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文档简介

1、 花花花花 “综合复习”是六年级下册才有的一个内容，目的在于考察同学们小学六年的综合语文能力。 综合复习综合复习老舍老舍 养花养花一文一文是老舍先生是老舍先生1956年年给报刊写的一篇散给报刊写的一篇散文，刊载在文，刊载在1956年年12月月12日的日的文艺文艺报报上。上。 小组合作小组合作（1）小组内读课文。朗读时，注）小组内读课文。朗读时，注意读准字音，读通句子。意读准字音，读通句子。（2）组内分工查字典（完成课后）组内分工查字典（完成课后第第1题）先每人一个，剩余的由查题）先每人一个，剩余的由查得快的人解决，然后快速交流，有得快的人解决，然后快速交流，有争论请教老师。争论请教老师。词语理

2、解：词语理解：奇花异草奇花异草 异：奇异，特别。异：奇异，特别。奇花异草，奇花异草，奇异、特别的花草。奇异、特别的花草。大雨倾盆大雨倾盆 倾：使器物反转或歪斜，尽倾：使器物反转或歪斜，尽数倒出里面的东西。数倒出里面的东西。大雨倾盆，雨像盆里大雨倾盆，雨像盆里的水倒下来一样，形容雨非常大。的水倒下来一样，形容雨非常大。置之不理置之不理 置：搁，放。置：搁，放。置之不理，放置之不理，放在一边，不理不睬。在一边，不理不睬。三年五载三年五载 载：年。载：年。三年五载，三年五三年五载，三年五年年秉烛夜游秉烛夜游 秉：拿着，握着。秉：拿着，握着。秉烛夜游，秉烛夜游，晚上举着蜡烛游玩。晚上举着蜡烛游玩。 1

3、 1、音序查字法、音序查字法 2 2、部首查字法、部首查字法 3 3、数笔画查字法、数笔画查字法查字典的方法查字典的方法 作者从养花中体会到的乐趣有哪作者从养花中体会到的乐趣有哪些？用课文中的具体事例说一说。些？用课文中的具体事例说一说。 有喜有忧，有笑有泪，有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有声有色。既须有花有果，有声有色。既须劳动，又长见识，这就是养劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。花的乐趣。 “如此循环如此循环”是什是什么意思，并把课文中能具么意思，并把课文中能具体说明体说明“如此循环如此循环”的一的一个句子画下来。个句子画下来。 1 1、查工具书、查工具书 2 2、分析综合法、分析综合法 3 3、联系上下文、联系上下文 4 4、借助近义词、反义词帮助借助近义词、反义词帮助理解理解理解词语的方法理解词语的方法 通过刚才的学习，你已经通过刚才的学习，你已经学到了什么语文知识？学到了什么语文知识

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