版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、整理课件“传染病传染病”与与“免疫免疫”:传染病传染病预防措施特点病原体传染病概念免疫(抗原抗体)免疫(抗原抗体)传染病流行的环节传染病流行的环节免疫的三道线免疫的类型免疫的功能计划免疫免疫的概念整理课件1.传染病:传染病:由由 引起的,能够在引起的,能够在 或或 之间传之间传播的疾病,称为传染病。播的疾病,称为传染病。病原体病原体人与人人与人人与动物人与动物整理课件2.病原体:病原体:引起疾病的引起疾病的 、 、 和和 等生物。等生物。.细菌细菌真菌真菌病毒病毒寄生虫寄生虫整理课件3、传染病流行的基本环节:、传染病流行的基本环节:传染源:传染源:指指 ;传播途径:传播途径: ,如如 传播、传
2、播、 传播、传播、 传播、传播、 传播等传播等易感人群:易感人群:指指 。 传染病具有传染病具有 和和 的特点。的特点。传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染病能够在人群中流行,必须同时具备 ,缺少缺少 都流行不起来都流行不起来能够散播病原体的人或动物能够散播病原体的人或动物病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径空气空气生物媒介生物媒介饮食饮食接触接触对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群流行性流行性传染性传染性三个基本环节三个基本环节其中任一环节其中任一环节整理课件4.传染病的预防施:传染病的预防施:
3、、 、 。 预防传染病,既要针对传染病流行的三个环节,采预防传染病,既要针对传染病流行的三个环节,采取取 ,又要根据不同病种的特点和具体情况,又要根据不同病种的特点和具体情况, 在三在三个环节中抓住主要环节,做到个环节中抓住主要环节,做到 和和 相结合。相结合。控制传染源控制传染源切断传播途径切断传播途径保护易感人群保护易感人群重点措施重点措施综合措施综合措施综合措施综合措施整理课件1.第一道防线第一道防线:组成:组成: ,功能是,功能是 ,乳酸、胃酸、和酶还有乳酸、胃酸、和酶还有 作用,呼吸道粘作用,呼吸道粘膜上的纤毛具有膜上的纤毛具有 异物的作用。异物的作用。清扫异物的作用清扫异物的作用杀
4、菌作用杀菌作用阻挡细菌侵入阻挡细菌侵入皮肤和黏膜皮肤和黏膜整理课件2.第二道防线第二道防线:体液中的体液中的 和和 是保是保卫人体的。杀菌物质中的溶菌酶,能够破坏许多病菌卫人体的。杀菌物质中的溶菌酶,能够破坏许多病菌的的 ,分布在血液、组织、器官中的,分布在血液、组织、器官中的 ,可以将侵入人体的病原体吞噬消化。可以将侵入人体的病原体吞噬消化。吞噬细胞吞噬细胞细胞壁细胞壁吞噬细胞吞噬细胞杀菌物质杀菌物质整理课件3.第三道:第三道: 。病原体侵入人体后,。病原体侵入人体后,刺激了淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该刺激了淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的病原体的 ,叫,叫 ;引起人体产
5、;引起人体产生抗体的物质(如病原体等)叫生抗体的物质(如病原体等)叫 。皮肤和黏膜皮肤和黏膜特殊蛋白质特殊蛋白质抗体抗体抗原抗原整理课件4.第一道防线和第二道防线的作用特点第一道防线和第二道防线的作用特点:是是 就有的,它们不是只针对某一类病原体,就有的,它们不是只针对某一类病原体,而是对多种病原体都有防御作用,因此而是对多种病原体都有防御作用,因此叫叫 。第三道防线是人体出生后才建。第三道防线是人体出生后才建立起来的,只针对立起来的,只针对 起起某一特定的病原体或异物某一特定的病原体或异物非特异性免疫非特异性免疫生来生来整理课件5.免疫:是指人体的一种生理功能,人体依靠免疫:是指人体的一种生
