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文档简介

1、登勃朗峰教案4 / 3登勃朗峰【教课目的】1 .有感情地朗诵课文,整体感知文章内容,在朗诵中感觉风景的壮美,人物的奇异。2 .抓住要点句,品尝运用多种修辞方法,优美又风趣的语言,理解作者的情怀。3 .领会这篇游记写景叙事相联合的写法,详略适当,使文章有条有理。4 .培育学生热爱自然、热爱生活的感情。教教课重难点】要点:领会作者以游踪和察看点的变化描绘眼前光景。难点:领会作者优美微风趣的语言风格。【教课过程】一、导入新课我们都知道珠穆朗玛峰是中国也是世界最高的山岳,在欧洲阿尔卑斯山脉也有一座最顶峰勃朗峰,它也是西欧的最顶峰。下边让我们跟从马克吐温的脚步,走进勃朗峰,一睹勃朗峰的宏伟奇异的风范。二

2、、教课新课目标导学一:认识作者,品尝山中奇景(一)作者简介马克吐温,美国风趣大师、小说家、有名演说家。一世写了大批作品,题材波及小说、剧 本、散文、诗歌等各方面。从内容上说,他的作品批评了不合理现象或人性的丑陋之处,表达了这位来自社会基层的作家激烈的正义感和对一般人民的关怀。其作品语言生动风趣,充满了喜剧的情节和智慧、风趣。而从登勃朗峰这篇游记也可看出,马克吐温不单是一位优秀的风 趣作家,同时也是一位笔下极富诗意和善于写景状物的文章好手。(二)请同学自读课文,从文中找出描绘路程中所见光景的段落。1.找出描绘所见光景的句子,分别写了什么地方的什么光景。明确:第2自然段,写脚下峡谷:清流瀑布;第3

3、自然段,写勃朗峰:白雪覆盖,日照其上,光艳耀目;第4自然段,写勃朗峰四周的山岳:浅棕色的光秃尖岩;第56自然段,写勃朗峰邻近的一座峰巅:色彩斑斓,彩霞满天,白云缭绕,千变万化2 .全部景语皆情语,作者从中感觉到光景如何的特色?产生了如何的联想?速读第26自然段,从文中找出头对光景作者所产生的独到的感觉。明确:第一处光景:琳琅满目。第二处光景:庄严,独踞苍穹。第三处光景:奇异。第四周光景:柔和,漂亮。眼前的绚烂色彩以及它们的无量变化即是我们从飘浮的肥皂泡中看到的全部,泡泡所到之处,各种色彩变化,尽被摄取此中。自然界中最漂亮最雅致的造物,莫过于肥皂泡泡了:方才 空中的华美色彩,天衣云锦,恰如那在阳

4、光下破碎并延伸开去的肥皂泡。我想,若是世上只有 一个肥皂泡,其价值会是多少呢?3 .作者是如何将光景的特色描述出来的?明确:第一处,经过视觉和听觉,写出光景的美;第二处,远观勃朗峰,“独踞苍穹”的“踞”形象地写出了其庄严的特色; 第三处,运用比喻,把山岳的形状比作“美女的纤指” “主教头上的帽子”,写出了山岳形状的奇异;第四周,运用比喻,将“朵朵白云”比作“游丝蛛 网”和“身披霓裳羽衣的贞洁天使”,突出白云的纤巧、柔和、漂亮。目标导学二:再读课文,赏识怪杰奇事1 .找出描绘车夫的句子,思虑作者是从哪些方面描绘车夫的?写出了车夫如何的特色? (读第7 11自然段,标出描绘车夫的句子。 )明确:语

5、言描绘:“不用为此烦忧一一静下心来一一不要烦躁一一他们虽已扬尘远去,可不久就会消逝在我们身后的。你就放下心坐好吧,全部包在我身上 一一我是车夫之王啊。你看着吧!”“哈,看到了吗?如我所说吧一一我但是货真价实的车夫之王啊。” “只当是种乐趣吧,先生们,这类状况不常有,但很不平常 一一能坐上车王的车的人,可是少之又少啊一一看到了吧,真如我说的,我就是车王。”经过语言描绘, 写出了 “车夫之王” 驾车本事高明,自信自得,为人热忱,乐于与人谈话。神态描绘:出发前,“掌握实足”;途中飞快行车时“神态庄严”;险遭不测时,“面不改色,怡颜悦色”。经过神态描绘,写出了 “车夫之王”相信自己高明的驾车本事,飞快

6、行车时的聚精会神、 镇定,关怀别人心理。行车情形:“有时一两个轮子着地,但大部分时候凌空而起。”这类状况下“车夫之王”还“时时时地掉转头来”。经过写行车的惊险,“车夫之王”却气定神闲,突出“车夫之王”驾车技术的高明。2 .写“车夫之王”与写其朋友笔法不一样,试详细剖析。明确:写“车夫之王”是浓墨重彩,从多角度睁开描绘,突出“车夫之王”是本事高明的传 怪杰物,写其朋友是简笔勾画,朋友作为“勃朗队长”,登山次数和导游水平更高。可见这里的怪杰奇事还有很多,“人外有人,天外有天”,给读者丰富的联想和想象。目标导学三:赏析句子,品析风趣语言品读下边出色风趣的句子,达成以下问题。(1) “天气灼热难当,乘

7、坐在迟缓爬行的骡背之上和轿轿行进的马车里的男男女女, 焦炙于 火辣辣的艳阳之下,真是可怜可悯。”为何作者以为搭车骑骡的旅客“可怜可悯”?明确:由于他们是花了钱坐车的,要让钱花得值,假如他们下车来就感觉钱白花了,因此 不会像我们那样在树林中避暑乘凉,稍作休息。委婉地写出了他们被金钱所约束住了,迷失了 人的自然本性。(2) “眼前的绚烂色彩以及它们的无量变化即是我们从飘浮的肥皂泡中看到的全部其价值会是多少呢? ”这里联想到肥皂泡,抒发了作者如何的感触?明确:作者的感触是:那些美好的事物常常是瞬间万变的,同时又是空幻的,短暂的。(3) “假如这位王爷的车技略欠矫捷一一或许说,不是老天存心安排,在他走开阿冉提时喝得酒气醺醺一一结果就不会是这样的了。"你如何理解这句话所表达的感情?明确:作者以为,车王能超出旅客车队,我们住进上等的房间,一是由于车王车技特别矫 捷,二是由于“喝得酒气醺醺”,借着酒的力量,车才驾驶得又快又好,

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