小班音乐优秀教案及教学反思《Eight Little Baby Ducks》_第1页
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文档简介

1、小班音乐优秀教案及教学反思eight little baby ducks设计意图：孩子们有学习语言的天赋，尤其是3-6岁的孩子是学习第二语言的黄金时期。但幼儿园英语教学主要是培养和提高幼儿的英语兴趣，为其终身的语言建构发展奠定基础。根据我班孩子的兴趣爱好和年龄特点，设计了儿歌“eight little baby ducks”。为了孩子们能容易复习数字1-10和学习歌曲“eight little baby ducks”，在活动设计中，充分从幼儿的实际出发，以幼儿的兴趣着手，让幼儿在游戏活动中习得英语。活动目标：1、幼儿能积极的参与游戏，培养孩子们的英语学习兴趣，在游戏中习得英语。2、学习儿歌ei

2、ght little baby ducks活动准备：1、8张小鸭图片、小鸭戏水挂图一张2、录音机、歌曲磁带3、卡片：小猫、小鱼各十张4、小鸭头饰25个活动过程：1、热身活动：游戏：big wolf(评析：通过游戏，充分调动幼儿情绪，烘托课堂气氛，为幼儿创造一个快乐的英语氛围，提高孩子们的学习兴趣。)2、复习数字onetent(出示百宝箱) look, what's in the box?c: oh ,fisht: so many fish, let's countt&c: one, two, threetent: wonderful, there are ten fis

3、hest: listen, who is coming?(助教扮演小猫)c: cat, cat is comingt: let's play cat and fish(玩小猫捉小鱼游戏，边游戏边数数，直到所有小鱼被小猫捉完)(评析：通过小猫钓鱼的游戏，让孩子们轻松、愉快的复习数字英语，培养和提高孩子们的英语学习兴趣，为下一步的学习奠定基础。)3、请幼儿欣赏学习歌曲eight little baby ducks。a)欣赏歌曲eight little baby ducks两遍t：today baby ducks will play with us,listen to the radio c

4、arefullyb)教师带领幼儿一起唱t：let's sing the song together4、请幼儿边听歌曲eight little baby ducks，戴上头饰边学小鸭戏水，并进行“母鸭带小鸭”的游戏。t：look, i'm a duck i'm swimming. please follow me like a duck, we are swimming and playing.5、幼儿分组表演，请幼儿自评t：now play group by group, and i will ask children to say which group is the best?(评价：孩子们通过游戏，在游戏中习得英语，同时也培养了孩子们的交往、合作能力)6、幼儿听音乐自由活动，结束游戏活动反思：在活动中，孩子们

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