6、理功能,人体依靠这种功能识别这种功能识别 成分,从而破成分,从而破坏和排斥进入人体的坏和排斥进入人体的 ,或人体本身,或人体本身所产生的所产生的 等,以维持人等,以维持人体健康。体健康。“自己自己”和和“非己非己”抗原物质抗原物质损伤细胞、肿瘤细胞损伤细胞、肿瘤细胞整理课件6.免疫的功能有三个方面:免疫的功能有三个方面:一是清除体内一是清除体内 ;二是抵抗二是抵抗 ,防止疾病产生;,防止疾病产生;三是监视、识别和清除体内产生的三是监视、识别和清除体内产生的 。当当 功能过强时,进食某些食功能过强时,进食某些食物或药物会引起过敏反应。物或药物会引起过敏反应。衰老、死亡和损伤的细胞衰老、死亡和损伤
7、的细胞抗原的侵入抗原的侵入异常细胞异常细胞抵抗抗原侵入抵抗抗原侵入整理课件5、计划免疫:根据某些、计划免疫:根据某些 ,将,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划地给儿童接种,已达到地给儿童接种,已达到 相应传染相应传染病的目的,这种有计划地预防接种就叫病的目的,这种有计划地预防接种就叫 。疫苗:通常是用疫苗:通常是用 的病原体制成的生的病原体制成的生物制品,接种于人体后,可产生相应的抗体。物制品,接种于人体后,可产生相应的抗体。计划免疫计划免疫预防、控制和消灭预防、控制和消灭灭活的或减毒灭活的或减毒传染病的发生规律传染病的发生规律整理课
8、件 6、艾滋病是一种免疫缺陷病,又称、艾滋病是一种免疫缺陷病,又称为为 ,是一种严,是一种严重威胁人类健康的传染病。重威胁人类健康的传染病。获得性免疫缺陷综合征获得性免疫缺陷综合征整理课件7、区分特异性免疫和非特异性免疫:、区分特异性免疫和非特异性免疫:A受伤的哺乳经常用舌头舔伤口受伤的哺乳经常用舌头舔伤口 B白细胞能吞噬病菌白细胞能吞噬病菌 C接种乙肝疫苗能预防乙肝接种乙肝疫苗能预防乙肝 D 皮肤能阻挡病原体侵入人体皮肤能阻挡病原体侵入人体 E 呼吸道粘膜上的纤毛能清扫异物呼吸道粘膜上的纤毛能清扫异物 F唾液中溶菌酶溶解病菌唾液中溶菌酶溶解病菌 G呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物呼吸道黏膜上的纤毛
9、清扫异物 H吞噬细胞吞噬病原体吞噬细胞吞噬病原体 J 接种卡介苗预防结核病接种卡介苗预防结核病 K接种麻疹疫苗预防预防麻疹接种麻疹疫苗预防预防麻疹 L某些人吃鱼、虾后引起过敏某些人吃鱼、虾后引起过敏 M器官移植引起免疫排斥反应器官移植引起免疫排斥反应 N淋巴细胞产生抗体淋巴细胞产生抗体特异性免疫特异性免疫非特异性免疫非特异性免疫非特异性免疫非特异性免疫非特异性免疫非特异性免疫非特异性免疫非特异性免疫非特异性免疫非特异性免疫非特异性免疫非特异性免疫非特异性免疫非特异性免疫特异性免疫特异性免疫特异性免疫特异性免疫特异性免疫特异性免疫特异性免疫特异性免疫特异性免疫特异性免疫整理课件8、从免疫学角度分
10、析,医生给威恩斯、从免疫学角度分析,医生给威恩斯换上的新脸属于换上的新脸属于_,换脸后的反应,换脸后的反应属于属于_免疫免疫抗原抗原特异性免疫特异性免疫整理课件9.在一次体检时,发现小王体内没有乙肝抗体,在一次体检时,发现小王体内没有乙肝抗体,医生建议他注射乙肝疫苗。注射的乙肝疫苗和医生建议他注射乙肝疫苗。注射的乙肝疫苗和产生的免疫方式分别是产生的免疫方式分别是_、_。抗原抗原特异性免疫特异性免疫整理课件10.器官移植手术中,被移植的器官器官移植手术中,被移植的器官不易成活,它相当于不易成活,它相当于_。抗原抗原整理课件11、为了预防小儿麻痹症,、为了预防小儿麻痹症,4周岁以下的周岁以下的儿童
11、必须服脊髓灰质炎糖丸,能在体内产儿童必须服脊髓灰质炎糖丸,能在体内产生生_。抗体抗体整理课件1.预防传染病时,要做到综合措施和重点措施预防传染病时,要做到综合措施和重点措施相结合,抓住主要环节,对蛔虫病等消化道相结合,抓住主要环节,对蛔虫病等消化道传染病防治的重点措施是(传染病防治的重点措施是( )。)。A: 控制传染源控制传染源B: 预防接种,保护易感人群预防接种,保护易感人群C: 切断传播途径切断传播途径D: 加强体育锻炼,增强免疫力加强体育锻炼,增强免疫力C 错题解析错题解析整理课件2.对义务献血者献出的血液进行对义务献血者献出的血液进行HIV检测,检测,能有效预防输血时艾滋病的传播。从
