江苏省泰州市姜堰区2013-2014学年高二上学期期中考试生物试题(选修)

1、江苏省泰州市姜堰区20132014学年度第一学期期中考试试题高二生物（选修） （试题分值：120分；考试时间：100分钟）一单项选择题1下列物质中，在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是( )A.抗体 B. 胰岛素 C. 糖原 D.氨基酸2下图为通过肌肉注射或静脉点滴进行治疗的流程图，a、b、c表示内环境有关成分，下列有关说法不正确的是( )A静脉点滴的剂量比肌肉注射的剂量大、速度快，因而疗效更显著B若a、b、c中b中的蛋白质含量最高，则b可代表淋巴C若注射的是抗利尿激素，则作用的靶细胞是肾小管和集合管细胞D低血糖患者出现低血糖症时，可通过静脉注射葡萄糖来有效缓解3下列哪些离子在维持人体血浆

2、渗透压中起主要作用 ( )A钠离子和钾离子 B钠离子和氯离子C钾离子和氯离子 D碳酸氢根离子和磷酸氢根离子4神经递质的主要作用机制，是通过与细胞膜上的受体结合，直接或间接调节细胞膜上离子通道的开启或关闭，造成离子通透性的改变，进而改变细胞膜电位。假如某一神经递质会使细胞膜上的氯离子通道开启，使氯离子进入细胞内，由此会 （ ）A使细胞膜外电位变负，膜内电位变正 B使膜电位差维持不变C使细胞膜外电位变正，膜内电位变负 D抑制细胞兴奋5下图为植物生长过程中的两种现象，下列分析正确的是()A.这两种现象的产生都与单侧光影响了生长素分布有关B.甲图中生长素在背光侧多，细胞伸长快，所以出现向光生长现象C.

3、乙图中茎的生长体现了生长素的两重性D.乙图中植物根水平生长，以利于吸收土壤中的水分6下列关于艾滋病的叙述，不正确的是()A.HIV侵入人体后，破坏B细胞，使人体免疫能力几乎全部丧失B.艾滋病患者往往直接死于病原体感染或癌症C.艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播D.HIV刚侵入人体后，免疫系统可以摧毁大多数病毒7下图表示机体内甲状腺激素分泌的分级调节。下列说法正确的是( )A图中表示促甲状腺激素 B图中表示甲状腺，表示垂体C当身体受冷时图中分泌的活动加强 D图中表示反馈调节,表现为促进作用8下列对体温恒定的理解正确的是（）A.产热量不变 B.产热量和散热量都不变C.散热量不变 D.产热

4、和散热保持动态平衡9. 对胚芽鞘进行如下图的实验，其中旋转均为匀速旋转，一段时间后停止旋转时，实验、装置仍停止在如图位置，则四个胚芽鞘的生长方向依次是（ ）A BC D10下图是燕麦胚芽鞘尖端在不同的光照条件下，经过一定时间后，定量测定琼脂块中生长 素的含量，就测定结果进行分析，正确的是（ ）A光照抑制生长素的合成B光照引起生长素向下运输C单侧光引起生长素向背光侧运输D光照促进生长素的合成11某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在4个试管中进行培养（见下表），均获得了“S”型增长曲线。根据实验结果判断，下列说法错误的是 （ ）试管号I培养液体积（mL）1

5、05105起始酵母菌数（103个）105510 A4个试管内的种群在初始阶段都经历了类似“J”型的增长B试管比试管内的种群先到达K值C试管内种群的K值与试管不同D试管内的种群数量先于试管开始下降12研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡，如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致( )A.细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高 B.细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低C.细胞加速摄取血糖，血糖水平过高 D.细胞加速摄取血糖，血糖水平过低13将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液（溶液S）中，可测得舒息电位。给予细胞一个适宜的刺激，膜两测出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位的变化称为动作电

6、位。适当地降低溶液S中的Na浓度，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到（ ）A静息电位值减少 B静息电位值增大C动作电位峰值升高D动作电位峰值降低14下图为某地的人口出生率和死亡率的变化曲线。下列叙述不正确的是 （ ）A推测其年龄结构应为增长型B该区死亡率增高，故将面临种群退化的问题C该区的人口迅速膨胀D该区的未成年人口比重相对较高15科研人员对某草原一种哺乳动物的种群进行研究，得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化，如图所示。有关此图的叙述不正确的是 ( )A害虫防治应在B点之前BD点时种群达到环境容纳的最大量，此时种内斗争最激烈C该生物的种群增长是在环境条件无限的理想条件下D死亡率

