北师大小学五年级语文上册语文天地六实用教案

1、会计学1北师大小学北师大小学(xioxu)五年级语文上册语文五年级语文上册语文天地六天地六第一页，共32页。第1页/共31页第二页，共32页。举一反三：比喻从一件事情上推出同类的其他许多事物。举一反三：比喻从一件事情上推出同类的其他许多事物。删繁就简：去掉复杂部分，使它趋于简明。删繁就简：去掉复杂部分，使它趋于简明。见微知著：根据事物微小的表象，推知它的本质和发展趋势。见微知著：根据事物微小的表象，推知它的本质和发展趋势。开源节流：开源节流：“开源开源”和和“节流节流”是理财是理财(l ci)的两个重要方面的两个重要方面，偏废哪一方面都不好。，偏废哪一方面都不好。工欲善其事，必先利其器：比喻要

2、做好一件事，准备工作非常工欲善其事，必先利其器：比喻要做好一件事，准备工作非常重要。重要。第2页/共31页第三页，共32页。比喻从一件小事类推比喻从一件小事类推(litu)而知道其他许多事而知道其他许多事情。情。我们我们(w men)做事情要学会做事情要学会举一反三。举一反三。第3页/共31页第四页，共32页。（写文章）要删除繁琐（写文章）要删除繁琐啰嗦的地方，尽量啰嗦的地方，尽量(jnling)简短。简短。写文章要删繁就简，不要写文章要删繁就简，不要(byo)废话一大堆。废话一大堆。第4页/共31页第五页，共32页。见到事情见到事情(sh qing)的的苗头，就能知道它的苗头，就能知道它的实

3、质和发展趋势。实质和发展趋势。我们我们(w men)在日常生活中，在日常生活中，要善于观察，善于分析，见微知要善于观察，善于分析，见微知著，把问题解决好。著，把问题解决好。第5页/共31页第六页，共32页。指射箭技术高超指射箭技术高超(gocho)，箭射中两只，箭射中两只雕。比喻做一件事达到两雕。比喻做一件事达到两个目的。个目的。这真是这真是(zhn shi)个一箭个一箭双雕的好计谋。双雕的好计谋。第6页/共31页第七页，共32页。工匠想要工匠想要(xin yo)使他使他的工作做好，一定要先使的工作做好，一定要先使工具锋利。比喻做好一件工具锋利。比喻做好一件事，准备工作非常重要。事，准备工作非

4、常重要。第7页/共31页第八页，共32页。开发水源，节制开发水源，节制(jizh)水流水流。比喻增加收入，节省开支。比喻增加收入，节省开支。只有开源节流，才能让整只有开源节流，才能让整个个(zhngg)公司旺起来公司旺起来。第8页/共31页第九页，共32页。第9页/共31页第十页，共32页。第10页/共31页第十一页，共32页。慨处似苏轼。著有剑南诗稿、渭南文集、南唐书、老学庵笔记等。第11页/共31页第十二页，共32页。第12页/共31页第十三页，共32页。冬夜读书冬夜读书(d sh)示子聿示子聿示：指示、训示。示：指示、训示。子聿：陆游子聿：陆游(l yu)的的幼子。幼子。用冬夜读书生发用

5、冬夜读书生发(shngf)的感想来的感想来教育儿子子聿。教育儿子子聿。第13页/共31页第十四页，共32页。诗意诗意(shy)：古人做学问总是竭尽全：古人做学问总是竭尽全力的，而青少年时期花的工夫往往要力的，而青少年时期花的工夫往往要到年老时才能有所成就。到年老时才能有所成就。学问学问(xu wen)：指读书学习，：指读书学习，做学问做学问(xu wen)。无遗力：用出全部力量，一点也不保留。无遗力：用出全部力量，一点也不保留。始：才。始：才。第14页/共31页第十五页，共32页。诗意诗意(shy)：书本上得来的知识终究还是有：书本上得来的知识终究还是有限的，要彻底地了解必须亲自实践才行。限的

