高中政治 9.2 社会主义市场经济课件 新人教版必修1 (3)

1、第一课第一课 第一框第一框 揭开货币的神秘面纱揭开货币的神秘面纱 第二课时第二课时 第二课时第二课时 课前预习：课前预习： 名词掌握：纸币、通货膨胀、通货紧缩、货币流通名词掌握：纸币、通货膨胀、通货紧缩、货币流通1.1.为什么纸币能成为世界各国普遍使用的货为什么纸币能成为世界各国普遍使用的货币？币？2.2.纸币的发行应遵循什么规律？为什么？纸币的发行应遵循什么规律？为什么？3.3.国家为什么要严厉打击假币？国家为什么要严厉打击假币？第一课第一课 第一框第一框 揭开货币的神秘面纱揭开货币的神秘面纱第三目第三目 纸币纸币1 1、纸币、纸币 （1 1）纸币的）纸币的产生过程产生过程金属货币铸币纸币（

2、重量成色）（足值 ）成本低，易于保管、成本低，易于保管、携带和运输，避免磨携带和运输，避免磨损。损。国家（或某些地区）国家（或某些地区）发行的、强制使用的发行的、强制使用的价值符号。价值符号。国家不可以任意发行国家不可以任意发行信用卡信用卡电子货币电子货币第三目第三目 纸币纸币1 1、纸币、纸币 （1 1）纸币的）纸币的产生过程产生过程（2 2）纸币的）纸币的含义含义：由由国家（或某些地区国家（或某些地区）发行并）发行并强制强制使用使用。 国家有权发行纸币，但国家有权发行纸币，但不可以任意不可以任意发行纸币。发行纸币。纸币的发行量必须以纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量流通中所需要的货币量

3、为限度。为限度。流通中所需要的金属货币量流通中所需要的金属货币量= =商品价格总额商品价格总额货币流通次数货币流通次数纸币的发行量纸币的发行量过多会怎样？过多会怎样？通货膨胀通货膨胀纸币的发行量纸币的发行量过少会怎样？过少会怎样？通货紧缩通货紧缩纸币的发行量纸币的发行量的限度的限度（）要（）要正确正确对待对待人民币人民币 爱护人民币是公民义不容辞的职责。爱护人民币是公民义不容辞的职责。我们要做到我们要做到不在人民币上乱写乱画，不揉搓、毁坏人民币，保持不在人民币上乱写乱画，不揉搓、毁坏人民币，保持人民币的干净、整洁、完好。同时，还要了解一些防人民币的干净、整洁、完好。同时，还要了解一些防伪知识，

4、提高鉴别假钞的能力。伪知识，提高鉴别假钞的能力。1 1、假设在一年里全社会用现金支付的销售商品总、假设在一年里全社会用现金支付的销售商品总量为量为50005000亿件，平均价格为亿件，平均价格为8 8元，在这一年里货币平元，在这一年里货币平均 周 转均 周 转 5 5 次 。 那 么 ， 这 一 年 里 纸 币 发 行 量 为次 。 那 么 ， 这 一 年 里 纸 币 发 行 量 为 亿元。而这一年实际发行了亿元。而这一年实际发行了1600016000亿元，这时的亿元，这时的1 1元钱元钱相当于相当于 元，这会引起元，这会引起 。 （ ）A A8000 0.58000 0.5纸币贬值纸币贬值 B.4000 0.5 B.4000 0.5 购买力降低购买力降低C C8000 2 8000 2 通货膨胀通货膨胀 D D4000 2 4000 2 购买力提高购买力提高当堂练习当堂练习A作业布置经济生活：大聚焦课堂P4反馈诊断2、3、5目标达成手册P1-P2专题一 第4、5、8、12、13、14课后预习课后预习1.结算方式结算方式 、结算工具有哪些？、结算工具有哪些？2.信用卡的含义、作用、优点。信用卡的含义、作用、优点。3.支票的含义、类型、使用支票的含义、类型、使用4.外汇、汇率的含义。外汇、汇率