鲁教七年级政治单元框架构建学习教案_第1页
鲁教七年级政治单元框架构建学习教案_第2页
鲁教七年级政治单元框架构建学习教案_第3页
鲁教七年级政治单元框架构建学习教案_第4页
鲁教七年级政治单元框架构建学习教案_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、会计学1鲁教七年级政治单元框架构建鲁教七年级政治单元框架构建第一页,编辑于星期三:八点 五十七分。珍爱生命珍爱生命 热爱生活热爱生活第一单元第一单元世界因生世界因生命而精彩命而精彩尊重自然尊重自然维护生命维护生命健康权健康权人与自然密不可分人与自然密不可分保护环境保护环境 人生命的独特性人生命的独特性人生命短暂脆弱人生命短暂脆弱基本要求基本要求为什么为什么依法维护依法维护自我保护自我保护尊重他人尊重他人创造价值创造价值什么是人生价值什么是人生价值实现人生价值的意义实现人生价值的意义如何实现人生价值如何实现人生价值从小事做起从小事做起做好本职工作做好本职工作青少年青少年珍惜青春年华珍惜青春年华为

2、什么为什么怎么办怎么办第1页/共9页第二页,编辑于星期三:八点 五十七分。走进新的学习生活走进新的学习生活第二单元第二单元新的学新的学习环境新的学习环境新的学习集体新的学习集体新的学习前提新的学习前提新的学习要求新的学习要求新的学习方式新的学习方式新的学要求要求具体表现具体表现特点特征特点特征正确认识自我正确认识自我认识学习重要性认识学习重要性学会学习学会学习基本要求基本要求重要性重要性融入融入纪律纪律主人翁主人翁为什么为什么基本要求基本要求四个学会四个学会受教育受教育为什么为什么要求要求为什么为什么基本要求基本要求转变转变方式方式掌握科掌握科学方法学方法培养良好培养良好学习习惯学习习惯第2页

3、/共9页第三页,编辑于星期三:八点 五十七分。相逢是首歌相逢是首歌第三单元第三单元友情伴我同行友情伴我同行师爱助我成长师爱助我成长生活离不开友情生活离不开友情寻求发展寻求发展巩固友情巩固友情克服闭锁心理克服闭锁心理谨慎择友谨慎择友掌握原则掌握原则平等待人平等待人尊重真诚尊重真诚理解宽容理解宽容关爱助人关爱助人老师的作用老师的作用尊重老师尊重老师基本要求基本要求关键关键树立现代树立现代 师生观师生观民主平等的民主平等的师生关系师生关系要求要求1主动交流沟通主动交流沟通2正确处理矛盾正确处理矛盾3巧妙助师纠误巧妙助师纠误是什么是什么为什为什么么怎么办怎么办第3页/共9页第四页,编辑于星期三:八点

4、五十七分。生活告诉我能行生活告诉我能行第四单元第四单元自尊自信自尊自信自立自强自立自强不畏挫折不畏挫折坚强意志坚强意志自尊自尊自信自信定义定义重要性重要性要求要求维护人格国格维护人格国格发展提高发展提高自己能力自己能力尊重他人尊重他人重要性重要性要求要求发现优势发现优势积累成功积累成功正视不足正视不足克服自卑克服自卑自立自立自强自强(定义、重要性、途径、定义、重要性、途径、最基本途径最基本途径)(重要性、途径重要性、途径)重要标志之一重要标志之一定义定义重要性重要性要求要求形成因素形成因素(具有双重性具有双重性)具体表现具体表现重要性重要性基本途径基本途径自我疏导排解的方法自我疏导排解的方法所

5、有自强者的所有自强者的共同特点共同特点第4页/共9页第五页,编辑于星期三:八点 五十七分。青春的脚步青春的脚步 青春的气息青春的气息第五单元第五单元我长大了我长大了人们说人们说男孩女孩男孩女孩花季中的花季中的生理生理变化变化心理心理矛盾矛盾表现表现影响影响对策对策身体发育的最关键时期身体发育的最关键时期进入青春期的最主要特征进入青春期的最主要特征什么是真正的美什么是真正的美三方面三方面危害性危害性应对策略应对策略男女同学男女同学正常交往正常交往必要性必要性重要性重要性非正常交往非正常交往表现方式表现方式影响后果影响后果正常交往正常交往基本原则基本原则自然适度自然适度真诚尊重真诚尊重广泛交往广泛

6、交往交往的重要原则交往的重要原则交往的前提交往的前提第5页/共9页第六页,编辑于星期三:八点 五十七分。让生活充满阳光让生活充满阳光第六单元第六单元情绪情绪情趣情趣表现表现喜喜怒怒哀哀惧惧消极消极情绪情绪积极积极情绪情绪能够能够调控调控合理合理宣泄宣泄调控调控方法方法倾诉倾诉运动运动书写书写哭泣哭泣理智调控理智调控注意力转移注意力转移幽默化解幽默化解自我暗示自我暗示前前提提条条件件生活处处有情趣生活处处有情趣情趣情趣分类分类庸俗庸俗情趣情趣高雅高雅情趣情趣含义含义危害性危害性含义含义重要性重要性培养培养高雅高雅生活生活情趣情趣4丰富文化生活丰富文化生活3避免盲目从众避免盲目从众克服不良嗜好克服

7、不良嗜好2增强好奇增强好奇(兴趣情趣)(兴趣情趣)1乐观生活乐观生活第6页/共9页第七页,编辑于星期三:八点 五十七分。学会依法保护自己学会依法保护自己第七单元第七单元抵制不抵制不良诱惑良诱惑预防违预防违法犯罪法犯罪撑起法律撑起法律保护伞保护伞表现表现危害危害如何抵制不良诱惑如何抵制不良诱惑青少年为何必须青少年为何必须抵制不良诱惑抵制不良诱惑调整行为调整行为的规则的规则什么是什么是 法律法律如何预防如何预防违法犯罪违法犯罪违法行为违法行为违宪行为违宪行为民事违法民事违法行政违法行政违法刑事违法刑事违法犯犯罪罪一般一般违法违法不同点不同点相同点相同点联系点联系点保护对象保护对象保护原因保护原因保护内容保护内容自我保护自我保护法律依据法律依据保护环节保护环节重要性重要性基本要求基本要求为什么为什么方法技巧方法技巧法律帮助的法律帮助的方法途径方法途径第7页/共9页第八页,编辑于星期三:八点 五十七分。分辨是非分辨是非对自己行为负责对自己行为负责第八单元第八单元看社会看社会辩是非辩是非 对自己对自己行为负责行为负责真善美及其意义真善美及其意义行为与结果行为与结果密不可分密不可分为什么为什么怎么办怎么办假恶丑及其危害假恶丑及其危害

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论