7、逐渐增加的原因是食物、空间、天敌以及传染病等因素的限制16下列选项中不属于免疫器官的是()A.脊髓 B.胸腺 C.扁桃体 D.脾17据报道：四川省某村有数百人，却选不出一个当会计，原因是该村绝大多数人智力低下，且有许多呆小症患者、大脖子病患者，预防出现该村状况的最好方式是( ).切除肿胀的甲状腺 B注射生长激素 C注射促甲状腺激素 D食用加碘的食盐18多巴胺是某些神经元之间传递信号的一种递质，它会刺激大脑中的“奖赏”中枢，使人产生愉悦感，多巴胺起作用后会被转运载体运回细胞。可卡因是一种神经类毒品，其作用机理如图所示。下列叙述正确的是( )A多巴胺的释放要依赖膜的选择透过性，不消耗能量B多巴胺与

8、受体结合后，突触后膜电位变为外正内负 C可卡因可阻止多巴胺回收，使突触后神经元持续兴奋D可卡因与多巴胺竞争突触后膜上的受体而干扰信息传递19为了研究兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还是双向的，取新鲜的神经肌肉标本（实验期间用生理盐水湿润标本），设计了下面的实验装置图（C点位于两电极之间的正中心）。在图中A、B、C、D四点分别给以适宜的刺激，无法得出正确结论的刺激点是( ) AA点 BB点 CC点 DD点20下列是生长素发现实验各阶段科学家的实验过程及结论，有关组合正确的是( )A B C D二多选题21如图所示曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法，据此判断下列说法正确的是 ( ) A当人被毒蛇

9、咬伤时，采用方法1进行免疫见效比较快B采用方法1可以使人获得比方法2更持久的免疫力C医学上一般采用方法2进行免疫预防D采用方法2使人获得抗体的过程叫体液免疫22右图为人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息的传递方向。下列叙述中，正确的是 （ ） A如果a表示突触前膜，b表示突触间隙，c为突触后膜，则de是神经递质，作用于c的轴突或树突B如果a表示抗原，b表示吞噬细胞和T细胞，c为B细胞，则该过程为体液免疫C如果该图表示反射弧，则其中的信息始终是以局部电流的形式传导的D如果该图中a为下丘脑，b为垂体，c为肾小管和集合管，则d和e为同一物质23右图表示人体某一神经调节的反射弧模

10、式图，M为效应器。下列分析判断正确的是（ ）A结构的存在使相邻两神经元之间的兴奋单向传递B若a点神经纤维严重受损，感受器接收到刺激后，不会做出相应的效应活动C刺激处，处兴奋时膜内电流的方向与兴奋的传导方向相同D刺激处，在I和处均能检测到电位变化24.下图是某种群在一环境中，某段时间的数量变化图，根据图示，结合相关知识分析，正确的有（ ）A.K值为2000只左右，且环境变化，K值会保持不变B. 增长过程中，增长率先增大后减小C.AB段增长率低，是因为对新环境有一个适应过程D.从E点开始出现种内斗争25 在重庆，夏季天气非常炎热，室外气温可高达40。关于炎热环境下人体体温调节的叙述，正确的有 (

11、)A.毛细血管舒张，汗腺分泌增加 B.调节过程中存在反馈调节机制C.体温调节中枢位于大脑皮层 D.肌肉和肝脏等产热减少三简答题26（7分）据图回答下列问题：（1）图中与成分上的主要区别在于中含有较多的 ；合称为 ， 的具体内环境是 。（2）血液中的氧被组织细胞利用经过的途径为（用图中的数字表示) 。CO2 浓度最高的是 （填标号）。（3）某人喝大量的食醋后是否会引起内环境中的pH明显下降? （填会或不会），原因是血浆中存在着 等物质。27（10分）下图是人体血糖调节的示意图，请分析回答：(1)物质和分别是_ _、_ _。(2)在调节血糖浓度时，和的作用表现为_ _，胰岛素与的作用表现为_ _

12、_。(3)糖尿病病人的胰岛B细胞受损，导致 分泌不足，此时组织细胞内可利用的葡萄糖的量_ _。(4)在正常情况下，血糖浓度维持在_ _g/L，当血糖浓度降低时，肝脏中的肝糖原会强烈地_ _，_ _也会转化为葡萄糖。(5)当人体不能正常调节血糖平衡时，出现的病症是()A一定是糖尿病 B一定是低血糖C一定是高血糖 D糖尿病、低血糖、高血糖都可能28（8分）下图所示为某种免疫过程示意图，据图回答下列问题： (1) 左图所示为_免疫过程，图中所示细胞在非特异性免疫和特异性免疫中都发挥作用的是_ _。(2)c细胞为_，其发育成熟场所是_，在机体中d细胞可由_增殖分化来的。(3) 研究表明，不少重症肌无力

