水文测量复习资料

1、水文测量复习资料1流量间测的目的是什么？答：流量间测的目的是： 在取得多年的实测流量资料后， 如经分析证明已建立的水位与流量关系比较稳定， 并能满足推算逐日流量和各种径流特征值的精度要求时，则可采取流量间测（即停测一段时期后再行施测），以腾出一定的人力和仪器设备等，更多更好地开展新站的水文测验和试验研究等各项工作。2说明不稳定的水位流量关系的几种形式。答：不稳定的水位流量关系因受影响的水力因素不同而分为： （）受冲淤影响的水位流量关系。 （）受变动回水影响的水位流量关系。 （）受洪水涨落影响的水位流量关系。 （）受水生植物影响的水位流量关系。 （）受结冰影响的水位流量关系。（）受混合影响的水位

2、流量关系。3. 洪水调查包括哪些内容？答：1. 洪水发生的年、 月、日 2. 最高洪水位的痕迹和洪水涨落变化3. 发生洪水时河道及断面内的河床组成，滩地被覆情况及冲淤变化4. 洪水痕迹高程、纵横断面、河道简易地形或平面图测量5. 洪水的地区来源及组成情况6. 降水历时、强度变化、笼罩面积和降水量7. 有关文献文物洪水记载的考证及摄影8. 洪峰流量及洪水总量的推算和分析9. 排定全部洪水（包括实测值）的大小顺位。4. 水文学的含义是？研究自然界各种水体的存在、分布、循环、物理化学性质及其环境因素的变化规律 ,预测、预报各水文现象（如降水、水位、流量、水质等）的变化情势。5. 水资源是水文循环使陆

3、地一定区域内平均每年产生的淡水量，通常用什么描述？多年平均年降水量和多年平均年径流量描述。6水质监测分为那 3 类？天然水体的水化学成分监测 ， 污染情况的水化学成分监测，为其他专门目的的水化学成分监测7. 水资源与水文学有何关系？答：水资源是水文循环引起陆地上一定区域平均每年产生的淡水量 降水量、径流量及其变化， 这些可根据水文、 水质观测资料通过水文学原理与方法分析计算推求，水资源评价（包括水环境质量）工作，就是由各级水文部门进行的。可见，二者之间有着非常密切的关系。8. 何谓水资源？为什么说水资源是再生资源？答：水资源是指由于自然界的水文循环， 在一定地区形成的多年平均年降水量或年径流量

4、，为淡水资源。 因为水文循环年复一年永不停止的进行， 水资源也就年年生成，所以是再生资源。9. 围垦湖泊，为什么会使洪水加剧？答： : 围垦湖泊，主要使湖泊的蓄洪容积大大减小；同时，被围垦的土地，还要大量排渍，使河流洪水显著加剧。10、缺乏实测资料时，怎样推求设计年径流量？答：缺乏实测资料时，一般可采用水文比拟法或年径流量统计参数等值线图、分区图法求得均值、 Cv、Cs ，并确定线型，推求年径流理论频率曲线，再由设计频率查此曲线得设计年径流量。11. 水质监测的任务是什么？答：水质监测以江、河、湖、库及地下水等水体和工业废水、生活污水等排放口为对象进行监测， 检查水的质量是否符合国家规定的有关

5、水的质量标准， 为控制水污染，保护水源提供依据。其具体任务如下：（ 1）提供水体质和量的当前状况数据，判断水的质量是否符合国家制定的质量标准。（ 2）确定水体污染物的时、空分布及其发展、迁移和转化的情况。（ 3）追踪污染物的来源、途径。（ 4）收集水环境本底及其变化趋势数据，累积长期监测资料，为制定和修改水质标准及制定水环境保护的方法提供依据。12. 何为水质监测站？根据设站的目的和任务，水质监测站可分为几类？答：水质监测站是定期采集实验室分析水样和对某些水质项目进行现场测定的基本单位。它可以由若干个水质监测断面组成。根据设站的目的和任务， 水质监测站可分为长期掌握水系水质变化动态， 搜集和积

6、累水质基本信息而设的基本站； 为配合基本站， 进一步掌握污染状况而设的辅助站；为某种专门用途而设的专用站； 以及为确定水系自然基本底值 （即未受人为直接污染影响的水体质量状况）而设的背景站（又称本底站）。水质监测分为 3 类：天然水体的水化学成分监测， 目的是为了提供江河湖库天然水质的基本情况。 这类监测在统一规划的水化学站网上进行， 除了少数控制站和有特殊需要的站外，一般在积累了 10 年资料以后，可以根据情况考虑停测或间测。污染情况的水化学成分监测，目的是为了经常监视江河湖库污染情况，为水源保护工作提供有关资料。这类监测在已经发生或可能发生污染的地方进行。为其他专门目的的水化学成分监测，如

7、地下水水化学监测等。13、影响流域产沙的主要因素有哪些？答：影响的主要因素有：流域土壤地质特征；流域降水特性；植被特征；人类活动。14、 从前曾认为水资源是取之不尽、用之不竭的，这种说法其实并不正确，为什么？为了使水资源能够长期可持续利用，你认为应当如何保护水资源？答：从前认为水资源是取之不尽、 用之不竭，是因为从前的生产力水平比较低，人口较少，用水还远远没有超过那里的水资源量，因而产生了这一错觉。现在，人口大大膨胀，生活水平大大提高，生产力高度发展，用水供不应求，开始认识到从前的观念是不对的。 要使水资源能够长期可持续利用， 最根本的措施是提高用水效率，提高水的重复利用率，防治水污染，合理调

8、配水量，尽可能减少淡水资源的无效蒸发，以及咸水淡化。15 . 论述含水层与隔水层定义的相对性，并举例说明在利用与排除地下水的实际工作中，如何划分含水层与隔水层。答：含水层是指能够透过并给出相当数量水的岩层。 隔水层：不能透过与给出水，或者透过与给出的水量微不足道的岩层。这两个定义没有给出区分含水层与隔水层的定量指标， 定义具有相对性。 在利用与排除地下水的实际工作中，区分含水层与隔水层，应当考虑岩层所能给出水的数量大小是否具有实际意义。例如：某一岩层能够给出的水量较小，对于水量丰沛、需水量很大的地区，由于远不能满足供水需求，而被视为隔水层；但在水源匮乏、需水量小的地区，同一岩层能够满足实际需要，可被视为含水层。而隔水层的“微不足道”，在实际问题中是相对“时间尺度”而言的；当时间足够长时，“隔水层”都会透过一定数量的水，具有透水性。16、水文勘测工的主要工作内容从事的工作主要包括： （1）进行水位、降水量、蒸发量等项目的观测、记载、计算和绘图；（ 2）进行流量、泥沙的测验和计算；（ 3）进行水质监测的取样和现场处理；（ 4）进行水情拟报、发报和收报；（ 5）进行水位、降水量、蒸发量等项目的资料整编及电算整编数据加工； （6）进行水文巡测； （7）编制测站洪水预报方案，进行作业预报；（ 8）维修保养测量仪器、设备，排除使用