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文档简介
1、制作询问笔录应重视细节询冋笔录是指执法人员就与案件有关的冋题,向当事 人、证人、被侵害人进行提问式调查过程中形成的文字记录。 从理论上讲,询问笔录是证据中的“人证”,可以作为直接证据单独证明案件的主要违法事实。从执法实践看,询问笔 录起着获取线索、引导办案人员取证以及串联、印证其他证 据的重要作用。然而,个别执法人员在制作询问笔录时,常常因为细节 上的不严谨,使询问笔录出现问题。比如,措辞不够简练、 准确,词义含糊不清,语句逻辑混乱,行文主次不分,缺乏 前后呼应甚至相互矛盾,对一些涉案的基本问题未作必要询 问和记录,或者笔录中提到的人证、物证、书证不能自圆其 说,使询问笔录内容无法反映当事人违
2、法事实的全貌。笔者认为,制作询问笔录要特别注意解决好以下六个细 节问题:要尽量记录对方陈述的原话。但如实记录并非记录对方 的废话,而是要进行正确的综合和概括,准确表达被询问人 陈述的原意。对于被询问人使用的方言土语,可采用括号形 式加以说明,或专门让被询问人作出解释,以保证其意思表 示真实。要详略得当,即略记提问、详记陈述。进行询问的目的,是听取被询问人的陈述和申辩。因此,除告知性笔录之外, 询问笔录的重点应放在被询问人的陈述上,对执法人员的提 问只作简记即可。另外,询问笔录中的“问”是指执法人员 提问,“答”是被询问人回答、陈述,在记录中,应规范使 用“问”、“答”两字,切不可图省事而随意使
3、用“?”、“等符号来代替。对于被询问人的重要表情、重要动作应作必要的记录。 在询问中,当事人做出哭、大笑、点头、摇头等动作或者拒 绝回答时,应当如实记录。例如,当被询问人不回答时,可 以用“答:(不回答)”的形式予以记录,并且询问人 此时应当再问:“你再不回答,将被视为放弃陈述申辩,并 承担相应的法律责任,明白吗?”如果被询问人仍然不回答, 应对其再次不回答的情况作出如实记录。对于当事人在询问 中不配合调查的情况,同样应当如实记录。询问时应当有两名执法人员在场,通常一人主问,一人 记录。如果需要询问兼记录,也应有两名执法人员在场;如 果被询问人为女性,应有女性执法人员在场。询问进行中, 主问人
4、员与记录人员应配合默契一一记录要紧扣询问的思 路,询问要照顾记录的速度;对于必须记录的重要内容,主 问人员要提示记录人员注意;记录人员不得随意插话,以免 影响主问人员的思路。当询问中出现僵持局面时,记录人员 应当相机做好协助工作。记录完毕后,记录人员可先让主问人员过目,发现漏记、错记情况时,马上弥补和改正。当询问结束,应再给被询问人一次补充陈述的机会,并作好记录笔录字迹清楚、易于辨认也是一个基本要求。笔录时, 应使用钢笔或其他不易褪色的笔书写,避免出现错别字,标 点符号须使用正确,并尽量避免删增、涂改。发生删增、涂 改的地方,应由被询问人确认并盖章;被询问人未携带私章 时,可要求其按指印,以确保记录的合法、有效。按照法定程序,被询问人有阅读、确认、修改笔录的权 利。询问完毕,应当将笔录交给被询问人阅读。被询问人阅 读有困难的,应念给当事人听。应允许被询问人对笔录作补 充修改并签名,但对当事人
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