13、患者是由于受病毒感染后，机体产生的抗体，它除与病毒结合之外，还能与Ach受体结合，阻碍兴奋的传导，导致肌无力。这说明患者所感染的病毒表面有一种化学基团与Ach受体相似。因此在免疫学上此种重症肌无力属于一种_ _病。(4)右图中与功能上的区别是 。的过程表示 。C29. （7分）下图为某反射弧的模式图(1)图中A为 ，E为 。(2)C为突触，其间进行传递的化学物质是 ，该物质使另一个神经元发生 ，在其分泌过程中，体现了细胞膜怎样的结构特点？_。突触间隙中的液体属于内环境成分中的_。突触后膜上发生的信号转换过程是 。30.（12分）为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某研究性学习小组按下表完成

14、了有关实验，并定期对培养液中的酵母菌进行抽样检测计数，绘制出A组装置中酵母菌细胞数目变化曲线图。请回答：装置编号ABCD装置容器内的溶液 无菌马铃薯葡萄糖培养液/mL101055无菌水/mL55活化酵母菌液/mL0.10.10.10.1温度25102510(1) 该研究性学习小组所探究的课题是 。(2) 在吸取培养液计数前需振荡试管，原因是 。(3) A组培养液中酵母菌第 天的增长速率最大，第3天后A组培养液中酵母菌数目不再增长甚至减少的原因是 。（4） A组装置中酵母菌数量达到的最大值在生态学上称为 ，在25 条件下，若提高培养液中酵母菌起始种群数量，则该组别中酵母菌到达K值的时间将 (填“

15、增加”“减少”或“保持不变”)31（6分）下丘脑体温调节中枢的冷敏神经元和热敏神经元放电频率因体体温变化而相应改变如图，正常情况下C、W曲线于点S，此点对应的温度为正常温度。（1）由图可知，当体温低于正常值时，冷敏神经元的放电频率 热敏神经元的放电频率，此时人体感觉到冷，随即通过 调节，增加 、减少 ，使体温回升至正常。（2）人体感染流感病毒后点S右移，出现发热。如体温持续偏高会导致内环境稳态 ，需要采取降温措施。（3）人体初次感染流感病毒后，免疫系统随即启动，裂解被病毒人侵的宿主细胞和清除血液中的病毒.请用文字和箭头描述此免疫过程.32（7分）人体内环境稳态的维持，依赖于各个器官、系统的协调

16、活动，而信息分子是它们之间的“语言”。请结合下图回答（1）至（3）题。（1）图中表示 系统；“甲”表示淋巴细胞增殖分化产生的浆细胞、效应T细胞或 细胞。（2）当人紧张时，体内肾上腺素分泌增加。直接作用于肾上腺细胞的信息分子“丙”是来自神经元分泌的 。（3）由上图可知， 调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。（4）为研究影响促甲状腺激素（TSH）分泌的因素，研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离出新鲜的下丘脑和垂体，然后将这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中，培养后测定培养基内TSH的浓度，结果如下：实验中A瓶作为空白对照，可以说明 。 据图分析实验结果： D瓶与A、C瓶比较说明：

17、。E瓶与A、C瓶比较说明： 。33（8分）研究人员同时进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验，结果见下图。请分析回答：（1）比较曲线_可知顶芽对侧芽的生长有抑制作用；比较曲线_可知顶芽产生的生长素抑制了侧芽的生长。（2）经研究发现，侧芽的生长素浓度远高于顶芽，但顶芽产生的生长素仍可向侧芽运输，这说明此过程生长素的运输方式是_。（2分） （3）比较曲线1、3、4可知_。（4）秋季来临，植物的叶片逐渐衰老和脱落，与此有关的激素是_ _。（5）综上可知，植物体的生长、发育是_的结果。（2分）20132014学年度第一学期期中考试试题高二生物（选修）参考答案 12345678910111213CBBDBACDDCBAD141516171819202122232425BCADCACACDBDABCBCABD26. （1）蛋白质 细胞外液 组织液和血浆 （2） （3）不会 缓冲（HCO3-、HPO42-）27. (1)肾上腺素胰高血糖素(2)协同作用拮抗作用(3)胰岛素 减少(4)0.81.2分解脂肪等非糖物质(5)D28. (1) 细胞免疫， 吞噬细胞 (2) T淋巴细胞， 胸腺， T细胞或记忆细胞 (3)自身免疫病。(4) 能合成和分泌抗体，而不能合成和分泌抗体 少数抗原直接刺激B淋巴细胞29. （1）感受器 效应器 （2）神经递质 兴奋或抑制 流动性 组织液 电信号-化学