12、预防传能有效预防输血时艾滋病的传播。从预防传染病的角度分析,该措施属于(染病的角度分析,该措施属于( )。)。A: 保护易感人群保护易感人群B: 切断传播途径切断传播途径C: 控制传染源控制传染源D: 消灭病原体消灭病原体B整理课件3.2016年5月,非洲国家安哥拉爆发黄热病疫情,该病由蚊子携带黄热病毒传播。蚊子和黄热病毒分别属于( )。A: 传染源、病原体B: 传播途径、传染源C: 病原体、传染源D: 传播途径、病原体D整理课件4.下列预防传染病的措施中下列预防传染病的措施中,属属于切断传播途径的是于切断传播途径的是( )A.隔离狂犬病患者隔离狂犬病患者B.按规定给孩子及时接种疫苗按规定给孩
13、子及时接种疫苗C.生吃的瓜果要洗净生吃的瓜果要洗净D.积极锻炼积极锻炼,增强体质增强体质C整理课件.我国婚姻法明确规定我国婚姻法明确规定,禁止近亲结婚禁止近亲结婚,其其理论依据是理论依据是( )近亲结婚易带来辈分及称谓的混乱近亲结婚易带来辈分及称谓的混乱亲缘关系越近亲缘关系越近,遗传基因越相近遗传基因越相近近亲男女生活习惯相近近亲男女生活习惯相近近亲结婚后代患传染病的机会大近亲结婚后代患传染病的机会大近亲结婚后代患遗传病的机会大近亲结婚后代患遗传病的机会大.A. B. C. D. D整理课件.刚出生的婴儿通过接种卡介苗预防结核刚出生的婴儿通过接种卡介苗预防结核病病,出生三个月的婴儿通过接种白百
14、破疫苗出生三个月的婴儿通过接种白百破疫苗预防百日咳、白喉、和破伤风等三种疾病预防百日咳、白喉、和破伤风等三种疾病.这种进行预防接种的方式称为这种进行预防接种的方式称为( )A.自然免疫自然免疫B.特异性免疫特异性免疫C.非特异性免疫非特异性免疫D.计划免疫计划免疫D整理课件.2014年年3月以来月以来,某地病毒性脑炎发病数某地病毒性脑炎发病数较以往明显增加较以往明显增加.当患者痊愈后在一段时间当患者痊愈后在一段时间内不会再患此病内不会再患此病,图中能正确解释此现象的图中能正确解释此现象的曲线曲线(1)表示首次感染表示首次感染(2)表示再次感染表示再次感染)的的是是( )A. B. C. D.
15、C整理课件. .种牛痘预防天花,种牛痘预防天花,“牛痘牛痘”对于人来说是对于人来说是( ) 抗原抗原 抗体抗体 传染源传染源 病原体病原体 A A、B B、C C、D D、D整理课件.有一次,小浑全家吃毛蚶,这些毛有一次,小浑全家吃毛蚶,这些毛蚶曾被甲肝病人的粪便污染,而且没蚶曾被甲肝病人的粪便污染,而且没有煮透,结果小浑吃了后,患了甲肝。有煮透,结果小浑吃了后,患了甲肝。根据以上事实,回答:根据以上事实,回答:(1)甲肝这种疾病的病原体是)甲肝这种疾病的病原体是 。(2)从传染病流行的三个环节考虑,)从传染病流行的三个环节考虑, “吃不洁毛蚶吃不洁毛蚶”属于属于 。(3)小浑患病前属于)小浑
16、患病前属于 ,患病,患病 时成为时成为 。甲肝病毒甲肝病毒传播途径传播途径易感人群易感人群传染源传染源 典型例题解析典型例题解析整理课件(1 1)从传染病流行的基本环节)从传染病流行的基本环节来看,甲是来看,甲是 。(2 2)该病的传播途径属于)该病的传播途径属于 。 (3 3)由于甲得了流感而乙被传)由于甲得了流感而乙被传染也得了流感。那么,乙在患病染也得了流感。那么,乙在患病前属于前属于 ,患病后属于,患病后属于 。(4 4)为了预防流感,你认为甲的行为应注意哪些)为了预防流感,你认为甲的行为应注意哪些方面?方面? 乙乙 甲甲10.10.下图中甲与乙是同班同学,甲为流感患者,回答:下图中甲
17、与乙是同班同学,甲为流感患者,回答:易感者易感者飞沫、空气飞沫、空气传染源传染源 咳嗽或打喷嚏时,要用手帕捂住口鼻,以免咳嗽或打喷嚏时,要用手帕捂住口鼻,以免传染他人。传染他人。传染源传染源 典型例题解析典型例题解析整理课件1 1、 下列哪项是人体的第一道防线的组成部分下列哪项是人体的第一道防线的组成部分 A A 人体内的杀菌物质人体内的杀菌物质 B B 皮肤和粘膜皮肤和粘膜 C C 人体内的吞噬细胞人体内的吞噬细胞 D D 免疫器官和免疫细胞免疫器官和免疫细胞2 2、 溶菌酶具有杀菌的作用,其原理是溶菌酶具有杀菌的作用,其原理是 A A 破坏病菌的细胞壁,使细菌溶解破坏病菌的细胞壁,使细菌溶
