意外伤害赔偿协议书教学提纲

1、意外伤害赔偿协议书【各位读友，本文仅供参考，望各位读 者知悉，如若喜欢或者需要本文，可点 击下载下载本文，谢谢！】祝大家工作顺利】甲方：男岁地址：身份证号： 甲方：男岁地址：身份证号： 乙方于 年 月 日发生伤害事故，经 治疗后复查，现已康复。为妥善解决乙 方受伤事宜，甲乙双方本着平等自愿、 互谅互让的原则，经友好协商达成如下 协议：1、自乙方受伤之日起截止本协议签 订之日所实际发生的和其它应当由甲方 支付的医疗费、交通费等各项费用共计 元，在本协议签订之前已由甲方全部付 清，协议签订之后乙方不得再以任何理 由向甲方主张前述期间发生的任何费 用。2、本协议签订后 日内，甲方向乙 方支付人民币

2、元，于 年 月 日 付清。3、乙方收到一次性补助金后，应当 合理分配、处理，自觉留足可能发生的 后续治疗、康复、生活等费用。乙方分 配、处理前述费用的方式由乙方自行决 定，后果由乙方自行承担。4、若甲方迟延向乙方支付本协议约 定的一次性补助金，则每迟延一日甲方 应向乙方支付一次性补助金的3%o作为滞纳金，滞纳金总额最多不超过一次性 补助金总额的 20%。5、乙方领取甲方支付的一次性补助 金后，又以任何理由向甲方提出任何费 用和责任要求的，乙方应当退还甲方为 解决本事宜所支付的全部费用，并承担 因违约而给甲方造成的全部损失，同时 应向甲方支付一次性补助金的 20%的违 约金。6、本协议为双方平等

3、、自愿协商的 结果，是双方真实意思的表示，并且公 平、合理。7、本协议内容甲乙双方已经全文阅读并理解无误，甲乙双方明白违反本协 议所涉及的后果，甲乙双方对此协议处 理结果完全满意。、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，协议自甲乙双方签字后即发生法 律效力9、本协议为一次性终结处理协议， 双方当事人应以此为断，全面切实履行 合同，不得再以任何理由纠缠。乙方今 后身体或精神出现任何问题均与甲方无关。 甲方签字：乙方签字： 时间： 见证人： 附:甲方乙方身份证复印件 时间：意外伤害补偿协议书 甲方：受伤学生魏子健，系钢管厂 子校小学六年级学生，监护人：魏春发。 乙方：学生梁家裕，系钢管厂子校 小学六年

4、级班学生，监护人：梁成斌 魏子健、梁家裕两学生于二零一三 年九月二十九日下午科学课期间，在学 校操场活动器材上玩耍时，随同一起的 梁家裕把魏子健从双杠上强行拉了下 来，不幸造成魏子健左腿胫骨螺旋形骨 折。经宝鸡市中心医院半年来的医治基 本痊愈。现经双方监护人自原、平等协 商答成如下一至解决协议：1、依据事故经过事实，梁家裕同 学承担肆仟元整；2、再由学校通过保险公司等渠道 一次补偿魏子健伍仟元整， 部分营养费、 误工费、家缴费）；剩余陆佰元有科学老 师盛建军同志承担。3、此解决为这次意外伤害事故的 最终解决，魏子健家庭不再从任何渠道 要求其它补、赔偿；4、魏子健左腿今后功能的完全恢 复由监护人

5、魏春发监护督促，梁成斌家 不再承担任何责任。甲方魏子健监护人：乙方梁家裕监护人：二零一四年三月十四日 赔偿协议书 甲方：法人代表： 乙方：监 护 人： 乙方于年月日在发生伤害事故 ,经治 疗后现已基本康复。为妥善解决乙方受 伤事宜 ,甲乙双方本着平等自愿、互谅互 让的原则 ,经友好协商达成如下协议 :一、甲方愿赔偿给乙方一次性补助 金人民币元。二、上述费用支付给乙方后，由乙 方自行安排处理，其安排处理的方式及 后果不再与甲方有任何关系。三、甲方履行赔偿义务后，乙方保 证就此事不再以任何形式和任何理由向 甲方提出其他任何赔偿费用要求。四、乙方领取甲方支付的一次性补 助金后，无论又以任何理由向甲方

6、提出 任何费用和责任要求的，乙方应当退还 甲方为解决本事宜所支付的全部费用 ,并 承担因违约而给甲方造成的全部损失 ,同 时应向甲方支付一次性补助金的 20%的 违约金。五、甲方履行赔偿义务后，此事处 理即告终结，甲乙双方之间不再有任何 权利、义务。以后因这次赔偿事故的结 果亦由乙方自行承担，甲方对此不再承 担任何责任。六、本协议为双方平等、自愿协商 之结果，是双方真实意思之表示，且公 平、合理。七、本协议内容甲乙双方已经全文 阅读并理解无误，甲乙双方明白违反本 协议所涉及后果，甲乙双方对此协议处 理结果完全满意。八、本协议为一次性终结处理协议, 本协议书一式二份，双方各执一份，经 双方签字或

