平面设计的知识结构

1、平面设计的知识结构平面设计是以视觉作为沟通和表现的方式，而平面设计 在很多途径中应用，以下是由小编整理关于平面设计的知识 结构和专业知识的内容，希望大家喜欢 ！设计多元化的知识结构必将要求设计人员具有多元化 的知识及信息获取方式。第一步：从点、线、面的认识开始，学习掌握平面构成、 色彩构成、立体构成、透视学等基础；我们需要具备客观的视觉经验，建立理性思维基础，掌握视觉的生理学规律，了 解设计元素这一概念。第二步：你会画草图吗 ？1998年澳大利亚工业设计顾问 委员会调查结果，设计专业毕业生应具备的10项技能第一位就是：“应有优秀的草图和徒手作画的能力，作为设计者 应具备快而不拘谨的视觉图形表达

2、能力，绘画艺术是设计的 源泉，设计草图是思想的纸面形式，我们有理由相信，绘画 是平面设计的基础，平面设计是设计的基础！”第三步：你还缺少什么 ？缺少对传统课程的学习，如陶 艺、版画、水彩、油画、摄影、书法、国画、黑白画等等， 太多太多，你还是问问自己吧 ！不管如何这些课程将在不同 层次上加强了你设计的动手能力、表现能力和审美能力，他 们最关键的是让你明白什么是艺术，更重要的是你发现你自 己的个性，但这也是一个长期的过程。第四步：“我可以开始设计了吗”？当然不行，你要设计什么？正如你要开始玩游戏了，你了解游戏规则吗？不过你不用担心，你已经进入了专业自身的学习，同时也意味着你 才刚刚开始，你将不折

3、不挠，不浮躁不抱怨、务实的、实事 求事的态度步入这一领域。第五步：你能辨别设计的好坏，知道为什么吗？上一步通过对设计基础知识的学习，不知不觉你已经进入了设计的 模仿阶段，为了向前我们必须回顾历史，既而从理论书籍的 学习转变为向前辈及优秀设计师学习。这个阶段伴随着一个 比较长期的一个过程，你的设计水平可能会很不稳定，你有 时困惑、有时欣喜，伴随着大量的实践以及对设计整个运转 流程逐渐掌握，开始向成熟设计师迈进。你需要学会规则，再打破规则。平面设计是将作者的思想以图片的形式表达出来。可以 将不同的基本图形，按照一定的规则在平面上组合成图案 的。也可以以手绘方法去创作。主要在二度空间范围之内以 轮廓

4、线划分图与地之间的界限，描绘形象。而平面设计所表 现的立体空间感，并非实在的三度空间，而仅仅是图形对人 的视觉引导作用形成的幻觉空间。术语1、和谐：从狭义上理解，和谐的平面设计是统一与对 比两者之间不是乏味单调或杂乱无章的。广义上理解，是在 判断两种以上的要素，或部分与部分的相互关系时，各部分 给我们的感觉和意识是一种整体协调的关系。2、对比：又称对照，把质或量反差很大的两个要素成 功的配列在一起，使人感觉鲜明强烈而又具有统一感，使主 体更加鲜明、作品更加活跃。3、对称：假定在一个图形的中央设定一条垂直线，将 图形分为相等的左右两个部分，其左右两个部分的图形完全 相等，这就是对称图。4、平衡：

5、从物理上理解是指的重量关系，在平面设计 中指的是根据图像的形量、大小、轻重、色彩和材质的分布 作用与视觉判断上的平衡。5、比例：是指部分与部分，或部分与全体之间的数量 关系。比例是构成设计中一切单位大小，以及各单位间编排 组合的重要因素。6、重心：画面的中心点，就是视觉的重心点，画面图 像的轮廓的变化，图形的聚散，色彩或明暗的分布都可对视 觉中心产生影响。7、节奏：节奏这个具有时间感的用于在构成设计上指 以同一要素连续重复时所产生的运动感。8、韵律：平面构成中单纯的单元组合重复易于单调， 由有规律变化的形象或色群间以数比、等比处理排列，使之 产生音乐的旋律感，成为韵律。兀素1、概念元素，所谓概

6、念元素是那些不实际存在的，不 可见的，但人们的意识又能感觉到的东西。例如我们看到尖 角的图形，感到上面有点，物体的轮廓上有边缘线。概念元 素包括：点、线、面。2、视觉元素：概念元素不在实际的设计中加以体现， 它将是没有意义的。概念元素通常是通过视觉元素体现的， 视觉元素包括图形的大小、形状、色彩等。3、关系兀素：视觉兀素在画面上如何组织、排列，是 关系元素来决定的。包括：方向、位置、空间、重心等。4、实用元素：指设计所表达的含义、内容、设计的目 的及功能。1、了解平面设计的历史2、体会photoshop的操作。3、 掌握 illustrator、CorelDRAW pagemaker、indesign 等软件的使用。4、训练训练再训练。5、学会享受学习。6、学会总结，学会创新。7、你平时上网浏览发现好的网页或者素材就要收集8、设计的灵感，灵感的触发是有一定的根据，这一