18、解 B B 直接吞噬病菌,消灭病菌直接吞噬病菌,消灭病菌 C C 溶解病菌的细胞核,使病菌死亡溶解病菌的细胞核,使病菌死亡 D D 以上三种作用都具备以上三种作用都具备3 3、 人体保卫自身的第三道防线产生的时期是人体保卫自身的第三道防线产生的时期是 A A 出生以后出生以后 B B出生以前就已具备,出生以后不断完善出生以前就已具备,出生以后不断完善 C C 先天性的先天性的 D D 以上说法都正确以上说法都正确4 4、 特异性免疫的作用特点是特异性免疫的作用特点是 A A 人人生来就有的,对多种病原体有防御作用人人生来就有的,对多种病原体有防御作用 B B 人人生来就有的,只对某一特定病原体
19、有防御作用人人生来就有的,只对某一特定病原体有防御作用 C C 出生后才产生的,只对某一特定病原体有防御作用出生后才产生的,只对某一特定病原体有防御作用 D D 出生后才产生的,对多种病原体有防御作用出生后才产生的,对多种病原体有防御作用整理课件5 5、下列各项中,能够引起人体产生免疫反应的是、下列各项中,能够引起人体产生免疫反应的是 A A 打退烧针打退烧针 B B 打止痛针打止痛针 C C 打破伤风针打破伤风针 D D 打消炎针打消炎针 6 6、下列有关计划免疫的叙述,不正确的是、下列有关计划免疫的叙述,不正确的是 A A 给刚出生的婴儿接种卡介苗给刚出生的婴儿接种卡介苗 B B 给一周岁
20、的婴儿口服小儿麻痹三型混合糖丸给一周岁的婴儿口服小儿麻痹三型混合糖丸 C C 通过接种百白破,预防百日咳、白喉、破伤风这三种疾病通过接种百白破,预防百日咳、白喉、破伤风这三种疾病 D D 患过某种传染病的人,有可能不再患传染病患过某种传染病的人,有可能不再患传染病7 7、早在、早在1010世纪,我国就有人将轻症的天花病人的痘浆接种到健康世纪,我国就有人将轻症的天花病人的痘浆接种到健康 人的身上来预防天花。这里的痘浆和这种方法分别属于人的身上来预防天花。这里的痘浆和这种方法分别属于 A A 抗原、特异性免疫抗原、特异性免疫 B B 抗体、特异性免疫抗体、特异性免疫 A A 抗原、非特异性免疫抗原
21、、非特异性免疫 B B 抗体、非特异性免疫抗体、非特异性免疫8 8、给刚出生的婴儿接种卡介苗的目的是为了预防、给刚出生的婴儿接种卡介苗的目的是为了预防 A A 结核病结核病 B B 乙型肝炎乙型肝炎 C C 天花天花 D D 破伤风破伤风9 9、下列哪种医疗手段一般情况下必须长期使用免疫抑制药物?、下列哪种医疗手段一般情况下必须长期使用免疫抑制药物? A A 肾脏移植肾脏移植 B B 艾滋病治疗艾滋病治疗 C C 非典治疗非典治疗 D D 花粉或食物过敏花粉或食物过敏 整理课件10、 随着我国对外交往的不断扩大,国外农产品进入我随着我国对外交往的不断扩大,国外农产品进入我国的量不断增大,进入境内的农产品,必须检疫才能国的量不断增大,进入境内的农产品,必须检疫才能出售,其目的是出售,其目的是 A控制传染源控制传染源 B切断传播途径切断传播途径 C保护易感人群保护易感人群 D以上均不正确以上均不正确11、正在患肝炎的病人属于、正在患肝炎的病人属于 A 病原体病原体 B 传染源传染源 C 传播途
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 挡墙安装施工方案(3篇)
- 装饰618活动方案策划(3篇)
- 道路清除施工方案(3篇)
- 装饰施工方案优化(3篇)
- 管线倒运施工方案(3篇)
- 土建现浇施工方案(3篇)
- 便道路施工方案(3篇)
- 福特营销策划方案
- 2025年大学康复治疗学(言语治疗学)试题及答案
- 2025年大学一年级(自然地理与资源环境)自然资源调查试题及答案
- 清华大学教师教学档案袋制度
- GB/T 3098.5-2025紧固件机械性能第5部分:自攻螺钉
- 社会实践-形考任务一-国开(CQ)-参考资料
- 趣味实验牛顿摆
- 水泥生料配料方案解析
- 洗煤厂安全培训课件
- 水电站压力管道课件
- 铁总建设201857号 中国铁路总公司 关于做好高速铁路开通达标评定工作的通知
- 孟州市浩轩塑业有限公司年产200吨塑料包装袋项目环评报告
- 卫生院消防安全演练方案篇
- 电焊机操作JSA分析表
评论
0/150
提交评论