一年级【部编语文】阅读理解一年级上册选择题经典

1、部编语文】阅读理解一年级上册选择题经典一、一年级语文上册阅读理解练习1读一读，想一想。小露珠天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地叫着： “露珠儿，亮晶晶，好像小珍珠，挂在小草上。 太阳听见了，说： “露珠是什么样？让我看看。 ”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什 么也没看见。太阳呆住了， “咦，露珠儿呢，哪儿去了？ ”（1）短文一共有 句话。（2）照样子写词语。亮晶晶、 、 、 （3）照样子写句子。露珠儿好像小珍珠。好像 （ 4）露珠儿不见了，是因为（）A. 太阳出来了。B. 掉在地上了。（5）从这篇短文中，你知道了什么知识？【答案】 （ 1）4（2）绿油油；红彤彤；黑乎乎（3）脸蛋；苹果（4）A（

2、5）略【考点】 语段阅读，小蜗牛【解析】2读短文，回答问题。乌鸦喝水你怎小乌鸦喝不着瓶里的水，便从地上叼起一根吸管。乌鸦爸爸见了，很不高兴地问： 么不丢一颗石子到瓶子里呢？ ”“为什么要丢石子？ ”小乌鸦反问道： “用吸管喝水不是更方便吗 ! ” “可是，以前我们的先辈就是这样做的。 ”乌鸦爸爸说， “大家一直夸他聪明呢 小乌鸦笑了，说： “不管用什么方法，只要能喝着水就行了。 ” 看着小乌鸦美滋滋地喝着水，乌鸦爸爸觉得很惭愧。（1）照样子，写词语。美滋滋 （2）小乌鸦是用什么方法喝到瓶里的水的？ 往瓶子里扔石头。 用吸管。 把瓶子放倒。（3）从这个故事中，你懂得了什么道理呢？【答案】 （1）

3、笑眯眯；乐呵呵（2）（3）我懂得了做事情不能拘泥于经验，要动脑筋想最简单最方便的方法解决问题。 【考点】 词形，语段阅读【解析】3读儿歌，回答问题。 小兔 小兔 轻轻跳， 小狗小狗慢慢跑， 要是踩疼了 小草， 我就不 跟你 好。（1）把下划线字的音节按顺序填在后面的线上。 、 （2）儿歌中没有出现的小动物是（）。A. xi o uB. xi o t ùC. xi o mo【答案】 （1）t ù； t ù；le；bù；n（2）C【考点】 拼音， dtnl【解析】 【分析】第一小题选音节填空，只要能正确拼读出每个音节，对号入座即可解 答，第二小题拼读出三个音

4、节词，与儿歌内容对照，答案即可明了。【点评】本题考查短文听读能力和音节的拼读情况。4想一想，填一填。 我有一个布娃娃，可漂亮啦！那是我过生日的时候，妈妈送给我的。娃娃有一对黑宝石的 眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。娃娃头戴（dà）i太阳帽，身上穿着一条红色的裙（ qún）子。真可爱！（ 1）这段话有 句。（2）找出写娃娃的长相的句子。（3）找出写娃娃穿着（ zhuó）的句子。【答案】 （1） 5（2）娃娃有一对黑宝石的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。（3）娃娃头戴太阳帽，身上穿着一条红色的裙子。【考点】 语段阅读，小小的船【解析】 【分析】

5、这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。数一数可以发现，短文共 5 句话。描写娃娃长相的句子是：娃娃有一对黑宝石的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张 红红的小嘴。描写娃娃穿着的句子是：娃娃头戴太阳帽，身上穿着一条红色的裙子。 【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。5阅读乐园。 小乖乖，自己睡，脱掉衣服盖好被， 鞋子床前摆整齐，睡觉不用妈妈陪。（1）写出含有韵母 ai 的字。 （重复的字只写第一个 ）（2）选择恰当的音节填入下面的括号里，组成完整的句子。 bè i g bàii 小乖乖 子。 小乖乖把鞋子 床前。【答案】 （ 1）乖；盖；摆（2）g

6、4;；ibè；ibi【考点】 儿歌【解析】6请认真阅读下列短文，按要求回答问题。聪（ cn）g 明的公鸡公鸡在路上遇见了狼，狼暗（ àn）暗高兴，想吃掉公鸡。狼问： “好朋友，你上哪儿去？ ”公鸡说： “看朋友去。 ”狼又问： “咱们两个一起走，好吗？ ” 公呜说： “怎么是两个？后面还有一只狗呢！ ” 狼一听，赶快转身走了。（1）短文共有 个自然段。（ 2）狼为什么 “暗暗高兴 ”？（3）选择正确的答案，在横线上写上序号。A 公鸡的后面真的有狗吗？ 有 没有B“狼一听，赶快转身走了 ”，是因为 狼很害怕狗。 狗来了，公鸡就被狗吃了。（4）你想对公鸡说些什么呢？【答案】 （