7、捺指印后生效，双方当事人 各应以此为据，全面切实履行本协议， 不得再以任何理由纠缠。甲方：盖章乙方：见证人：年月日意外伤害赔偿调解协议书 甲方： 乙方： 乙方到甲方家梳绒， 于 2014年 5月22 日上午十时左右，梳绒时因不慎至右 手中指受伤，事故发生后甲方将乙方及 时送往医院治疗。于年月日痊愈出院， 乙方要求甲方支付受伤赔偿金，经双方 协调，甲方与乙方家属及本人友好协商， 双方本着从人性化考虑、平等自愿、互 谅互让为原则，达成如下协议： 一、经甲、乙双方协商同意，甲方 向乙方支付受伤赔偿金等及其它一切费 用共计人民币元。住院期间，住院治疗 费生活费等一切费用已由甲方全部支 付。二、甲乙双方

8、签署本协议后，双方 一切关系即行终止，同时乙方承诺不再 以任何形式、任何理由因上述事件要求 甲方承担其他任何费用或责任。为确保此事故的完满解决，甲、乙 双方在公平合理、平等自愿的基础上签 订本书面协议，本协议是双方真实意思 和全部诉求的表示，是一次终结处理协 议，双方当事人应以此为断，全面切实 履行本协议，任何一方如违犯协议应承 担违约责任，本协议违约责任为：由违 约方单方承担此事故和履行协议产生的 所有费用。本协议一式两分，甲乙双方各执一 份，协议在甲、乙双方签字后即发生法 律效力。甲方：乙方：年月日 学生在校发生意外伤害各方应负相 应责任http:/.cn 2014 年 11 月 15 日

9、 10:03 贵州日报松桃自治县第三完小学生家长龙秀 云夫妇反映 :今年 3 月 11 日 ,其在第三完 小三年级一班读书的儿子龙文才 ,在上课 间操时 ,与同班同学追逐 ,被对方绊倒 ,导 致右腿大腿骨折 ,现经治疗仍不能行走 ,已停课 7 个月。其认为孩子是在上课当 中出的事学校应负有责任 ,而校方则认为 是学生自己受的伤 ,不应承担责任。学生 家长认为校方在逃避责任 ,希望就学校该 承担多少责任的问题 ,在报纸上得到法律 方面的解答。针对龙秀云夫妇反映的问题 ,记者走访了贵阳市恒易律师事务所。据该所律师杜晓霞介绍 ,学校对龙文才的受伤不应负主要责任。根据 2014 年月出台的学生伤害事故

10、处理办法规定 ,学生在学校受到伤害如果是因为学校的设施场地设 置不符合安全规定而导致的 ,学校应对其 负主要责任。而龙文才在学校受伤是因 为上课间操时与同学追逐 ,被对方绊倒造 成右脚大腿骨折 ,其主要责任应是绊倒他 的同学。当然 ,从学生是未成年人 ,学生在 学校期间学校成为暂时的监护人这个角 度来看 ,学生在学校受到伤害 ,学校也应 承担一定的责任 ,但不是主要责任。如果 龙文才受伤后 ,学校是否采取了积极的救 助措施也可以判断学校是否承担了相应的责任。三年级的学生李某和陆某下课后就 在走廊里打闹，继而又跑到操场上，正 跑得起劲，上课预备铃声响了，两人追 至教室门口，李某跑在前面见地上有一

11、 短木棍，就顺手捡起向陆某掷去，谁知 这木棍恰好击中另一名匆匆往教室里跑 的同学左眼，造成该生左眼完全失明， 花去治疗费用近万元。某小学平时要求 较严，由于操场地不宽，所以要求学生 课间不要追打，为此，每天还安排了教 师值勤。3 月的一天，值勤老师因为家里 的急事请了假，而学校也没有再安排老 师顶替，于是就发生了这样一件事。本案是一起由于学生之间互相嬉戏 戏闹而致其中一人伤害的学生伤害事故 案件，根据最高人民法院有关司法解释 规定，对未成年人依法负有教育、管理、 保护义务的学校、幼儿园或者其他教育 机构，未尽职责范围内的相关义务致使 未成年人遭受人身损害，或者未成年人 致他人人身损害的，应当承

