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文档简介
1、8A Uni-20-20学年第学期 匸作十卜划9864幼儿园大班第一学期月计划班级大班月份健 康大肌肉动作小肌肉动作心里健康生活习惯自我保健步伐妙匀,听信号变 换方向走,会 听信号变速跑能运用比较 复杂,较小的结构 材料进行比较精 细的拼搭,镶嵌等 活动能积极参加 徐类活动,能完 成一泄的任务能主动保持个人卫生俩界身体内部主要器官和一般常识言理解表达能按照要求专心的听他人讲话,理解指令,并能理 解不同的声调,语调所表达的意思。会说普通话,能掌握普通话的语言,语调, 发音淸晰、准确。会情感个性交往初步了解各行各业的人们的 劳动以及对社会的贡献,热爱并尊 重他们,积极参加教师节的活动, 并了解意义
2、能运用不同的方法,准确迅速 地数数,形成数概念,规则书写能 进行5以内书的组成以及加减运算, 掌握认识相邻数的方法,能从自身 出发认识左右,主动运用各种器官认识事物, 能持续细致地观察发现物体或者 现象的发展变化与因果关系。学环境数疑时空智力认识几种材料制成的日用品, 交通工具,知道他们的名称,特征 及英与人的关系,知逍翌年四季的 交替,能根据气温的变化,动物的 生长变化及人们的活动来认识四 季。能运用不同的方法,准确地数 数,形成树概念,规则书写能进行5 以内的形成及加减法运算,掌握认 识相邻数的方法,能从自身岀发认 识左右主动运用个中感官认识事物, 能持续细致地观察或者现象的发 展变化与因
3、果关系。术感受表现能感知、发现周用生活中的美,并能理解的多样性能利用身边的材料制作玩具,并进行游戏。和丰富性。幼儿园大班第一学期月计划班级大班月份L2J康大肌肉动作小肌肉动作心里健康生活习惯自我保健会助跑、 跨跳,能协助 灵活地作操, 及各类活动会模仿画出 侧而的人物,会 天画情景。初步养成参加 体冇锻炼的习 惯。学会自己的 事物自己做具有良好的 生活习惯,有生活 能力。具有初步保护五官以及身体 的能力。言理解表达喜欢欣赏儿童文学作品,理解其主要内容,初步理 解文学作品中任务之间的关系喜欢参与讨论,能够提出问题培养幼儿运用语 言的兴趣和积极性。会情感个性交往培养幼儿喜欢并适应集体生 活能力,积
4、极主动为集体服务,积 极参加国庆节活动,并了解其真正 含义。培养有的主动性,自信心,独立性和初步的责任感主动热情与同伴以及周围人进行交往,关心帮助同伴,爱护小弟弟,小妹妹学环境数量时空智力认识几种农作物的名称,主要特征及英与人的关系,会观察自然教学能进行“7”以内的数的组成和加减运算,能认识动物,植物冬种物品数图形等活动中,进行比较,概括b48A Uni20-20学年第学期 匸作计划9864现象的变化,知道人们利用自然 改造自然,提高幼儿环保意识。会比较大小,深刻理解加减发的 含义。分析,从而找岀异同。感受表现术能体验创造的快乐。能独立运用自己喜欢的艺术形式表达自己的情感、理解、想像幼儿园大班
5、第一学期月计划月份l_2J康大肌肉动作小肌肉动作心里健康生活习惯自我保健能侧面钻 过直径为 55CM圈,能熟 练地在各种仪 器上活动会模仿画出背面人物,能创造舔环境乐于参加竞 赛活动,不怕 输,做事有始有 终能迅速穿脱衣服和鞋袜认识危险品符号,懂徳不到危险的地方玩耍言理解表达能理解教师的示范,讲解内容,能分辨个中常规的 符号标记,了解与任免之间的关系。能淸楚的连贯的表达自己的所见所闻,所想所做,会情感个性交往了解我国一些重要民族风俗, 民间艺术,著名建筑。名胜地、± 特产,知道台湾是我国的领土培养幼儿自己动手的能力,做 自己力所能及的事,自己动脑克服 困难的习惯,喜欢探索自己感兴趣
6、的事情。主动热情有礼貌地待人,培养幼儿人际交往能力环境数量时空智力学正确区分家禽、家畜和野生动 物,昆虫等。知道动物生存的必要 条件,懂得保护益虫,益鸟以及珍 惜动物能进行10以内的数的比较大 小,联系巩固10以内数的正确,计 算认识日历能灵活解决数学运算中 的多种形式,能按照物体的大小、形状、颜 色能力、种类进行多角度分类, 按事情发生的先后次序,排序。感受表现术能感受集体演奏音响效果以及音乐和谐的美感受合作的快乐会自然、愉快的唱歌唱歌和表演,学习在音乐 伴奏下用打击乐演奏。幼儿园大班第一学期月计划班级大班月份大肌肉动作小肌肉动作心里健康生活习惯自我保健康会肩上挥臂投远,投准。绘画侧面、背面 的动物,能迅速添画 背景。初步能控制自 己的情绪,活泼开 朗。能迅速入睡,并能独自整理被褥。指导天气变化 以及保护身体的关 系理解表达言能理解图片,图书、画面所表现的主要情节,能按 照老师的要求、并拼读造句,组词。能运算较连贯的语言,淸除地讲述,自己的见 闻,见解,并且评析自己生活中发生的事情并且主 动回答老师提出的问题。情感个性交往会积极参加庆新年活动,了解其含义。能独立完成成人交给的任务,并有始有终地完成。能与同伴友好的相处,培养良 好的道徳、行为习惯。环境数量时空智力学对科学现象产生兴趣,探索 空气沉浮等现象,初步掌握小实 验的操作技能。能将一个物体等分成二等分、 四等分。知道整
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