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文档简介

1、1.1.写清楚事情的经过。（即把写清楚事情的经过。（即把事事写写出来）出来）2.2.写出在经历写出在经历“第一次第一次”之后获得之后获得的启示，表达自己的的启示，表达自己的“难忘难忘” 之情。之情。（即把（即把情情表达出来）表达出来）3.3.做到内容具体，条理清晰，语言做到内容具体，条理清晰，语言通顺，可以在你的故事经过中添上通顺，可以在你的故事经过中添上细节细节 。选题一选题一难忘的难忘的“第一次第一次” 要求：要求：选题二走进生活，精心选择材料。在手指中，作者以平平常常的手指为题，写出了饶有兴趣、颇具哲理的文章。在写作前，我们应该走进自己的生活，想一想在日常生活中，有哪些事物引起了我们的兴

2、趣，引发了我们的联想，启迪了我们的思想，精心筛选其中的一个，作为本次习作的材料。 明确表达方法，巧妙布局谋篇明确表达方法，巧妙布局谋篇 写作前，要认真总结本组课文在表达上的写作前，要认真总结本组课文在表达上的特点，看一看作者是怎样把事物的特点写鲜明，特点，看一看作者是怎样把事物的特点写鲜明，运用了怎样的表达方法表达自己思想感情的，如运用了怎样的表达方法表达自己思想感情的，如桃花心木桃花心木运用了借物喻人的写法阐明了运用了借物喻人的写法阐明了“不不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主比较经得起生活的考验，会

3、锻炼出一颗独立自主的心。的心。”的道理；的道理；手指手指运用了直抒胸臆、点运用了直抒胸臆、点明主旨的方法，说明了明主旨的方法，说明了“手指的全体，同人群的手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。强弱、美丑之分了。”这一人生哲理。我们也要这一人生哲理。我们也要根据自己的写作材料和写作意图精心选择表达方根据自己的写作材料和写作意图精心选择表达方法，认真进行布局谋篇。法，认真进行布局谋篇。 事事把把写出来写出来情情把把写进去写进去 内容具体，感情真实内容具体，感情真实学生习作总评学生习作总评 中心明确细节不够具体感悟太少葛晓桓第一次参加演讲比赛孔澳第一次做饭代鑫赵晓甜许瑞第一次做饭细节描写生动赵敏第一次种地引用李绅的诗句绿色圃中小学教育网http:/画蛇添足崔杰绿色圃中小学教育网http:/不知怎的，我常常会想起这位不知怎的，我常常会想起这位我第一次相识的我第一次相识的 朋友，想到和朋友，想到和他一起的快乐时光，每每想到，他一起的快乐时光，每每想到，心里会有暗暗的忧伤。心里会有暗暗的忧伤。绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色

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