青蛙卖泥塘∣人教部编实用教案

1、21 21 青蛙青蛙(qngw)(qngw)卖卖泥塘泥塘第1页/共40页第一页，共40页。教学教学(jio xu)(jio xu)目标：目标：1 认读生字(shngz)词，会写八个生字(shngz)。2 正确、流利、有感情地朗读课文，体会角色语气。3 学习课文，树立环保意识，认识环境的重要。4 领悟到美好的环境是靠我们勤劳的双手创造的。第2页/共40页第二页，共40页。第一节 认读生字词认读生字词第3页/共40页第三页，共40页。蛙 卖 搬 倒 w mi bn doz qun p yng 籽 泉 破 应 第4页/共40页第四页，共40页。第5页/共40页第五页，共40页。第6页/共40页第六页

2、，共40页。第7页/共40页第七页，共40页。第8页/共40页第八页，共40页。第9页/共40页第九页，共40页。第10页/共40页第十页，共40页。第11页/共40页第十一页，共40页。第12页/共40页第十二页，共40页。卖 牌 喝 坑 挺 舒 集 播 烂 mi pi h kng tng sh j b lns yn gun qu yng lng撒 茵 灌 缺 泳 愣 第13页/共40页第十三页，共40页。卖 牌 喝 坑 挺 舒 集 播 烂 撒 茵 灌 缺 泳 愣 第14页/共40页第十四页，共40页。青蛙 卖掉 搬走 牌子吆喝(yo he) 水坑坑 采集 草籽 播撒 绿茵茵 泉水 破开 灌

3、足 缺点儿 应该第15页/共40页第十五页，共40页。蛙（青蛙）（牛蛙）（蛙泳）卖（买卖）（卖花）（卖家）搬（搬家）（搬弄）（搬迁）倒（倒车）（倒立）（倒影(doyng)）籽（花籽）（菜籽）（麦籽）泉（泉水）（源泉）（泉眼）破（破坏）（爆破）（破烂）应（应该）（应当）（应许）第16页/共40页第十六页，共40页。第二节 细读细读(x d)(x d)文本文本第17页/共40页第十七页，共40页。本文(bnwn)讲了一件什么事？第18页/共40页第十八页，共40页。概括概括(giku)(giku)主题主题 本课主要讲述了一只不愿住在烂泥塘边的青蛙，很想卖掉烂泥塘，在卖的过程中，它听从了老牛(lo

4、ni)的建议，逐步改善泥塘的环境。这个故事告诉学生美是我们用勤劳的双手创造的。第19页/共40页第十九页，共40页。复习复习(fx)(fx)导导入入 再认真读一读课文，找找青蛙为什么要卖泥塘(ntng)，最后泥塘(ntng)卖出去了吗？第20页/共40页第二十页，共40页。青蛙(qngw)住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样，想把泥塘卖掉，换几个钱搬到城里住。于是青蛙(qngw)在泥塘边竖起一块牌子，上面 写着“卖泥塘”三个字。第21页/共40页第二十一页，共40页。吆喝吆喝(yo he)(yo he)：大声：大声喊叫或叫卖喊叫或叫卖第22页/共40页第二十二页，共40页。青蛙的吆喝声吸引了哪些动

5、物来看泥塘呢？青蛙的吆喝声吸引了哪些动物来看泥塘呢？他们看完说了什么？他们看完说了什么？最后泥塘卖出去了吗？最后泥塘卖出去了吗？第23页/共40页第二十三页，共40页。老牛老牛(lo (lo ni)ni)小鸟、蝴蝶小鸟、蝴蝶(hdi)(hdi)、小兔、小猴、小兔、小猴、小狐狸小狐狸野鸭野鸭(yy(yy) 这个水坑坑嘛，这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺在里边打打滚倒挺舒服。不过，要是舒服。不过，要是周围有些草就更好周围有些草就更好了。了。” 这地方好是好，这地方好是好，就是塘里的水太少就是塘里的水太少了。了。”第24页/共40页第二十四页，共40页。研读研读(yn (yn d)d)课文课文学习课文

