农村学校师德师风自查报告_第1页
农村学校师德师风自查报告_第2页
农村学校师德师风自查报告_第3页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、农村学校师德师风自查报告教师的工作最终目标要体现在为学生服务上,接下来是 XX 为大家搜集的师德师风自查报告, 供大家参考, 希望可以 帮助到大家。学校师德师风自查报告为巩固教师队伍建设成果, 根据县教育局教师 【20* 】 xx 号文件要求,我们小学于 20* 年 x 月 x 日至 x 月 x 日, 举行了为期一周的教师师德师风教育和业务学习“双充电” 活动。通过此次活动的开展,提高了教师师德素养及业务能 力。一、存在的问题 在集中学习的基础上,学校通过发放调查问卷和征求 意见函,向广大学生家长和社会各界人士、相关部门及单位 征求师德师风建设和教学工作方面的意见和建议,对照师德 师风之类问题

2、 ( 教职工玩牌问题 ; 酒后上课堂或上课使用通 讯工具问题 ; 有偿家教问题 ; 教职工私自滥订资料和乱收费 问题 ; 教师或亲属校内经商问题 ; 体罚和变相体罚学生问题 ), 通过查摆还一定程度存在下列几个方面问题:( 一) 少数教师在双休日或节假日有玩牌现象(打麻将、斗地主 );( 二) 个别教师有酒后上课或上课时使用通讯工具问题。(三) 少数教师偶尔有体罚和变相体罚学生现象。对于“有偿 家教问题”、“教职工私自滥订资料和乱收费问题” 、“教师或 亲属校内经商问题”三类问题,我校教职工遵守较好。二、问题产生的根源 对上述存在的三类问题,全体教师通过座谈交流研讨 和反思,主要有以下几个方面

3、原因:第一,从主观上讲是因为部分教师政治理论、法律法 规学习不够,政治理论素质不高,法律法规意识淡薄,认为 “打打小牌”是社会普遍存在的现象 ; 认为“体罚学生”是 对学生“严要求” ; 认为偶尔上课使用通讯工具不影响上课。 其实上述认识都是错误的,作为人民教师不仅要教书育人, 还要做遵追纪守法的模范,在社会上树立良好的师德形象。第二,从客观上讲,部分教师存在的问题是受到社会 的不良现象的影响,是受到传统错误思想的影响,认为打牌 大家都干,认为“体罚学生”是严师出高徒,没有正确的思 想认识,不能严格遵守法律法规和教育的方针政策。三、整改措施针对上述存在问题,中心小学经讨论研 究决定将采取以下有

4、效整改措施:(一) 加强政治理论学习和政策法律法规学习,提高教 师政治理论水平、政策水平和遵纪守法意识。( 二 ) 加强教育监管力度。学校建立完善各项规章制度, 并加大力度加以落实,除加强对上班时间内监管,还要求教 师在 8 小时外应严格要求自己,树立良好师德形象。(三) 加大对违反者处理力度。严格执行市教师从业 处分暂行办法 ,对违反规定者严肃处理。(四) 加强社会监督。通过发放致学生家长一封信 等形式,积极倡导学生、家长、社会各界对学校和教师的行 为进行监督,对违反师德的教师进反映、举报。学校师德师风自查报告 近期,我严格按照这次教师作风集中教育整顿的要求, 认真学习,深刻反思,对照要求深

5、入剖析自己存在的问题, 积极整改,努力提高,结合师德师风学习活动就自己的工作 进行了自查及整改,自查整改报告如下:一、存在的问题及表现1、学习的要求和动力不够 对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围 较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果 不明显。动力不足,缺乏学习的主动性。主要表现在:一是 学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的 良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务 学习,而对其他学习的主动性不够 ; 二是学习的钻劲不够。 学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深 入消化,领会内涵,应用实践 ; 三是学习重点不清。自己没 有认真

6、把握学习重点,但求面面俱到,忽视了与教学直接相 关的重点学习。2、教学工作创新不够因为思想解放程度不够,教学工作中仍有些默守陈规,拘泥于传统教学思维和模式,不能放开思维,开拓创新。在 处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办 法。对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。二、产生问题的原因分析1、平时疏于学习 在知识结构日新月异的今天,不学习,就要落伍。以 往我总认为,只要能把自己的本质工作干好就行,其他学习 都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入 地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。在 我自己的教学工作岗位上,我认为只要能把美术课上好就行 了,而放松

7、了对其他课的知识学习, 加之学习的主动性不够, 对于学习制度坚持不够,老爱犯“三分钟”热情的毛病,这 一不良习惯致使学习收效不大。2、为学生服务的观念弱化 我们的一切出发点应着眼于学生,想学生之所想,急 学生之所急,真正做到一切为了学生。由于自己性情较急, 学生稍有不听话就缺乏耐心,缺少笑脸和热情,总认为他们 不是自己的孩子,他们想要怎么样就随他们,对他们也不严 格管教,放任自流,与同学们的交流不够,没有与经常与他 们打成一片结下浓厚的情谊 三、努力方向及改进措施1、加强学习,提高自身的素质和能力 认真学习书本知识,做到全面学习和重点学习相结合, 不断给自己“加油”和“充电” ,经常和同事们相

8、互交流、 相互竞赛,努力提高自己的教学水平和能力; 认真学习各种规章制度,树立爱岗敬业和安全教学的责任意识 ; 积极参加 学校的思想政治学习,努力提高自己的思想素质。2、严于律已,增强为学生服务的意识 我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在 教学工作中,自己始终要围绕为学生服务这先决条件,严于 律已,一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进 行沟通和交流, ,增强为学生服务的责任意识。3、开拓创新,树立大局意识 在教学工作中,要开拓创新,敢于突破常规思维,想 别人之所没想、 所不想,树立敢闯、敢冒的精神, 只要所思、 所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际,就大 胆地干。自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和 言行,做到有则改之,无则加勉 ; 要积极地开展批评与自我 批评。虚心向其他同志请教,请别人帮助查找问题,对于别 人的批评和指正,自己决不敷衍,坚决摒弃面子思想。努力 树立大局意识和集体意识,一切以学校大局为重,服从学校 和领导的安排,认真做好教学工作。克服患得患失的思想顾虑,把自己塑

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论