比喻句练习6页

1、比 喻 句1.比喻句: 就是( )，用( ) ( ) ( )的事物来代替( ) ( )的事物.2.比喻句的特点：把( )比作( )； 必须有( )。3.比喻句的句式： 什么像( )，( )或( )。 4.基本结构： ( ) ( ) ( )5.比喻句必须具备的两个条件 : 1.本体和喻体必须是( )的两个事物； 2.本体和喻体之间必须有( )。 6.比喻句的答题模式: 运用了（ ）的修辞，将（ ）比作（ ），生动形象地写出了（ ）。课堂练习一、判断下列句子是否是比喻句。1、看他的样子，好象有什么喜事似的。（ ）2、蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。（ ）3、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。

2、（ ）4、她长得很像我邻居的小妹妹。（ ）5、星星像孩子的眼睛眨呀眨。（ ）6、他的性格很像他爸爸。（ ）7、我们是祖国的花朵。 （ ）8、百灵鸟在枝头欢乐地歌唱。 （ ）9、小姑娘有一颗金子一样的心。（ ）10、老师像妈妈。（ ）二、指出下面比喻句把什么比喻成什么，用什么比喻什么。1、鲜红的队旗像燃烧的火焰。这句话把（ ）比作（ ）2、这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，抚慰了我受伤的、幼小的心灵。这句话把（ ）比作（ ）3、每一条波纹，都是一根轻柔的弦。这句话把（ ）比作（ ）4、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。这句话把（ ）比作（ ）5、是什么声音，像一串

3、小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？这句话把（ ）比作（ ），把（ ）比作（ ）三、想一想，写一写。1、她急得像 。2.节日的北京， 。3.红红的柿子像 挂在枝头。 4天上的星星像 。5.弟弟的脸蛋像 。6.火红的枫叶像 飘落下来。7.运动员像 向终点跑去。比喻句练习题一、下列句子有的是比喻句，有的不是比喻句，请在括号内分别打上“（表示是）或“×”（表示不是）。      1漓江的水绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。( ) 。     2眼前昏暗了，可是还能感觉左一右和上方

4、的山石似乎都在朝我挤压过来。( )     3我见过不少的大榕树，但是像这样大的榕树却是第一次看见。( )     4粗大的雨点，像鞭子一样毫不留情地抽打着一切。 ( )     5一道蓝色的闪电唰地撕开了夜幕，接着传来一声惊雷，好像闪电也要看看这位雷锋式的战士。( )     6从它站立的姿势可以想象它失足落水那一瞬间的情景。( )     7读书必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。(

5、)     8他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。( )     9敌人控制的“三九一”高地，像一颗毒牙。( )     10大粒的沙石生气似地敲打着窗玻璃。( )    二、读下列比喻句，完成后面的练习。     1一块拔地而起的巨石，像一支巨大的竹笋。   这句话把_ _ 比作_ _     2工人们愤怒极了，像山洪一样往

6、里冲。     这句话把_ _ 比作_ _     3武松提起铁锤股大小的拳头只顾打。     这句话用_ _比喻_ _     4浪涛像顽皮的小孩似的跳跃不定。     这句话用_ _比喻_ _     5好像为了衬托那令人目眩的蓝色，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。这句话用 比喻     三、读下列句子，在括号里填上

7、恰当的词语。     1发令枪一响，他像( )样冲出了起跑线。     2老师( )般的关怀终于感动了他。     3他瘦得像( )，哪里还挑得起重担子。     4这人说话如同( )，又快又响亮。     5我心里犹如( )，说不出是个啥滋味。    四、用比喻的方法把下列句子写具体，写生动。     1雨下得很大。

8、      2眼睛明亮。      3问题很复杂。      4天气闷热。      5心里很高兴。  一、读下面的短文，填恰当的比喻句：进入天山，蓝天衬着矗立的巨大雪峰，在太阳底下，几块白云在雪峰间投下云影，就像_ _ _。那融化的雪水从峭壁上飞泻下来，像_ _ _。这飞泻的雪水，在山脚汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成_ _。再往里走，是蜿蜒无尽的原始森林，密密地松塔像_ _。溪流的两岸，满是野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤

9、纷，像_那么华丽。二.阅读短文恐龙，回答问题。恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上方，每只角都有一米长这样的脸型，让任何动物都望而生畏。1请用“”画出这段话的中心句。2文中写恐龙的特点用了比喻的修辞手法，请摘抄一句比喻句：      3这段话中介绍了（ ）（ ）（ ）（ ）

10、     四种恐龙。4你知道了恐龙有哪些特点 （ ）（ ）三、阅读短文石榴片段，回答问题。春天来了，石榴树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花。花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。1照样子写词语。郁郁葱葱：（ ）（ ）（ ）越开越密：（ ）（ ）（ ）2用“”划出文中的比喻句。这句话用             &

11、#160;来比喻                。3从文中找出下面字的反义词。稀（     ）    远（     ）    空（     ）4这一段主要写了石榴从抽枝 （     ） &#

12、160;（     ）的生长过程。2、松 鼠松鼠喜欢住在高大的老树上，它是一种非常美丽的小动物。它玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像抹过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。（1）这段话共有_ _句话，是围绕哪句话写的？请你用“         ”画出来。（3分）（2）文章从_ _、 _ _、 _ 、_这些方面写松鼠的美丽的。（4分）（3）在短文中找出合适的词填在括号里。（8分）   

13、60;  （         ）的大尾巴    （       ）的小面孔          （         ）的毛      

14、;   （       ）的小眼（4）请仿照上面的短文，用几句话写一种你喜欢的小动物。（12分）_                                 

15、60;                      3、北大荒的秋天原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声，挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。生活在这里的人，喜欢用“        &#

16、160;       ”来赞美遍地金黄的九月，这里的              、              、          ，连同那茫茫的草甸

17、子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。1、在横线上填上合适的词语。2、短文第一段是围绕哪句话写，请你用“         ”画出来。3、用“”线划出文中的比喻句。4、文中从            ，            ，   &

18、#160;      这几个方面写出了原野的热闹非凡。5、仔细想想，你认为北大荒的原野还有那些“沉甸甸的宝物”呢？                                   

19、60;                                                 

20、60;                              5、                满天的乌云，黑压压地压下来。树上的叶子

21、一动也不到，蝉一声也不叫。忽然，一阵狂风吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。闪电越来越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来，脸上感到一阵凉爽。雨停了，太阳出来了，一条彩虹挂在天空。蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了。池塘里水满了，明晃晃的像面大镜子。青蛙也叫起来了。1、填空（）的乌云（）的彩虹（）的空气（）的镜子2、这篇短文共有个自然段。第1段到第段写雷雨前，第段到第段写雷雨中，第段到第段写雷雨后。3、摘抄文中打比方的句子。4、给短文加个合适的题目，写在横线上。  6、好问的李四光李四光和

22、小伙伴在一块石头后面捉迷藏。大石头把他的身影遮得严严实实的，小伙伴们围着石头转来转去，也找不到他。突然，李四光对大石头产生了兴趣：这么大的石头，是从哪儿来的？李四光跑去问老师   老师想了想   说   这块石头恐怕有几百年的历史了爸爸告诉他：“听说天上常常掉下来陨石，也许它是从天上掉下来的吧！”（1）    给短文第二自然段加上标点符号。（4分）（2）    用“     &

23、#160;”画出李四光的疑问。（2分）（3）    老师和爸爸的回答肯定吗？      。从     、      、                      

24、0;                                                 

25、0;     三个词可以看出来。（4分）（4）    照样子写词语。（4分）     严严实实                  、            &#

26、160;     转来转去                  、              分享： 小学语文排比句、夸张句和拟人句辅导练习   一，指出下列各句运用了哪一种修辞手法。

27、0;    1夕阳还舍不得将最后一线余辉收回去，继续从西山顶上探蓿半个脸儿，伴随着这美丽、沉静而又活跃的山村。     2我就是长着一个心眼，一心向着党， 向着社会主义，向着共产主义。     3蟋蟀盖房子，大多是在十月，秋天初寒的时候。     4大伙儿都把袖子举起来，就连成一片云。     5这是枫树、野柿树携带满枝的果实，在迎接寒冬的到来。     6白桦树“哗哗地，在扬科的头上不住地号叫。     7学好了语文，我们才会读书看报，才会写信写日记，才会写好作文。     8我的心激动得要跳出胸膛。     9像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。     10。那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了一按，望上一扑，从半空里蹿下来。