控制和指导方法， 以及和家长沟通的技巧和方 式。按照教学计划，儿童口腔医学 总学时 34 小时，其中理论课 24

3、 学时，实验课 12 学时， 学分： 2 分。教学内容以现代口腔医学所需要的儿童口腔学基础为主，力求反映现代儿童口 腔医学技术所涉及的理论和治疗方法，做到既保证教学质量又不给予学生过多的负担。在教学过程中，采用启发式教学和新的教学方法（如 PBL和CBL，临床病例分析与具 体图片相结合的方式， 倡导学生自主学习， 提供相关的阅读材料， 以拓展学生的知识深度和 广度。第一章 概论目的要求：一、掌握儿童牙医学的概念二、熟悉儿童口腔医学的临床工作要点三、了解国内外儿童口腔医学发展史学时安排： 理论课： 1 学时。实验课： 3 学时。自主学习： 1 学时教学内容：一、基本概念或关键词：概念、范畴、工作

4、要点、发展史二、主要教学内容：（一）理论课及自主学习1 儿童口腔医学概述（定义）2 儿童口腔医学的范畴3 儿童口腔医学临床的工作要点4 国内外儿童口腔医学的发展史（自主学习）5 国内外儿童口腔医学的发展现状（二）实验课1. 实验内容：参观儿童口腔科门诊2. 实验类型：社会实践3. 实验目的和要求：熟悉儿童口腔学科的范畴和儿童口腔医学临床的工作特点第二章 生长发育目的要求：一、掌握儿童牙列的生长发育二、熟悉儿童时期三个牙列阶段及特点三、了解颅面骨骼的生长发育及生长发育的评价与研究学时安排： 理论课： 2 学时。自主学习： 1 学时教学内容：一、基本概念或关键词：生长发育、 颌面及牙列、生长发育的

5、评价和研究方法二、主要教学内容：1. 牙齿的发育2. 牙齿的萌出 .3. 儿童时期的三个牙列阶段4. 生长发育的评价和研究方法（自主学习）第三章 牙齿的解剖形态与组织结构特点目的要求：一、掌握牙颌系统的解剖形态、组织结构特点及乳、恒牙的鉴别要点二、熟悉儿童牙颌系统解剖生理特点与儿童口腔疾病的发病特点学时安排： 理论课： 1 学时。实验课： 3 学时。自主学习： 2 学时教学内容：一、基本概念或关键词：牙的解剖形态、组织结构、乳牙、年轻恒牙二、主要教学内容：（一）理论课及自主学习1. 乳牙的解剖形态及组织结构特点（自主学习）2. 乳恒牙的鉴别3. 乳牙的牙根吸收与牙根稳定期4. 年轻恒牙的解剖形

6、态及组织结构特点（自主学习）（二）实验课1. 实验内容：乳牙解剖形态和牙根生理性吸收2. 实验类型：实验室3. 实验目的和要求：掌握乳牙解剖外形及其髓腔的形态特点熟悉乳牙牙根生理性吸收的变化特点了解乳牙解剖特点和牙根生理性吸收与牙髓病和根尖周病治疗第四章 牙齿发育异常目的要求：一、掌握各类牙齿发育异常的临床表现及诊断、防治要点二、了解各类牙齿发育异常的病因学时安排： 理论课： 2 学时。教学内容：一、基本概念或关键词：牙齿的发育二、主要教学内容：1. 牙齿数目异常2. 牙齿形态异常3. 牙齿结构异常4. 牙齿萌出异常第五章 龋病目的要求：一、掌握儿童龋病的临床特点及诊治原则和要点二、熟悉儿童龋

7、病的危害、流行特点及易感因素三、了解儿童龋的防治进展学时安排： 理论课： 3 学时。自主学习： 1 学时教学内容：一、基本概念或关键词：乳牙与年轻恒牙、龋病二、主要教学内容：（一）理论课及自主学习1. 乳牙龋病的患病情况2. 乳牙龋病的危害3. 乳牙龋的治疗4. 年轻恒牙龋病治疗5. 比较恒牙龋病治疗与乳牙龋病治疗的不同点（自主学习）二）实验课1. 实验内容：乳牙窝洞的制备2. 实验类型：实验室3. 实验目的和要求：掌握乳牙各类窝洞洞型的制备原则和要求掌握乳牙洞型制备过程的操作步骤、方法及注意事项第六章 牙髓病与根尖周病目的要求： 一、掌握乳牙、年轻恒牙牙髓病和根尖周病的临床特点及治疗方法 二

