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文档简介
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势千教万交教真知，我努力学习各种教育教学知识，充实自己；发挥团队合作精神，做好我们的本职工作。一直在小学高段担任教学，对学生低段学习以及初中学习的知识缺乏融汇。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）我们学校每年都有各种外出以及片区培训，学校还一直开展“青蓝工程”帮助青年教师成长，每一学期的教师赛讲等。由于在学校不仅担任教学工作，还担任其它管理工作，多少影响了教育教学的参与和学习二、我的对策用（优势）停（劣势）充分利用教研活动听取不同学段老师的精彩授课。利用一切可以利用的学习机会提高自己的教育教学水平。抓（机遇）御（威胁）
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