6、，要彻底地了解必须亲自实践才行。终：到底终：到底(do d)，毕竟。，毕竟。绝：表示程度，极，最。绝：表示程度，极，最。绝知：深入、透彻地理解。绝知：深入、透彻地理解。躬行：躬，亲自。躬行，亲自实践。躬行：躬，亲自。躬行，亲自实践。第15页/共31页第十六页，共32页。无遗无遗(w y)力：不遗力：不遗余力余力.古时候的人做学问不遗余力古时候的人做学问不遗余力，始：才始：才.少年时花的工夫，老了才能取少年时花的工夫，老了才能取得成就。得成就。纸：指书本纸：指书本.终：到底、终归终：到底、终归.从书本上得到的知识终归是从书本上得到的知识终归是浅薄的，浅薄的，绝知：彻底弄清绝知：彻底弄清.躬行：亲

7、身实践躬行：亲身实践.彻底弄清要真正理解书中的深刻彻底弄清要真正理解书中的深刻道理，必须亲身实践。道理，必须亲身实践。第16页/共31页第十七页，共32页。从书本上得到的知识终归是浅薄的，要真正理解书中的深刻道理，必须去亲身实践。后两句讲的道理更重要。第17页/共31页第十八页，共32页。本上的知识变成自己的实际本本上的知识变成自己的实际本领。领。第18页/共31页第十九页，共32页。古人做学问总是古人做学问总是(zn sh)竭尽全力的竭尽全力的，而青少年时期花的工夫往往要到年，而青少年时期花的工夫往往要到年老时才能有所成就。书本上得来的知老时才能有所成就。书本上得来的知识终究还是有限的，要彻

8、底地了解必识终究还是有限的，要彻底地了解必须亲自实践才行。须亲自实践才行。道理：做学问一定要有孜孜不倦、持道理：做学问一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神。一个之以恒的精神。一个(y )既有书本既有书本知识，又有实践经验的人，才是真正知识，又有实践经验的人，才是真正有学问的人。有学问的人。第19页/共31页第二十页，共32页。第20页/共31页第二十一页，共32页。“看看” 的的 学学 问问“看看”有哪些有哪些(nxi)学问？学问？自读课文自读课文(kwn)写提纲。写提纲。第21页/共31页第二十二页，共32页。“看看”的的学问学问(xu wen)（13）写观察力写观察力的重要性的重要性（1）由校

9、门口的花坛）由校门口的花坛(hutn)说起说起（2）先说观察力对思考力的重）先说观察力对思考力的重要作用要作用（3）然后举例从三个方面说观）然后举例从三个方面说观察力与人们生活的关系察力与人们生活的关系具体谈观具体谈观察的方法察的方法（12）总结全文总结全文（4）观察力需要培养观察力需要培养（56）放大看，缩小看放大看，缩小看（78）横向看，纵向看横向看，纵向看（9-10）拆开看，合起来看拆开看，合起来看（11）看静态，看动态看静态，看动态写作顺序写作顺序：总提总提分述分述总结总结第22页/共31页第二十三页，共32页。“看看”有这么有这么(zh me)多学问，我多学问，我在生活中要学会在生活

10、中要学会观察事物观察事物“看看”还有哪些还有哪些(nxi)学问？学问？从远处看从远处看从近处看；从近处看；看外部看外部看内部看内部(nib)；从中心向周围看从中心向周围看从周围从周围向中心看；向中心看；第23页/共31页第二十四页，共32页。第24页/共31页第二十五页，共32页。第25页/共31页第二十六页，共32页。第26页/共31页第二十七页，共32页。统统 筹筹 方方 法法1、介绍、介绍(jisho)作者。作者。2、依据、依据(yj)课题提问？课题提问？统筹方法是什么统筹方法是什么(shn me)？统筹方法的作用？统筹方法的作用？统筹方法怎样用？统筹方法怎样用？3、寻找答案。、寻找答案。4、给课文列提纲、给课