7、1） 5（2）公鸡在路上遇见了狼，狼暗（ àn）暗高兴，想吃掉公鸡。（3） ； （4）公鸡太聪明了。【考点】 语段阅读【解析】7阅读下文，回答问题。翻过来，唉睡不着。 那地方的海， 真的像老师说的， 那么多种颜色吗？1）“睡不着 ”中“着 ”的读音是 。2）“睡不着 ”写出了小朋友明天要远足的 心情。（ ）A. 很激动B. 很骄傲（3）想一想，大海有哪些颜色呢？（4）仿照原文，写句子。那地方的 ，真的像 _说的，那么 吗？【答案】 （ 1）zháo（2）A（ 3）蓝色的海水、金黄的沙滩、五颜六色的贝壳（4）山；爸爸；险峻【考点】 诗，明天要远足【解析】8阅读文章，完成小题。

8、春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发 出一阵阵浓浓的香味。（1）短文共有 句话，写的是 季的景象。（2）填空：春天有灿烂的 ；田野里 ，散发出浓浓的 。（3）用 “”画出文中表示颜色的词。（4）春天， 、 都开花了。除了这些，还有许多春天开的花，它们是 。【答案】 （ 1）两；春季（2）阳光；百花盛开；香味（3）白、粉红、金黄。（4）梨花；桃花；油菜花；杏花、迎春花、兰花【考点】 语段阅读，明天要远足【解析】9课内阅读。天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。 天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个 “人”字，一会儿排成个 “一”字。 啊！

9、秋天来了！（1）找出短文中表示颜色的词语。（2）照样子，写词语。一片片 （3）“一片片 ”是说（ ）A. 只有一片叶子B. 有许多叶子（4）课文最后一句话表达的感情是（）A. 热爱秋天B不. 喜爱秋天【答案】 （ 1）黄、蓝（2）一座座；一颗颗（3）B（4）A【考点】 秋天（天气凉了 ）【解析】10阅读下文，回答问题。 大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗地笑着， 涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。（1）在文中找出下列词语的反义词。窄 近 短 硬（2）照样子写词语。雪白的（浪花）雪白的 雪白的 （3）照样子，说句子。例：浪花哗哗地笑着树叶 。小鸟 。【答案】

10、（ 1）宽；远；长；软（2）棉花；墙壁（3）快乐地在空中舞蹈；高兴地唱歌【考点】 课文内容理解，语段阅读，项链【解析】11读儿歌，回答问题。 哥哥有只小白鸽 ， 小白鸽爱唱歌 ， 咕咕咕，咕咕咕 ， 哥哥听了笑呵呵 。（1）选音节填在带线字后面的横线上。 ， ，_（2）儿歌中小白鸽的叫声是（）。A. u u uB. C. w w w【答案】 （ 1）；h（2）C【考点】 拼音， gkh【解析】 【分析】第一小题选音节填空，只要能正确拼读出每个音节，对号入座即可，第 二小题拼读出三个选项的音节词，与儿歌内容对照，答案即可明了。【点评】本题考查短文听读能力和音节的拼读情况。12快乐阅读。獾和小狗做

11、邻居。小狗很勤劳，他在屋前种萝卜在屋后种西瓜。懒惰的獾却什么也没种。几个月过后，西瓜成熟了，獾就动起了坏心思。在一天夜里，獾悄悄溜进西瓜地，偷了 一个最大的西瓜。第二天一早，小狗给獾抱来三个西瓜，说： “我想把那个最大的给你，谁知道昨晚被人给 偷走了 獾”红着脸吃着西瓜，怎么觉得熟透了的西瓜不甜呢 ?（1）短文共有 个自然段，文中画线的句子是 说的。（ 2 ）从第二自然段中，我知道：小狗很 ，他在屋前种 ，在屋后种；而獾什么也不种，所以他很 。（3）当西瓜成熟了，獾动起了什么 “坏心思 ”?请在文中找出来。（4）獾吃着西瓜，为什么觉得不甜呢?选择正确的答案。 西瓜熟透了，没有甜味。 獾认识到自

12、己偷西瓜不对，他为自己的行为而感到羞愧。【答案】 （ 1）4；小狗（2）勤劳；萝卜；西瓜；懒惰（3）偷了一个最大的西瓜。（4）【考点】 语段阅读【解析】13阅读短文，回答问题。老办法不行了 一只乌鸦口渴了，在树林中找水喝时遇到了猴子。猴子告诉它树下的井里有水。 猴子走了，乌鸦来到了那口井旁，把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见 水升上来。这时候，猴子到井边来打水，看见乌鸦想用这种方法喝水，哈哈大笑，说： “你用这种 办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。 ”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦 喝了个够。（1）这篇短文共有 个自然段。（2）短文写了 和 之间发生的事。（3）用横线

