幼教园“五常法”管理方案计划

1、五常法的定义、目的、做法1、 常组织1 、定义：判断必须与非必须的物品，并将必需物品的数量降到最低程度，将非必需的物品彻底清除。2、目的：把“空间”腾出来，让工作环境宽敞舒适。3、做法：（ 1 ）对工作进行彻底的全面检查；（ 2）制定需要和不需要的判别基准；（ 3）清除不需要的物品；（ 4）根据物品的使用频率进行分类存放与分层管理。2、 常整顿：1 、定义：要用的东西合理定位、定量，明确标识（贴上标签）摆放整齐。2、目的：整齐、美观、有序，有标识，不用浪费时间寻找东西，30 秒可找到要找的东西（物品）。3、做法：（ 1 ）根据工作场所（教室、办公室）配置的条件，自己设计，合理安排统筹，给物品取

2、名、定位。（ 2）将物品在规划好的地方排序并摆放整齐。（ 3）贴上标签，易于目视。整理活动的开展顺序：物品的分类 决定放置的位置 决定放置的数量划线定位明确标识决定放置的方式三、 常清洁：1 、定义：清除工作场所各区域脏乱，保持环境、物品、设备处于清洁状态。2、目的：环境整洁明亮，保证取出的物品能正常使用。3、做法：（ 1 ） 、明确划分清洁责任区。（ 2） 、清洁要领A、对工作彻底全面大清理，地面、墙壁、房顶、桌面、台面、物 架等地方都要清理；8、 特别注意清洁隐蔽的暗角，尽量使物品高地放置，对破损的物品及时清理。（ 3） 、履行个人的清洁职责。谨记：清洁并不是单纯的表面弄干净，而是要用心去

3、做。四、 常规范：1） 、定义：连续的、反复不断地坚持前面3S 活动，一句话就是养成常做和坚持的好习惯，并辅以一定的行动。2、目的：经过全园努力、通过制度落实、规范到位、维持成果。3、做法：（ 1 ） 、认真落实前“三常”工作，提高视觉管理透明度。2） 2） 、将全园的责任区划分好，落实到责任人、检查、评价。3） 3） 、坚持上班，上班审视五常法一分钟，下班前五常法整理五分钟，时刻不忘五常法切记：做到不搞突出，贵在坚持。常规范技巧：视觉管理增加透明度制定标准五、常自律：1、定义：要求人人依照规定行事，养成好习惯。2、目的：提高个人素养，培养工作规范认真、高效的好习惯。3、做法：（1）、制定共同

4、遵守的有关规则、规定、制度。（2）、加强学习持之以恒的精神，每天坚持应用五常法，使五常 法成为日常工作的一部分。五常法的具体要求、常组织的具体要求1、抛掉不必要的物品或回仓；2、按分层管理对物品进行分类（见表）位西ft必狡的程度（和用强拿）镶卷五法6层管叁）害靠法签1T内装有使用曲物晶*棹蛔仓晅.如红色柝笠2聿年以上没有也用的皓晶把它像1锚E，E运的地方申3半年内番要使用的物品把它佻存在工作区域胸中间 建方中用度日二量仓黄色酬E*4福日和快月都森使用的萄品把它保存在工作猊场酎近5集抨清洁度3、禁止在工作室（办公室、教室、活动时）内存放超过一个月内 不使用的物品；4） 各工作室对各区域进行物品清

5、理，过多或短时间内不会使用的物品进行回仓处理，抛掉破损或无用的物品；5、环保回收、循环再用、减少浪费，节约使用各类纸张和物品，所有再利用纸张集中存放在各办公室，并交办公室反面利用文印。有使用价值的包装箱盒随时交回保管室或给班级自制玩教具利用；6、单一便是最好，工作室（教师、办公室）不得存放私人物品，必用的衣、帽、鞋都必须放在衣柜里，室内拖把等卫生工具放在固定隐藏地方；7、每周早上集体点名开晨会、做早操。二、常整顿的具体要求1 、所有的物品都有一个清楚的标签和合适的位置。（ 1 ）大环境、园内每一块场地（活动场、玩具场、种植园等）每一条道路、每一栋楼房、每一个教师办公室、每一件设施等都要统一编号

6、，每一类的编号字体、颜色、大小相同，易于区分，力求童趣、美观、有文化内涵。园内各类花木都要有名字和牌子，每一块环境区域都要有明确的管理责任人。（ 2）办公室及各功能室根据工作性质的不同有大有小，各室配备的物品有多有少，各不相同，但是一个原则，室内所有物品不仅要有名，而且要有位。这就需要各室工作人员，经分析研究，熟悉室内物品的名称及用途，用心分类，合理存放，定量定位，力求在 30秒内就可以找到物品。要求根据各室的实际情况，将物品类别、数量、使用频率，科学地、有序地编写出目录表，目录表还要和实物相对照。(3)附各类五常法目录表表一办公室五常法管理目录表Afi3分蜃黑F表二教学活动室五常法管理目录表