8、、熟悉乳牙牙髓病的分类及诊断要点三、了解乳牙牙髓病及根尖周病的治疗目的学时安排： 理论课： 3 学时。实验课： 3 学时。自主学习： 2 学时教学内容：一、基本概念或关键词：乳牙与年轻恒牙、牙髓病、根尖周病二、主要教学内容：（一）理论课及自主学习1. 乳牙牙髓病及根尖周病的检查及诊断方法2. 乳牙牙髓病的临床特点、分类及治疗方法3. 乳牙根尖周病的临床特点和治疗方法4. 年轻恒牙牙髓病及根尖周病的临床特点、治疗原则和方法5. 比较乳牙、年轻恒牙与成人的牙髓病和根尖周病在临床特点、治疗原则和方法的不 同点（自主学习）（二）实验课1. 实验内容：乳磨牙金属成品冠的修复2. 实验类型：实验室3. 实

9、验目的和要求：掌握乳磨牙金属成品冠修复适应症、牙体预备要求、操作要点熟悉金属成品冠的选择要点和修复使用的各种器械第七章 儿童牙外伤目的要求：一、掌握儿童牙外伤的临床表现、治疗原则和方法二、熟悉儿童牙外伤的分类与临床诊断三、了解儿童牙外伤的发病情况及应注意的问题学时安排： 理论课： 3 学时。自主学习： 2 学时教学内容：一、基本概念或关键词：乳牙与年轻恒牙外伤二、主要教学内容：1. 儿童牙外伤的发病情况及应注意的问题2. 儿童牙外伤的分类与临床诊断3. 年轻恒牙牙外伤的临床症状、治疗原则和方法4. 乳牙外伤的临床与诊治5. 比较成人牙外伤与乳牙和年轻恒牙牙外伤在治疗原则的差异（自主学习）第八章

10、 常见儿童牙周病及粘膜病目的要求：一、掌握儿童常见牙周组织疾病和粘膜病的病因、临床表现和诊疗方法二、熟悉儿童牙周粘膜组织的特点三、了解全身性疾病在口腔的表现学时安排： 理论课： 1 学时。自主学习： 1 学时教学内容：一、基本概念或关键词：儿童、牙周病、粘膜病、主要教学内容：1. 牙周组织的特点2. 儿童常见牙周组织疾病及防治3. 儿童常见粘膜病的临床表现及诊治4. 全身性疾病在口腔的表现5. 儿童牙周病和粘膜病与成人牙周病和粘膜病在治疗上的不同点（自主学习）第九章 咬合诱导目的要求：一、掌握咬合诱导的概念和临床应用特点二、熟悉乳牙早失间隙管理意义、适应症和方法三、了解乳牙期和混合牙列期咬合紊

11、乱的早期矫治学时安排： 理论课： 3 学时。自主学习： 2 学时教学内容：一、基本概念或关键词：咬合诱导、间隙管理、早期矫治二、主要教学内容：1. 咬合诱导的概念2. 牙列发育期间隙的变化3. 间隙管理的适应症、方法4. 乳牙期和混合牙列期咬合紊乱病因、影响（自主学习）5. 乳牙期和混合牙列期咬合紊乱的早期矫治儿童口腔医学理论课教学学时数表教学内容理论课学时实验课学时自主学习要求备注1.第一章概论33国内外儿童口腔医学的发展史2.第二章生长发育3生长发育的评价和研究方法3.第三章牙齿的解剖形态与组织结构特点13乳牙及年轻恒牙解剖形态及组织结构特点4.第四章牙齿发育异常25.第五章龋病33比较恒牙龋病治疗与乳牙龋病治疗的