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1、尊师礼仪1;.v 中国是一个文明古国。中国是一个文明古国。v古人说古人说“不学礼,无以立不学礼,无以立”。就是说你不学礼,无法在社会上立足。就是说你不学礼,无法在社会上立足。v什么是礼仪呢?简单的说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和什么是礼仪呢?简单的说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。理解的过程和手段。v尊敬师长是我国的传统美德之一,也是礼仪规范的一项重要内容。尊敬师长是我国的传统美德之一,也是礼仪规范的一项重要内容。2;.v言谈话语举止行为,其实是一个人的素质和教养问题。言谈话语举止行为,其实是一个人的素质和教养问题。v在校外,你的
2、形象代表了我们学校在校外,你的形象代表了我们学校, ,要是在与外国人交往中,个人形象还代表国家形要是在与外国人交往中,个人形象还代表国家形象。象。 v一个人,不管你愿意不愿意,你必然要跟别人打交道,和别人交往,既然要跟别人一个人,不管你愿意不愿意,你必然要跟别人打交道,和别人交往,既然要跟别人交往,你就要有交往的艺术,所以学习礼仪有助于交往。交往,你就要有交往的艺术,所以学习礼仪有助于交往。3;.尊师礼仪尊师礼仪尊敬老师体现在细节上尊敬老师体现在细节上讲一讲你身边的故事讲一讲你身边的故事4;.张良拜师5;.程门立雪6;.跟我学礼仪跟我学礼仪v(1) 见老师主动问好,分别时说见老师主动问好,分别
3、时说“再见再见”。v(2) 进出校及上下楼梯给老师让行。进出校及上下楼梯给老师让行。v(3) 进办公室要喊进办公室要喊“报告报告”,听到,听到“请进请进”后方可进入;问老师要用后方可进入;问老师要用“请问请问”,老师答,老师答后要道谢,说后要道谢,说“再见再见”后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西。不私自打开教师电脑。后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西。不私自打开教师电脑。v(4) 对老师说实话、真话,不欺骗老师。对老师说实话、真话,不欺骗老师。v(5) 珍惜老师的劳动成果,按时完成老师布置的各项任务,及时订正作业。珍惜老师的劳动成果,按时完成老师布置的各项任务,及时订正作业。7;.v(6
4、6) 服从老师管理,不顶撞老师。服从老师管理,不顶撞老师。v(7 7) 在校道上遇见老师主动停下,微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师,问在校道上遇见老师主动停下,微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师,问“老师们老师们好好”;路队在行进中遇见老师,由领队代表全体同学问;路队在行进中遇见老师,由领队代表全体同学问“老师好老师好”。v(8 8)与老师交谈时,要起立并主动给老师让坐。)与老师交谈时,要起立并主动给老师让坐。v(9 9)老师在办事或与别人在交谈时,不可随意打扰老师,躬身站立一侧,等老师办完事)老师在办事或与别人在交谈时,不可随意打扰老师,躬身站立一侧,等老师办完事或谈完话后再找老师。或谈完话后
5、再找老师。v(1010)课堂上不与老师说开玩笑或是不雅的话,任何时候都不能直呼老师的姓名。)课堂上不与老师说开玩笑或是不雅的话,任何时候都不能直呼老师的姓名。8;.尊敬师长歌v晨风吹,阳光照。好学生,讲礼貌。晨风吹,阳光照。好学生,讲礼貌。v见老师,问声好。学知识,遵教导。见老师,问声好。学知识,遵教导。v与师谈,要谦恭。见师忙,不打扰。与师谈,要谦恭。见师忙,不打扰。v写作业,贵独立。老师见,心欢笑。写作业,贵独立。老师见,心欢笑。v遇老师,要让路。要诚实,不说谎。遇老师,要让路。要诚实,不说谎。v讲学习,讲礼貌。习惯好,更重要。讲学习,讲礼貌。习惯好,更重要。9;.1、 您好您好2、 请进请进3、 请坐请坐4、 请稍等请稍等5、 请问请问6、 请讲请讲7、 让您久等了让您久等了8、 对不起对不起 9、 请原谅请原谅10、 很抱歉很抱歉11、 没关系没关系12、 请别客气请别客气13、
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