13、画出乌鸦的老办法。（4）乌鸦最后是怎么喝到水的 ?【答案】 （ 1）3（2）乌鸦；猴子 （3）乌鸦来到了那口井旁，把小石子一颗一颗衔到井里（4）猴子打了一桶水，请乌鸦喝。【考点】 童话故事【解析】14阅读短文，回答问题。彩虹 雨过了，天晴了。天空中架起了一道七色的彩虹。青蛙说： “彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。 ”海燕说： “彩虹是大发 卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。 ”蝴蝶说： “彩虹是大花环，围绕着它飞 舞，心里无比快活。 ”（1）短文共有 个自然段。（ 2）短文中有谁在说话 ?请在文中找出来。（3）根据短文内容填一填，填序号。 大花环 大发卡 七彩桥 青蛙说彩

14、虹是 ，海燕说彩虹是 ，蝴蝶说彩虹是 。（4）从文中找出一对近义词。答案】 （ 1）2 2）青蛙；海燕；蝴蝶3） ； ；4）美丽；漂亮 考点】 童话故事 解析】pú）萄（ t áo）。黄澄澄15阅读文章，完成下列各题。 秋天到，秋天到。园里果子长得好。枝头结柿子，架上挂葡（ （dn）的是梨，红通通的是枣。1）这一段话共有 句。2）这段话中写了颜色的词语有3）这段话写了哪几种果子？答案】 （1）四2）黄澄澄；红通通3）柿子、葡萄、梨、枣考点】 语段阅读，秋天（天气凉了 ） 解析】16和大人一起读倒影，完成练习。每当我看到水中，那个家伙头朝下，就忍不住冲他笑哈哈，但我本不该笑话

15、他。也许在另一个世界，另一个时间，另一个小镇，稳稳站着的是他，而我才是大头朝下。（1）读一读，选一选。 （填序号 ）我看到 （ ）一个家伙头朝下。 镜子中 水中（2）到底谁才是头朝下呢 ?和大人说一说。【答案】 （ 1）（2）略【考点】 语段阅读【解析】17 读一读，回答问题。 （填序号 ）小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起 的海螺和贝壳，穿成 的项链，挂在胸前。 的脚印落在沙滩上，穿成 的项链，挂在大海胸前。（1）选择合适的词语填到文中的横线上。 金色 小小 快活 彩色（2）娃娃的项链是用 和 穿成的，大海的项链是 。 海螺 孩子们的脚印 贝壳【答案】 （ 1） ； ； ； （2） ； ；【考点

16、】 语段阅读【解析】18写一写。小明生病小明病了，直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲 也很长，说： “用脏手拿东西吃会生病的。 ” 小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。（1）短文有 段话。（2）第一段有 句话，讲小明 ，妈妈带他去 看病，第二段话讲小明生病的原因是 。【答案】 （1） 3（2）2；生病了；医院；用脏手拿东西吃【考点】 记叙文，影子【解析】 【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。短文一共 3 段话。根据内 容，第一段有 2 句话，讲小明生病了，妈妈带他去医院看医生，医生发现

17、小明的手很脏， 这是他生病的原因。【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。 二、语段阅读（共 27 题；共 186 分）19课外阅读。鸡学游泳 有一天，鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳，非常羡慕，便请教鸭子，问它怎样才能学 会游泳，鸭子说： “不用学。鸭妈妈带我们下水，也并不教，只喊一声跳 '，我们扑通扑通往下跳，就会了。 ”“啊，太好了！只要有勇气就够了，这么容易！ ”鸡认为自己领悟了奥（ ào）秘。 第二天，鸡来到小河边，鼓起勇气， “扑通 ”一声跳入水，天哪，它一不会换气，二不会 动作，三不能保持平衡（ héng），没用多大工夫就灌（ guàn）了一肚子水！幸亏鸭子及时 将这“落汤鸡 ”救上了岸。鸡半死不活地躺在沙滩（ t ）n上，总结道： “ 。_ ”（1）联系上下文，展开合理想象，将获救后鸡说的话补充完整，写在文中横线上。 （2）写出与下面词语意思相近的词。领悟 奥秘 （3 ）鸡学游泳却变成 “落汤鸡 ”的原因是它一不会 ，二不会 ，三不能（4）“只要有勇气就够了 ”，你同意鸡的看法吗？为什么？【答案】 （ 1）游泳可不是跳下水就行啊！只要有勇气是不够的。（2）明白；秘密（3）换气；动作；保持平衡（4）不同意，因为除了有勇