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文档简介

1、四会市下布学校 2017 年校本培训课程方案 基础教育课程改革的不断深入,对教师素质的提高提出了更高、更深层次的 要求,教师应该从实践中反思, 在反思中进步, 尽快提高实施新课程的专业化水 平。因此,校本培训是推进课程改革和促进教师专业发展的有效途径。 本年度我 校将继续以校本教研为主要内容, 加大教师校本培训力度, 把此项工作作为学校 的强校之路、兴校之策。一、指导思想根据国家对教师队伍建设的需要, 结合我市创建教育现代化城市的目标, 考 虑本校发展目标、实际条件、教师队伍现状、教育专业发展需求,围绕教育局年 度工作任务,以提高教师知识水平、业务能力为主要目标,面向全体教师,造就 一支师德修

2、养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教 科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍。二、培训目标1、师德目标进一步提高我校教师队伍的职业道德水准, 争做学生爱戴、家长信赖的老师。 增强教师学习教育教学理论的自觉性、形成教师自觉提高自身素质的良好氛围。教师的职业道德是从事教育教学活动的根本,我们将通过观看录像的方式, 以各地师德标兵的先进事迹和我市教育教学改革中的师德先进人物为榜样, 努力 激发教师热爱教育、献身教育的责任感和使命感,不断提升教师的师德修养。组织教师认真学习有关文件, 重视教师职业情感的培养。 学习教育政策法规 , 增强法规意识。 学习师德规范, 学习师德

3、高尚的教师的典型事迹等, 以先进促奋 进。开展“爱生敬业、爱岗敬业、乐于奉献”的主题教育活动,发挥教师在师德 教育中的主体作用。 使全体教师能够规范自己的师德行为, 提高师德养成的自觉 性。2、根据教育局的要求,大力加强校本课程的开发现代社会的发展是信息更新的发展, 教育的发展也需要我们教师更新教育观 念,丰富课堂教学手段,拓宽学生的知识视野,以提高课堂教学效益。本年度我 校将继续进行校本培训, 通过理论培训,与课堂教学相结合,使教师能根据学 校实际情况,加强校本课程的研究与实施。三、培训对象与时间、学时 :1、培训对象: 根据需要,我校规模不大,为便于统一,培训对象为全体教师。2、培训时间:

4、 2017 年 35 月,利用每周教研活动和科组分组活动时间累计完成, 先进行集体学习理论,分组讨论,以科组为小组进行课堂试讲,小结、改进。3、培训学时: 培训学时为 12 学时,由于培训内容的特殊性,把培训时间 分散。四、培训主题与形式1、培训主题:校本课程编排与实施(二)2、具体内容: 详见培训附件五、考核与管理措施 : 校本培训是一项长期而艰巨的工作。 要使这项工作逐步走向科学化、 规范化、 系列化就必须在实践中逐步探索 ,积累经验 ,不断调整 ,充实内容 ,逐步建立校本培 训的体系 ,构建校本培训机制。为此 ,拟做好以下几项工作。1、成立培训领导小组 ,负责校本培训计划的制定与实施。我

5、校校本培训机构 主要有组织管理机构和业务指导机构组成。组织管理机构 :组长:何公平 副组长:徐兰。负责对校本培训制度、校本培训计划和考核办法 的制定和监督实施。2、各项培训统筹安排 ,统一协调,列出培训对象、内容、时间、形式,及早 公布,使培训明确有序,进展顺利。3、培训人员要加强学习 ,不断提高自己的教学水平。 培训前要制定培训计划 , 上交教导处审核。内容包括培训的目标、措施、时间及具体内容。4、建立考核与奖惩制度 ,以调动教师的积极性, 实行过程监控 ,结果考核。 考 核结果纳入教师业务考核内容。六、具体培训工作安排1、 2017年 3月初,首先以学校两部教导处主持召开教研组长会议,传达

6、教 育局教研室本年度的教改要求,展开讨论,我校开展学校的校本教材的 编排与实施 工作, 在此基础上, 我校将组织全体教师参加讨论商定, 确定 工作的开展进程。3、3 月中旬,中小学两部分组组织教师确定我校校本校材的编排方向和初步内容。4、3 月下旬,组织教师撰写和上网搜索内容,分工任务。5、4 月上旬,校对文字,定稿校本教材,交付印刷。6、4 月中旬,对班主任和相关教师进行教材的使用培训。5、5 月上旬,总结本学年校本培训工作,档案归类,对教师进行考核。具体工作安排表:时间安排培训主题学习人数学习地点主讲人或负责人2016 年3 月上旬分析学校现状, 确定本年度教改重点和校本培训主题15学校会议室高桂娣3 月中旬确定我校校本校材的编排方向和初步内容41学校会议室徐兰、高桂娣3 月下旬组织教师撰写和上网搜索内容,分工任务41学校电脑室高桂娣4 月上旬校对文字,定稿校本教材,交

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