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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1、年轻，精力旺盛，对新事物的接受能力强，教学观念前沿，热爱教师这一行业。2、专业知识丰富，且所教课程与所学专业对口。1、教学经验尚且不足，尤其对新教材的把握还需提高，对教材的处理艺术还需锤炼。2、带毕业班，压力大！外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）1、学校每学期组织各种听课，评课，教研教改工作。2、每学期有一两次专业培训机会。1、教学资源缺乏，比如学校的图书室没有合理的利用和开放。2、很多学生基础差，成绩进步慢。二、我的对策用（优势）停（劣势）对自己制定的计划和学习内容严格控制，保证其有效进行。作为语文老师，应该加强工作之外的阅读，提高知识水平。抓（机遇）御（威胁）结合实际工作中的问题理解和解决学习中的困难。对自己制定的计划和学习内容严格控制，保证其有效进行。

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