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文档简介
1、小学办公室卫生制度小学办公室卫生制度办公室是教师办公和开展活动的场所,为了营造一个文 明优雅、舒适安静的工作环境,也为了便于学校管理,特制 定办公室管理制度。办公室的日常管理工作由教研组长具体负责,各位团结 合作下共同管理。( 一 ) 办公与卫生1. 严格执行学校作息制度,按时上下班,做到不迟到、 不早退、不旷课,有事按学校相关规定请假。2. 保持办公室安静,不大声喧哗,空课时间一般应在办 公室工作,不相互串岗聊天,不得做与教学无关的事,不看 与教学无关的书刊,不进行棋、牌类活动,不玩电脑游戏, 不上与教育无关的网站,不做有碍他人工作的事。无特殊原 因不能带小孩到学校,如确需带小孩来校,家长必
2、须教育管 理好子女,并注意活动安全。3. 办公室全体成员要团结统一,同事之间相互尊重、相 互关心、相互帮助。每一位教师要谈吐文明,注意细节,以身作则,为人师表。4、办公期间带学生进办公室教育辅导或订正作业,要注意尽量不影响他人学习和工作。不将大批学生同时带进办 公室。上课时不得随意将学生停课留在办公室,无教师时不 得将学生单独留在办公室。4. 不得在办公室用餐, 不得将垃圾、 茶叶等倒入水池内, 以保证水池清洁和下水道畅通,并注意用完水及时关好水笼 头。5. 办公室应做到整洁有序,不乱堆乱放,室内物品、桌上资料放置整齐。办公室负责人安排好卫生值日表,教师按 表定期打扫办公室地面、门窗玻璃等保持
3、办公室外走廊无纸 屑、果壳等杂物。6. 值日老师每日早晨上班后做好办公室清洁卫生工作, 给同事们一个清新整洁的工作环境。每天办公结束后,值日 教师负责关好办公室的饮水机和门窗,确认关闭后方可离 开。7. 办公室内可适当种植吊兰、文竹等常绿植物,美化环境,净化空气。8. 爱护公共财产,重视能源节约,遵守学校用电安全的 有关规定,不开“无人灯” 、“长明灯”,谨慎使用各种电器, 离开时注意切断电源。( 二 ) 文化与环境1. 重视办公室文化建设,要有体现办公室核心的精神追 求标识。2. 要坚持正确的舆论导向,不说违反四项基本原则和不 利于团结的话语。3. 注意使用轻松、幽默的文明用语,积极推广普通
4、话。4. 关心爱护学生,不在办公室大声训斥学生,个别辅导 和个别谈心尽量不在大办公室中进行。热情接待好来访的家 长或客人。5. 倡导办公室文化环境建设的个性化,各办公室负责人 有义务带领自己的团队开展办公室环境特色布置。6. 营造良好的学习氛围,积极创建“学习型办公室” 积极开展读好书、心得交流等文化活动。( 三 ) 信息与安全1. 学校根据教学和管理工作的需要,将计算机配发各办 公室。2. 办公室计算机有办公室负责人进行管理,办公室成员都有义务妥善保管和维护计算机,如遇人为损坏,将追究使 用者责任。3. 如机器出现故障或需要添加新硬件,须向计算机老师 报告,教师不得自行调换计算机部件。4. 不得在办公室利用计算机浏览反动、黄色站点。5. 因教学任务的变更, 办公室需要搬动, 基本上遵循 “机 随人走”原则。( 四 ) 检查与奖惩1. 学校为各办公室环境建设提供基本的经费保障。2. 学校组织有关人员定期对各办公室的环境、卫生、安 全等状况进行检查 ( 量化打分 ) ,检查结果予以公布,对执行 本制度好的办公室及时给予表扬,对执行制度不力、问题严 重的办公室予以批评并要求限期改正。3. 学校每学期对检查结果进行汇总评比。评比结果作为 评比星级办公室的重
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