7、3缶注修随金室畀眄修表三伙房五常法管理目录表fta屿防更菱宣MHHUM «<fc«W",初运it表四 保管室及仓库五常法管理目录1手&库肾&住Wt座三、常清洁的具体要求1、个人清洁责任的划分及认同(包括领导人员)(1)清洁卫生区域范围界限要明确划分，责任到人，印表格张贴公示，让人人都知道；(2)个人的卫生区域(室内、室外)不仅天天打扫，而且始终保持干净、清洁；(3)惯例：每周一卫生大检查一次，每月评价一次；(4)个人卫生仪表、仪容、站姿站态形象都要按照园里要求，周 一着园服，天天化淡妆，不穿高跟鞋，不留长指甲。2、使清洁和检查更容易：(1)各

8、种物品的存放应尽量距地1015cm以上，如拖把、苕帚挂起来，柜子、物品架等最底层需离地10 15cm以上(防潮)；(2)清洁用的毛巾、抹布等每日清洗、漂白，保持其洁白度，晾置在通风隐蔽处。3、清扫那些较少注意到的隐蔽地方，实现环境卫生无死角：（ 1 ） 屋顶、 墙角无灰尘、无蜘蛛网，柜顶以及上墙版面、镜框边、柜边、抽屉底、空调过滤网及排风口、电风扇叶片等暗角及时进行清洁；（ 2）各处排水管、下水管口、过滤网清洁干净无异味；（ 3）大环境墙根、墙角无杂物，花带、草坪无杂草、无垃圾；（ 4）室内室外墙壁上无钉眼；（ 5）玻璃每月清洁一次。4、室内地板地面整体环境保持光洁、明亮，室外道路、场地、设施

9、、花木保持干净整洁。（ 1 ） 全体教职工要认真做好每月清洁和随时随地清洁，保持各时间段地面及物品的干净和光洁明亮；（ 2）全体教职工（幼儿）在保证清洁工作环境的前提下应做到：我不会使物品变脏，我不会随地倒水；我不会乱丢垃圾，我会把掉下的标签和物品拾起放回原处。附：常用用具清洁技能：1 、毛巾清洁技能：（ 1 ）洗涤消毒液浸泡；（ 2）用手反复揉搓；（ 3）揉搓后清水冲洗；（ 4）清洁后拧干；（ 5）挂在毛巾架上放在通风处晾干。2、拖地的基本技能及基本程序：（ 1 ）从清洁区域一方向另一方仔细清扫；（ 2）将垃圾集中在固定区域，然后用搓斗收集地面垃圾；（ 3）记住：只有扫干净的地面才能拖得干净

10、；（ 4）以身体为中心向后退步拖地；（ 5）遇粘着物时用铲刀先刮干净；3、玻璃擦拭技能：（ 1 ）玻璃刮从上到下刮试；（ 2）注意结合部位的衔接；（ 3）刮净后玻璃自然晾干。4、电器的清洁技能：清洁时务必注意：定期清洁电器，清洁前要拔掉电源，待用电器冷却后方可进行，用电器不能着水，需用半干毛巾或干毛巾擦拭，清洁后必须干一段时间才能继续使用。5、不锈钢物品清洁技能：选择工具：柔软的抹布（提示：不要用粗糙布或钢丝球，会在物品表面留下刮痕）。清洁程序：用蘸有洗涤液的抹布去擦，用清水冲洗，然后用干净的抹布擦干，最后用干的抹布打光。如果还有顽固的污垢，可用蘸有酒精的抹布去污后让它自然晾干。四、常规范的具

11、体要求1 、教室内花盆摆放美观、整齐，整体效果要好；2、每天早上，雕塑前做早操，编好方队，整齐划一，固定位置。3、全园各楼层分布的消防灭火器统一悬挂在距地面1.2 米以上，最易看到、易取到的位置上，而且悬挂整齐，每个灭火器有编号、标签、管理责任人等；4、能源节约要求：夏冬两季空调开启时间、温度按规定执行，关水、关电做到用时开，不用关，杜绝长流水和人离不断电源的现象；5、班级幼儿点名册，每天早上入园后认真核实人数，在点名册上画“V”，请假的幼儿要写清事由、家长签名，当班老师对当天点名到园情况必须签上姓名；6、个人的办公室、办公桌台面上，每天下班时整理摆放有序，物品归位，离园时把垃圾筒清理干净；7

