初二物理连通器ppt课件

1、整理课件整理课件长江三峡大坝长江三峡大坝 三峡大坝横断江底，高三峡大坝横断江底，高185m,185m,长长2309.5m2309.5m。第第3节节 下面的下面的4 4幅图在结构上有什么相同之处幅图在结构上有什么相同之处 ？小孔小孔定义定义: :上端上端开口、开口、下下部部连通连通的容器叫连通的容器叫连通器器。1.1.连通器连通器整理课件整理课件连通器特点连通器特点 问问: :如果换成其它某种液体装如果换成其它某种液体装入连通器中入连通器中, ,静止后该液体的液面静止后该液体的液面相平吗相平吗? ?整理课件整理课件结论：结论： 不论连通器形状如何不论连通器形状如何,不不论加入何类液体论加入何类液

2、体,只要是只要是同一种液体同一种液体,在液体不流在液体不流动的情况下动的情况下,各容器中的各容器中的液面总相平。液面总相平。整理课件整理课件斜面上放有一U形管，那么形管中水的水位情况?动动脑筋ABCB2.2.连通器的特点：连通器的特点： 连通器里的同一种液体不连通器里的同一种液体不流动时，各容器中液面总保持流动时，各容器中液面总保持相平。相平。 为什么加入同种液体，静止后液面相为什么加入同种液体，静止后液面相平平? ?能否用我们所学知识解释这个现象能否用我们所学知识解释这个现象? ?想象一下这里有想象一下这里有一个一个“水片水片”h 2h 1分析：在连通器底部取一个分析：在连通器底部取一个小液

3、片小液片（设面积为（设面积为S S）。）。由于水由于水不流动不流动，所以液片也是，所以液片也是静止静止不动的。不动的。由由二力平衡二力平衡的条件，液片受到的左右的条件，液片受到的左右两管中水对它的压力两管中水对它的压力所以 （P1S = P2S ） P1 = P2而F1=P1S F2=P2S而p1 =gh1 p2 =gh2 所以 （gh1 =gh2） h1 = h2液面相平的原因：液面相平的原因： F1 = F2思考：如果同一连通器中装入密度思考：如果同一连通器中装入密度 不同的两种液体，静止后的不同的两种液体，静止后的 液面相平吗？液面相平吗？结论：结论： 在连通器中装入在连通器中装入不不同

4、同种液体，当液体静止时，种液体，当液体静止时，由于液体密度不同，其液面由于液体密度不同，其液面不不相平。相平。密度大的一侧的液面低。密度大的一侧的液面低。密度小的一侧的液面高。密度小的一侧的液面高。整理课件整理课件 考考你考考你 在连通器的两端分别装有盐水和清水，液面相平，如下图所示.如果将阀门打开，则( )A.盐水向右流动 B.清水向左流动C.盐水和清水都不流动 D.无法判断如何流动A(从物理走进生活)水封水封臭气臭气整理课件整理课件整理课件整理课件闸室闸室船闸：利用连通器船闸：利用连通器把船从高水位运到把船从高水位运到低水位或从低水位低水位或从低水位运到高水位的一种运到高水位的一种过坝通航

5、建筑物过坝通航建筑物 。下游阀门下游阀门上游阀门上游阀门闸门闸门闸室闸室下游水位下游水位上游水位上游水位船如何从上游到下游？船如何从上游到下游？整理课件整理课件本节课内容小结本节课内容小结3.3.连通器的应用连通器的应用: :茶壶、锅炉水位计、茶壶、锅炉水位计、船闸船闸等。等。1.1.连通器的概念连通器的概念: :上部开口、下部相连通上部开口、下部相连通的容的容器，叫做连通器。器，叫做连通器。2.2.连通器的特点连通器的特点: :连通器里的连通器里的同一种液体不流同一种液体不流动时动时, , 各容器中的各容器中的液面总是相平的液面总是相平的。（装入不同种液体，液面静止时，密度小的液体液面高。）

6、整理课件整理课件1、下列容器中，不是连通器的是（、下列容器中，不是连通器的是（ ）A 、U形管形管 B、茶壶、茶壶 C、锅炉水位计、锅炉水位计D、帕斯卡裂桶实验、帕斯卡裂桶实验D2、关于连通器的理解正确的（、关于连通器的理解正确的（ ）A、连通器中至少有两个开口、连通器中至少有两个开口B、连通器中只有两个开口、连通器中只有两个开口C、在连通器中倒入液体后，各液面一定相平。、在连通器中倒入液体后，各液面一定相平。D、底部互相连通的容器叫连通器。、底部互相连通的容器叫连通器。A整理课件整理课件3、如图所示，、如图所示，A，B两容器内盛着水，两容器内盛着水，水面等高，两容器间用一斜管相通，水面等高，两容器间用一斜管相通，K是开关，当是开关，当K打开后，则（打开后，则（ ）A、水将由、水将由A流向流向BB、水将由、水将由B流向流向AC、水不流动、水不流动D、无法确定、无法确定C 4、船闸是利用、船闸是利用_的原理工作的的原理工作的 5、U形管内装有同种液