抽样调查的意义

1、整理课件生活中的你、我、他（她）整理课件 学习目标：学习目标：1 1、学会适当选择普查和抽样调查的方法，、学会适当选择普查和抽样调查的方法，在实际问题中会区分两种调查方式在实际问题中会区分两种调查方式 2 2、了解总体、个体、样本和样本容量、了解总体、个体、样本和样本容量 的概念。的概念。抽样调查的意义抽样调查的意义让我们驾着理想的风帆，驶向成功的彼岸整理课件一、请同学们自己看课本，找一、请同学们自己看课本，找出普查和抽样调查的定义。出普查和抽样调查的定义。、日光灯管厂要检测一批灯管的寿命。、日光灯管厂要检测一批灯管的寿命。、了解某市居民对废电池的处理情况。、了解某市居民对废电池的处理情况。、

2、神舟七号飞船升空前系统零件的检查。、神舟七号飞船升空前系统零件的检查。、非典期间，某校对学生测量体温。、非典期间，某校对学生测量体温。、旅客上飞机前的安全检查。、旅客上飞机前的安全检查。、了解一锅汤的味道情况。、了解一锅汤的味道情况。抽抽 样调查样调查抽抽 样调查样调查普查普查抽抽 样调查样调查普普 查查普普 查查自学指导二、指出下列调查哪些应作普查，哪些应作抽样调查指出下列调查哪些应作普查，哪些应作抽样调查? ?为特定目的而对为特定目的而对所有考察对象所有考察对象所作的所作的全面调查全面调查叫做叫做普查普查。为特定目的而对为特定目的而对部分考察对象部分考察对象所作的调查叫做所作的调查叫做抽样

3、调查抽样调查。整理课件想一想，议一议，总结规律1 1、普查和抽样调查分别有什么优点和缺点？、普查和抽样调查分别有什么优点和缺点？抽样调查抽样调查节省时间和人力物力节省时间和人力物力. .优点：优点：结果只是估计值，不够结果只是估计值，不够精确。精确。缺点缺点：普查普查优点：优点：缺点缺点：全面、结果精确全面、结果精确浪费时间和人力物力，浪费时间和人力物力，有破坏性。有破坏性。2 2、在问题的调查中什么时候适合用普查，什么时候适合、在问题的调查中什么时候适合用普查，什么时候适合用抽样调查？用抽样调查？注意：注意：当调查的人数较少时，精确度要求较高时，事关当调查的人数较少时，精确度要求较高时，事关

4、重大时，要选用普查重大时，要选用普查 当调查的个体数目较多时，调查工作费时费力时，当调查的个体数目较多时，调查工作费时费力时，均采用抽样调查均采用抽样调查整理课件为了了解一批灯泡的寿命，为了了解一批灯泡的寿命，应采用应采用_调查方式调查方式抽样调查抽样调查2011年，为了更加准确了解年，为了更加准确了解全国人口数量，采用全国人口数量，采用_调查方式调查方式普查普查为了了解某一电视节为了了解某一电视节目的收视率，应采用目的收视率，应采用_调查方式调查方式抽样调查抽样调查练一练，比一比，看谁最棒 你认为下列调查应当用普查还是抽样你认为下列调查应当用普查还是抽样调查？并说明理由调查？并说明理由. .

5、(1)(1)了解一批电视机的使用寿命；了解一批电视机的使用寿命；(2)(2)了解我班同学最喜爱的体育运动项目了解我班同学最喜爱的体育运动项目; ;(3)(3)了解某种炮弹的杀伤半径；了解某种炮弹的杀伤半径；抽样调查抽样调查普查普查抽样调查抽样调查练一练，比一比，看谁最棒下列问题中，哪些是用普查方式，哪些是用下列问题中，哪些是用普查方式，哪些是用抽查方式来进行调查的？抽查方式来进行调查的？（1 1）为了了解买的一袋橘子甜不甜，你随便剥了一两个）为了了解买的一袋橘子甜不甜，你随便剥了一两个尝尝；尝尝；（2 2）为了了解你所在的班级中的每个同学穿几号鞋，）为了了解你所在的班级中的每个同学穿几号鞋，向

6、全班同学进行询问；向全班同学进行询问；（3 3）为了了解一个班级中同学穿几号鞋，从每个小组里）为了了解一个班级中同学穿几号鞋，从每个小组里抽抽4 4名同学进行行询问。名同学进行行询问。训练提升抽样调查抽样调查普查普查抽样调查抽样调查（4 4）下列调查方式合适的是下列调查方式合适的是（ ）A A、为了了解炮弹的杀伤力，采用普查方式、为了了解炮弹的杀伤力，采用普查方式. .B B、为了了解全国中学生的睡眠情况，采用普查方式、为了了解全国中学生的睡眠情况，采用普查方式. .C C、为了了解人们对保护水资源的意识，采用抽样调查的方式、为了了解人们对保护水资源的意识，采用抽样调查的方式. .D D、对、

7、对“神州七号神州七号”零部件的检查，采用抽样调查的方式零部件的检查，采用抽样调查的方式. .C为了了解我市九年级学生的体重，而对其中为了了解我市九年级学生的体重，而对其中10001000名学名学生的体重进行调查生的体重进行调查. .该该项调查，是普查还是抽样调查？项调查，是普查还是抽样调查？如果是抽样调查，请指出总体、个体、样本和样本容如果是抽样调查，请指出总体、个体、样本和样本容量量小组合作交流讨论总体、小组合作交流讨论总体、个体、样本及样本的容量个体、样本及样本的容量10001000是是样本的容量样本的容量. .从中抽测的从中抽测的10001000名学生名学生的体重的体重就是就是样本样本，