12、、各部门档案资料收集也在平时，凡一件事情完成，即可把全部资料整理排序，确保完整，规范建档，装订入盒，每卷目录、每盒标签完整。五、常自律的具体要求1 、履行个人职责：（ 1 ）认真、经常学习对照五常法管理，领悟五常法涵义，创新五常法管理方法，创造性地开展工作，并自觉地遵守园里各项规章制度；（ 2）严格规范落实各自岗位工作职责，并努力把各岗工作做好、做出色。2、形象上岗要求：（ 1 ）按园里规定着装，要仪表端正、文明大方；（ 2）炊事人员上岗着工作服、戴工作帽和口罩，不穿拖鞋等；（ 3）要讲普通话，用好文明礼貌用语。（ 4） 每天早上入园大门口领导的接待、门卫的接待、各班小礼仪、领导值班等，都要按

13、园里规定去做到、做好。3、今天的事情今天做，自己的事自己干。（ 1 ） 领导及教职工每天都有自己必要做的事情，也就是各自的基本岗位职责，且还有园里部门、班级等中心、重点工作和临时性工作。凡是要求当天完成的就不要拖到明天，等待、拖沓是坏习惯，一定要改掉，力求做走在时间前面的人；（ 2） 每名领导、每名教职工都有各自的工作，所以自己的事情自己干，不要依靠，不要推诿，也不要明知是自己的事，强求别人去替自己完成；（ 3）园里要求年初要有总目标，学期要有工作中心或重点工作，每月要有月工作目标，每周要有周工作重点。这样才能保证每个人由远到近心底清，目标明，把项项工作落到实处，不仅要完成，而且力求完成效率快

14、，质量高，也要出色才行。附：五常法管理评价内容五常法专业性工作各科室自查审核表多生虹住samft123袁仲科有知博胧jm*4新H作在通立年合底CH 工日瓦 月工fHlg)66奇运仔丽丁郁看计中t7及时特3SH iFJtf. M98TMTMfi, »*&S*V*9皿1OmDHMJMFn* 3P ME 、wn表二：个人五常法常规性工作自查审核表拿盘性工作欠法整改时间1捅掉不再费的东西2所有挛西都有T清理的电字和位置33晦内可浜岬放回的区4清洗客易忽唱秘方1屋顶、培角、柜内 喑希等)E41橘醍日蔺责任标签区域划分甚具休兔6及时加单沿察和会林的东西7文行，文具，个人物品减少至最幅8技

15、师清洁检药推修.并做好i己最9跖塾法岫工作环箕10表三：教室五常法自查审核表g12诩具构也纳儿隼畀归u曲一加ES前K配BH-3ml无电 沿ih由4室由MM空US£事软MSfflUX有科未有前总：阵k ma7有«ttJUEdWFTd*”上虹-，颦*电神皿*«»1D妁JL运gn按故聿* 1育JF11XX.a&*#bhmo. jmn.基金美*表四：幼儿休息室五常法自查审核表设院UMH12卸用削有舒里儿晚初逢34E室西空0刊航 3. AM#f»7溺屏 »a8W*H3KM*母f910AKMjfmi Am ut目摩曼迷及西叫敢厘11jm关

16、间e. <urw12表五：幼儿盥洗室、卫生间五常法自查审核表序号堂封性匚作欠梨里改时则1物品常洁、，摆放盘齐2空内空工清新、流通.无异味3水港.昆目叁干净.无活！&及杂恂4保持有三块肥皂5便池浩日无黄博，地面干爽无根木，砺板无耳垢6水器毛ill桂敏里齐，并省动上国名百，举林晶以袋T洗用品分类股置有条理，放置安全a保时有国城，并有固定的房城处置处及府的指示标志9及时清理瞧篓、用埋殿10人员菁JI时检查电源、水源及门窗是否美蚓11检直肃t除切不安全因素表六：食堂五常法自查审核表并专第ix性工作合格欠械整改时间1所有物品分奏IS盾，并有满修的名称标器及使青标器加警雌2欣享用品大油1K和帽幅，用完后及时清洗并取回原扑3供膜隹用的物品有力关编号和师序标号4生熟食物分类放置，生黑崇根及用具分开便用5用油友食胎均有入座日期标琴顶名球标答.贬时如厚时期的含黑a炊于人员掾件期间看工作雇.戴口罩、碎H.不穿拖莅.分饭 菜不大户贺话.做好个人屿7菊t欲，工倒锯合或没有交叉感染a备有酊期中毒累急如理强案及聿故处理记录9空内空工新监曲，不再晶无蝇、无R、无异味10门窗明亮洁净无印泉，岫画干净无杂物，让台无油发H备相羯品出入库登记泥录12锯省济挈潮跳漆制，产枯物行幼儿食具清洗瑜等级醉作 超葩1J工作JK干市整沽n并备有专用衣帽柜14卜堂前期所用物品原回原处表七：下班前五分钟五常