6、110自然段：老牛走过来，他说了什么？青蛙是怎么(zn me)做的？野鸭告诉青蛙，泥塘里的水太少了，那么青蛙是怎么(zn me)做的？小青蛙种了草，引来水，泥塘卖出去了吗？第25页/共40页第二十五页，共40页。小鸟小鸟: :这里缺点儿树；这里缺点儿树；蝴蝶：这里缺点花；蝴蝶：这里缺点花；小兔：这里还缺条路；小兔：这里还缺条路；小猴小猴: :这儿这儿(zhr)(zhr)应该盖所应该盖所房子；房子；小狐狸小狐狸第26页/共40页第二十六页，共40页。研读研读(yn (yn d)d)课文课文学习课文学习课文110自然段：自然段： 拓展思维：小鸟为什么说这里缺树？蝴蝶拓展思维：小鸟为什么说这里缺树？

7、蝴蝶(hdi)为什么说这里缺花？小兔为什么说这里缺路？小猴子为什么说这里缺花？小兔为什么说这里缺路？小猴子为什么说这里缺房子？小组交流，全班交流。为什么说这里缺房子？小组交流，全班交流。第27页/共40页第二十七页，共40页。课文课文(kwn)(kwn)详解详解 除了这些小动物，还有哪些小动物会路过青蛙的泥塘呢？它们(t men)又会说些什么？_说，这里(zhl)_说，这里(zhl)_说，这里(zhl)_说，这里(zhl)_第28页/共40页第二十八页，共40页。请你用“你可以(ky)你可以(ky)你可以(ky) ” 造句课文课文(kwn)(kwn)详解详解 在这家书店，你可以看书，你可以画画

8、，你可以写字(xi z)，只要保持安静就行。第29页/共40页第二十九页，共40页。说一说，青蛙说一说，青蛙(qngw)(qngw)为了卖泥塘做了哪些事，最为了卖泥塘做了哪些事，最后为什么又不卖泥塘了呢？后为什么又不卖泥塘了呢？ 青蛙(qngw)在泥塘周围种了草，往泥塘里引些水，栽了树，种了花，修了路，还在泥塘旁边盖了房子。第30页/共40页第三十页，共40页。研读研读(yn (yn d)d)课文课文学习课文1112自然段：有一天，青蛙又站在牌子下面吆喝起来了，自己试着读一读青蛙这次是怎么吆喝的？指名朗读第11段，其他的同学想一想：青蛙说这里(zhl)多好啊！你从哪些地方看出这儿多好，把这些句

9、子画下来，自己读一读。第31页/共40页第三十一页，共40页。第32页/共40页第三十二页，共40页。 多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情(jnqng)的游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，蜘蛛挺好的，为什么要卖掉呢？第33页/共40页第三十三页，共40页。第34页/共40页第三十四页，共40页。第35页/共40页第三十五页，共40页。随堂练习随堂练习(linx)(linx)我会分类(fn li)。1.小马 2.虾 3. 大象 4.百灵鸟 5. 小鹿 6.鱼 7.狗 8.麻雀空中飞的：_地上走的：_水中游的：_第36页/共40页第三十六页，共40页。课时课时(ksh)(ksh)作业作业一、我会写标点符号。一、我会写标点符号。 1. 1.卖泥塘喽（卖泥塘喽（ ，）卖泥塘（，）卖泥塘（ ！）！） 2. 2.他想（他想（ ：）这么好的地方（：）这么好的地方（ ，）自己住挺好的（，）自己住挺好的（ ，）为什么要，）为什么要卖掉呢（卖掉呢（ ？）？）二、将青蛙二、将青蛙(qngw)(qngw)卖泥塘的故事说给父母听。卖泥塘的故事说给父母听。第37页/共40页第三十七页，共40页。空中飞的：4百灵鸟、8麻雀地上走的：1小马、3大象(d xin)、 5小鹿、7狗