12、担与其过错 相应的赔偿责任。造成伤害事件发生的 李某的监护人应负损害赔偿责任，同时 学校由于未尽到应有的监督、 管理义务， 其也应负一定的责任。第一，本案应由 李某的监护人承担主要责任。我国民法通则第 133 条规定： 无民事行为能力人、限制民事行为能力 人造成他人损害的，由监护人承担民事 责任。监护人尽了监护责任的，可以适 当减轻他的民事责任。有财产的无民事 行为能力人、限制民事行为能力人造成 他人损害的，从本人财产中支付赔偿费 用。在本案中，李某和陆某课间嬉戏打 闹，李某见地上有一根短木棍，就顺手 捡起向陆某掷去，木棍恰好击中另一名 匆匆往教室里跑的同学左眼，造成该生 左眼完全失明，因此李

13、某的监护人承担 主要责任。第二，学校应当承担部分赔 偿责任。学生进入学校后，学校有义务 对其进行一定的教育、管理、保护职责， 防止学生作出危害他人的行为，同时负 有保护学生人身安全的义务。本案中， 由于学校操场地不宽，所以要求学生课 间不要追打，为此，每天还安排了教师 值勤。事发的当天，值勤老师因为家里 有急事请了假，而学校也没有再安排老 师顶替。这样，由于学校的疏忽，未尽 到管理责任，因此应当对事故的发生承 担一定的赔偿责任。近日，浙江省余姚市人民法院对一 起学生在课间休息期间被另一同学拉倒 受伤的案件作出宣判，依法判处余姚市 舜耕 小学承担各项费用 的 15 ，即4376.28元2014年

14、 10 月 25 日上午，学生茅伟 东在玩耍时，被同学拉倒，并造成右侧 脸部挫伤，右髁状突颈部骨折。后该同 学将学校同时告上法庭，要求其承担责 任，作为被告的该学校则辩称认为，其 作为学校已尽到了管理、保护之责。而 且事故发生后，及时做了调查、帮助联 系医院、与被告家长协商等工作，而且 自己也支付了医疗费 3000 元，而且，原 告现已在本校上学，故对原告的相应请 求应予以驳回。法院经审理认为，学校 对未成年人负有教育、管理、保护的义 务，而且伤害人和被伤害人均系无民事 行为能力人，生性好冻，对行为后果又 缺乏必要的认知和预见能力，同时，本 次事故的发生与学校在学生课间休息时 进行必要的管理和

15、安全告诫有一定的关 联，因此，校方对本次事故承担适当赔 偿责任，故作出了前述的判决。学生王某于星期五下午 2 点许在教 室内被同班同学林某刺中右眼后，经鉴 定属七级伤残。如果起诉，谁负王某的 医疗费、伤残补助费？伤残补助如何计 算？法律上有哪些规定？学生伤害事故的责任，应当根据相 关当事人的行为与损害后果之间的因果 关系依法确定。因学校、学生或者其他 相关当事人的过错造成的学生伤害事 故，相关当事人应当根据其行为过错程 度的比例及其与损害后果之间的因果关 系承担相应的责任。当事人的行为是损 害后果发生的主要原因，应当承担主要 责任；当事人的行为是损害后果发生的 非主要原因，承担相应的责任。民法

16、通则第一百三十三条规定： 无民事行为能力人、限制民事行为能力 人造成他人损害的，由监护人承担民事 责任。监护人尽了监护责任的，可以适 当减轻他的民事责任。有财产的无民事行为能力人、限制 民事行为能力人造成他人损害的，从本 人财产中支付赔偿费用。不足部分，由 监护人适当赔偿，但单位担任监护人的 除外。本案中责任人为未成年人，依法由 其监护人承担赔偿责任。如果学校教师或其它工作人员对损 害事故的发生负有其它责任的，则也要 对此承担相应的责任。比如此事中，学 校教师或者其他工作人员在负有组织、 管理未成年学生的职责期间，发现学生 行为具有危险性，但未进行必要的管理、 告诫或者制止的，则应承担责任。对

17、发生学生伤害事故负有责任的组 织或者个人，应当按照法律法规的有关 规定，承担相应的损害赔偿责任。学校 对学生伤害事故负有责任的，根据责任 大小，适当予以经济赔偿，但不承担解 决户口、住房、就业等与救助受伤害学 生、赔偿相应经济损失无直接关系的其 他事项。学校无责任的，如果有条件，可以 根据实际情况，本着自愿和可能的原则, 对受伤害学生给予适当的帮助。因学校 教师或者其他工作人员在履行职务中的 故意或者重大过失造成的学生伤害事 故，学校予以赔偿后，可以向有关责任 人员追偿。侵害他人身体致其丧失全部或部分 劳动能力的，应当赔偿残疾者生活补助 费。依照法医学的鉴定标准，残疾者丧 失劳动能力的程度分为十级。经法医鉴 定为一级的，其生活补助费的赔偿，按 照当地居民平均生活费计算，自定残之 月起