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文档简介

1、整理课件整理课件整理课件整理课件整理课件整理课件整理课件整理课件整理课件整理课件整理课件整理课件整理课件整理课件议论文的结构：议论文的结构：提出问题提出问题分析问题分析问题解决问题解决问题（引论）（引论）（ 本论本论 ） （结论）（结论）整体的结构布局：总整体的结构布局：总分分总总并列式并列式递进式递进式常结合运用常结合运用整理课件 (论据：论据： 马克思读书马克思读书 诺贝尔实验（详）诺贝尔实验（详） 华罗庚华罗庚 、道尔顿、教员、爱因斯坦道尔顿、教员、爱因斯坦（略）（略） 高尔基（详）高尔基（详） 结合现在青年实际论述结合现在青年实际论述 论据：论据： 富兰克林富兰克林 鲁迅的名言鲁迅的名

2、言 （略）（略） 巴尔扎克勤奋写作巴尔扎克勤奋写作 朱自清的匆匆（详）朱自清的匆匆（详） 引论引论本本论论结论结论整理课件(论据一：论据一： 将相和的美谈（详）将相和的美谈（详）论据二：论据二： 张良与韩信的欣赏与合作（详）张良与韩信的欣赏与合作（详）引论引论本本论论结论结论整理课件整理课件整理课件整理课件整理课件 整理课件 整理课件比喻论证比喻论证用具体形象的比喻阐明抽象道理的方法。用具体形象的比喻阐明抽象道理的方法。一般情况，是运用人们比较熟悉、比较容易一般情况，是运用人们比较熟悉、比较容易理解的具体事物，论证人们比较生疏、难以理解的具体事物，论证人们比较生疏、难以理解的抽象道理。理解的抽

3、象道理。 “巧喻而理至。巧喻而理至。”运用比喻论证法运用比喻论证法,能使文章能使文章说理深入浅出说理深入浅出,生动形象。生动形象。拿来主义拿来主义劝学劝学 整理课件学习如爬山学习如爬山 你在一开始的时候你在一开始的时候 当你爬到半山腰时当你爬到半山腰时 当你攀上山顶，俯察万物之小时当你攀上山顶，俯察万物之小时整理课件示范示范2 学习如爬山。你在一开始的时候，不要学习如爬山。你在一开始的时候，不要因为山太高须仰视而不敢前进，这是懦夫；因为山太高须仰视而不敢前进，这是懦夫；当你爬到半山腰时，不要因为前路茫茫而当你爬到半山腰时，不要因为前路茫茫而徘徊不前，甚至萌发退意，这是弱者；当徘徊不前，甚至萌发退意，这是弱者；当你攀上山顶，俯察万物之小时，你该高歌，你攀上山顶，俯察万物之小时，你该高歌，因为你胜利了，但你还须抬头看看，有一因为你胜利了，但你还须抬头看看，有一座更高的山横在你面前，它在召唤你：座更高的山横在你面前

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