8、每个九年级学生每个九年级学生的体重的体重就是就是个体个体，我市九年级学生我市九年级学生的体重的体重是是总体总体，解：该调查是抽样调查解：该调查是抽样调查注意注意: :只有抽样调查里，才有样本和样本容量；只有抽样调查里，才有样本和样本容量； 样本容量没有单位。样本容量没有单位。 下列各项调查，是普查还是抽样调查？如果是下列各项调查，是普查还是抽样调查？如果是抽样调查，请指出总体、个体、样本和样本容抽样调查，请指出总体、个体、样本和样本容量量某厂要了解一批炮弹的杀伤半径，从中抽取某厂要了解一批炮弹的杀伤半径，从中抽取10发发炮弹进行测试炮弹进行测试.解：该调查是抽样调查解：该调查是抽样调查总体：这

9、批炮弹的杀伤半径总体：这批炮弹的杀伤半径样本：从中抽取的样本：从中抽取的10发炮弹的杀伤半径发炮弹的杀伤半径样本容量：样本容量：10个体：这批炮弹每一发炮弹的杀伤半径个体：这批炮弹每一发炮弹的杀伤半径.巩固练习1 1、下面的调查是普查还是抽样调查？如果是抽样调查，请、下面的调查是普查还是抽样调查？如果是抽样调查，请说出总体、个体、样本、样本容量：说出总体、个体、样本、样本容量：（1 1）为了了解）为了了解500500袋粮食的质量，收购人员从中随机抽取袋粮食的质量，收购人员从中随机抽取1010袋，进行质量检验；袋，进行质量检验；（2 2）为了了解九年级二班学生课外作业所用的时间，给全）为了了解九

10、年级二班学生课外作业所用的时间，给全班每个同学发放调查表进行调查。班每个同学发放调查表进行调查。2 2、为了了解某校、为了了解某校200200名初三学生的睡眠状况，从中抽取了名初三学生的睡眠状况，从中抽取了3030名学生进行调查，在这问题中，下列说法正确的是（名学生进行调查，在这问题中，下列说法正确的是（ ）A 200A 200名学生是总体名学生是总体 B 200B 200是总体是总体 C 30C 30名学生是抽取的名学生是抽取的一个样本一个样本 D 30D 30是样本容量是样本容量巩固练习D3 3、为了了解某校八年级、为了了解某校八年级400400名学生的视力情况，从中抽取名学生的视力情况，

11、从中抽取了了5050名学生的视力进行统计分析，在这个问题中，总体是名学生的视力进行统计分析，在这个问题中，总体是指（指（ ） A 400 A 400名学生名学生 B B 被抽取的被抽取的5050名学生名学生 C 400 C 400名学生视力的全体名学生视力的全体 D D 被抽取的被抽取的5050名学生的视力名学生的视力C2017年我市有年我市有4000名学生参加中考，为了考察他们的名学生参加中考，为了考察他们的数学考试情况，从中抽取了数学考试情况，从中抽取了200名考生的数学成绩进行名考生的数学成绩进行统计，下列说法中正确的是统计，下列说法中正确的是 （多选）（多选） ( ) （A）每名考生是

12、个体）每名考生是个体（B）每名考生的数学成绩是个体）每名考生的数学成绩是个体（C）这）这4000名考生是总体名考生是总体（D）这）这4000名考生的数学成绩是总体名考生的数学成绩是总体（E）200名考生是总体的一个样本名考生是总体的一个样本（F）200名考生的数学成绩是总体的一个样本名考生的数学成绩是总体的一个样本（G）这是属于普查）这是属于普查（H）这是属于抽样调查）这是属于抽样调查训练提升B DHF测试一：【链接中考】测试一：【链接中考】1 1、（义乌）下列调查适合作抽样调查的是（）、（义乌）下列调查适合作抽样调查的是（） 了解义乌电视台了解义乌电视台“同年哥讲新闻同年哥讲新闻”栏目的收视

13、率栏目的收视率 了解某甲型确诊病人同机乘客的健康状况了解某甲型确诊病人同机乘客的健康状况 了解某班每个学生家庭电脑的数量了解某班每个学生家庭电脑的数量 神七载人飞船发射前对重要零部件的检查神七载人飞船发射前对重要零部件的检查2 2、（重庆）、（重庆）为了检测某批五号电池的使用寿命，从中随机为了检测某批五号电池的使用寿命，从中随机抽取抽取100块进行检测，在这个问题中，每块电池的使用寿块进行检测，在这个问题中，每块电池的使用寿命是（命是（ ）A、总体、总体 B、个体、个体 C、总体的一个样本、总体的一个样本 D、样本容量、样本容量3 3、（呼和浩特）下列说法正确的是（）、（呼和浩特）下列说法正确的是（）抽样调查选取样本时，所选样本可按自己的爱好抽取抽样调查选取样本时，所选样本可按自己的爱好抽取某工厂质检员检测某批灯泡的使用寿命采用普查法某工厂质检员检测某批灯泡的使用寿命采用普查法想准确了解某班学生某次数学测验成绩，采